雷 蕾
雷冬冬
欧阳华
贾莉莉
杨 承
AI时代已扑面而来,当更多人工工作可以被AI替代,新技术逐步渗透到日常的教和学当中,教育从业者需要和家长孩子一起,与时迁移、应物变化,在未来人才的培养上重点关注独立思考、逻辑表达、信息甄别等核心能力的提升,让人工智能更好的为教育赋能。。
回顾人类文明演变的进程会发现,每一次社会变革都没有撼动“人与人互动、沟通”这一教育本质与核心。因此,在AI时代,教育者仍需坚持做好育人工作,适应变化,保持以让每个孩子都获得终身幸福的能力为教育终极目标,并做好结果和过程、成长与成功、素质和成绩的平衡。
AI的快速演变已经让校园内外学习形式和习惯发生了改变,各类国际化学校能做的不是限制学生借力AI学习,而是要主动拥抱,合理引导学生,利用好它的工具属性,探索它为教学和学校管理深刻赋能的可能性。
AI时代教育的蝶变或许是一个痛苦的过程,但找到方法定会有一个美丽的结果。在这个过程中,教育者需要重新考虑人的潜能和智能,带领学生认识、理解AI,进行养成与AI协作的必要素养,但不要因为世界变化之快,就不停地催促学生快速成长。
AI时代,教育的培养方式已经发生转变,“人与人的陪伴”这一教育的核心不会改变。教育者首先要思考的是人的独特价值在哪里,并在信息呈现爆炸式的增长的今天,强化学生的思辨能力,培养学生甄别信息的能力。
|