《特别行政区

《特别行政区——香港和澳门》

●教学目标

知识目标

1.

使学生了解香港和澳门的位置、

范围等概况以及

“一国两制”

政策的含义；

2.

使学生了解香港和澳门的人口密度、经济特点等人文地理特征；

3.

使学生理解祖国大陆对港、澳经济发展的促进作用。

能力目标

1.

初步培养学生的综合分析、获取图文信息的能力；

2.

初步培养学生的归纳总结能力；

3.

使学生初步掌握“海陆位置优越，城市为主体，人多地狭以及外向型经济

发达”这一类国家或地区区域地理特征的一般分析和认识方法。

德育目标

1.

通过香港和澳门的“身世”和“一国两制”政策的讲述，对学生进行爱国

主义教育和国情国策教育；

2.

通过本节教学，使学生初步形成人地协调与可持续发展的观念。

●教学重点

1.

香港和澳门概况：位置、范围、人口等；

2.

祖国内地与港、澳之间的密切联系。

●教学难点

香港经济特点及与内地的联系。

●教学方法

比较法、指导自学法、讲述法。

●教具准备

多媒体展示台

●课时安排

一课时

●教学过程

［导入新课］

多媒体播放歌曲《东方之珠》

。伴随着舒缓的音乐讲述：在祖国辽阔的土地

上镶嵌着两颗璀璨的明珠，

这曾引起欧洲列强的觊觎，

被迫流浪，

现在她们回来

了，在祖国宽阔的怀抱中，她们更加光彩熠熠。这两颗明珠就是——

学生齐答：香港和澳门。

（音乐停）

关于香港和澳门这两个地名大家耳熟能详，

但对香港和澳门的详细了解，

可

能为数不多，今天我们就来学习：

板书：第二节

特别行政区——香港和澳门

［讲授新课］

首先让我们来了解香港和澳门的面积、位置等大概情况。

（板书：一、概况）

学生活动：请大家阅读课文及图

6.13

，

P

29

活动内容，回答以下问题：