《狼牙山五壮士》，每个人的小学课文里都应当有这一课

在广袤雄伟的太行山山麓，有一段虽算不上山高景奇，但却是几乎全中国人民都知道的地方，这就是位于河北省保定市易县西部的太行山东麓的狼牙山，只因这里曾走出为了人民和国家不顾自我安危的，英勇无畏的狼牙山五壮士。

狼牙山五壮士的精神激励着一代又一代人，他们的英勇教会我们勇敢，他们的爱国主义深深感染每一个热爱祖国的中国人，以狼牙山五壮士的英雄经历所写成的课文《狼牙山五壮士》，至今仍是小学语文课文中浓墨重彩的一篇，也是每个中国人都值得和应当学习的佳作。

狼牙山五壮士

如今小学课本中的《狼牙山五壮士》这篇课文，其原作者是沈重。之所以能写出如此有现场感又动人的作品，因为沈重原本是名资深的战地记者。听到战地记者之名，我们都觉得会是行动敏捷身姿矫健身体强健的形象，但沈重本人却不具备这些我们习惯观念中战地记者应当具备的这些“标配”，他不仅不够强健而且身有残疾并且一只眼睛失明，但即使先天条件不够完美，沈重依然勇敢、坚强地坚守在自己战地记者的位置上，这也使得沈重的经历更让人感动为人赞叹。

沈重是个学霸，毕业于复旦大学土木系，1938年又奔赴延安抗日军政大学参加革命而后加入中国共产党。1939-1944年间，沈重经历了一系列身份的转换，从晋察冀通讯社科长、特派员、到晋察冀日报社特派记者，在这段时间内，沈重做了大量有关晋察冀人民抗日事迹的报道，成为一代著名抗日记者。

1941年8月，侵华日本军调集7万余人，对晋察冀边区根据地进行毁灭性的“大扫荡”。9月25日，日伪约3500余人围攻易县城西南的狼牙山地区。八路军晋察冀军区第1军分区1团7连6班马宝玉等5名战士担负后卫阻击，掩护全连转移。在敌人一路得寸进尺扫荡的时候，负责掩护的第6班战士勇敢坚定沉着无畏，虽然人少但是他们开动智慧，充分利用地形上有利的方面，尽最大力量还击敌人，打退日伪多次进攻毙伤90余人。

第二天，5名战士采取边打边撤的方案，为了保护已经转移的连队不被敌人发现转移方向，他们将日伪引向狼牙山棋盘陀峰顶的绝路。此时的日伪误以为自己跟到了八路军主要力量，遂向5位战士发起猛攻，6连战士们依旧临危不惧英勇阻击，直到打光最后一粒子弹，仍然不肯放弃，用石块进行还击，就这样一直顽强战斗到日落时分。猖狂的日伪军仍在步步逼近，英勇的战士们仍然宁死不屈，即使毁掉枪支也义无反顾，最后5名英雄纵身跳下数十丈深的悬崖。

河北省保定市红色旅游景点狼牙山

1941年11月，沈重以《棋盘陀上的五个“神兵”》为题，报道了这一抗战时期感人至深又给人无限力量的事件，后来这篇战地报道被改编为《狼牙山五壮士》并成为课文入选小学课本。

《狼牙山五壮士》整篇文章按照事件发展顺序，主要分为5个部分。第一部分，是全文的第1自然段，交代了时间、地点、人物、事件。1941年秋天，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争，在“狼牙山五壮士”事件爆发前，部队已经在这里奋战一个多月，当时的情况是大家开始向龙王庙方向转移，七连六班则负责掩护群众和部队转移。

第二部分是第2自然段，这一部分是5名战士与敌人斗智斗勇诱敌上山而后痛击敌人的情形，整个过程节奏紧凑惊心动魄，让人仿佛来到战斗现场，不禁为战士们捏一把汗。第三部分是全文的第3自然段，这个位于整篇作品中心位置的段落，来到一个小高潮，写五个战士决定把敌人引上绝路，也预示了故事接下来的走向。

狼牙山五壮士铜像

第四部分是文章的第4、5自然段，在五位个战士把敌人引上狼牙山峰顶后，诱敌深入再次痛击敌人。“敌人坠落山涧，粉身碎骨”看得人为之一振，而“班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只剩一颗手榴弹”等种种叙述，又让人为战士们的情况无尽担忧，深深地捏一把汗。而敌人仍是不肯放弃自己的罪恶行径，英勇的战士们同样没有放弃抵抗，用自己最后的力量打敌人个落花流水。

第五部分是文章的第6～9自然段，也是全文中最壮烈的部分，五位壮士坚毅地屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向，口中高喊着：“打倒日本帝国主义!”、“中国共产党万岁!”而后英勇跳崖。即使壮士坠崖，我们仿佛仍能听见那洪亮、无畏的喊声震彻山谷，至今仍振聋发聩。

《狼牙山五壮士》全文有一个突出的气质那就是“壮”，壮是题目中的题眼，整篇文章也是紧扣“壮”展开叙述。五位战士临危受命不怕敌人人多势众，在困境中仍然有勇有谋，最后高喊口号跳下山崖，其胆之壮行之壮气节之壮，令人敬佩更让人动容。《狼牙山五壮士》整篇没有一句心理描写，更没有空洞的豪言壮语，而是通过主人公五壮士的简洁明快的语言，利落果敢的动作，沉着冷静的姿态，写出壮士们对祖国、人民的热爱忠诚和一腔热血。

八十年之后的今天，5位战士的壮举，他们朴素而崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，仍深深地感染、感动和激励着我们。革命战争年代英雄们抛头颅洒热血，为了人民、祖国的安危不顾自身的安危，他们是伟大的但在他们看来只是做了自己应该做的，这便是“狼牙山五壮士”的精神更值得我们感动的部分。

狼烟山五壮士纪念区

在他们牺牲的那一刻，他们的心中并没有“我为了祖国、人民牺牲、付出”这样的想法，而是在他们看来，自己的牺牲是理所应当是自然而然的，他们浑身上下散发着革命英雄主义，而自己却从未曾以英雄而自居。他们的精神值得我们学习、品味，在“狼牙山五壮士”的身上，既有我们在危机面前所应当具备的集体主义、国家情怀，更有我们在和平年代该团结一致珍惜时光的思考与觉悟。

目前《狼牙山五壮士》已被收入自统编人教版六年级上册第6课，北京课改版六年级上册第25课、冀教版小学五年级下册22课、沪教版四年级上册13课和鲁教版四年级下册14课。其中毫不畏惧、英勇顽强、忠于祖国和人民的精神，将成为我们一代又一代人宝贵的精神财富，被不断弘扬和传颂。

参考资料：

《中国军事百科全书编审室.中国大百科全书·军事：中国大百科出版社，2007年》

《 宋学义.   难忘的狼牙山战斗. 《 CNKI 》 ， 1994》

《义务教育教科书 语文 六年级 上册 课文朗读  .豆瓣读书[2021-01-06]》

《语文六年级上册 .中国标准录音制品编码(ISRC)中心[2021-01-06]》

《狼牙山五壮士 .人民教育出版社[2021-01-06]》

《太行巍巍，见证钢铁勇士 .中华人民共和国国防部[2021-05-24]》

《追寻先烈足迹 弘扬革命斗志 永清法院组织红色之旅强化革命传统教育 .河北省永清县人民法院[2014-02-16]》

《狼牙山五壮士 .新华网[2015-07-18]》

《狼牙山五壮士的故事 .中国历史故事网[2015-07-18]》

《让“山河记忆”历久弥新 .中华人民共和国国防部[2015-07-18]》