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今日分享的是《奇妙的影子》适用于大班的科学主题教学活动,通过活动让幼儿了解生活中有很多物体都有影子,有光才有影子,没有光就没有影子,光照射物体的远近不同,影子的大小不同;光照位置不同,影子的位置、形状都会有不同的变化,影子总是出现在光的相反方向。幼师OK网长期更新幼教资源,提供大量精美优秀公开课ppt下载,包括公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿国五大领域PPT课件等,让您工作更轻松,欢迎收藏我们!
活动过程 1.设疑激趣,初步感知影子形成的原因。提问:刚才我们观察了影子,玩了踩影子的游戏,在生活中你还看到谁的影子?它们为什么会有影子?小结:生活中有很多物体都有影子,有光才有影子,没有光就没有影子。2.猜想、操作实验,发现影子形成的条件。(1)出示操作材料,引导幼儿根据自己的经验进行猜想,协商记录方法并记录。提问:如果有光照到这些物体上,它们都有影子吗?它们谁会有影子?为什么?(2)提出操作要求,幼儿操作验证自己的猜想。分享交流:你帮助谁找到影子了?是用什么方法找到的?(3)出示手机膜,幼儿对比观察影子。提问:为什么手机膜的边框有影子,中间没有影子?小结:光只有照在玩具、白纸这样不透明的东西上时,才会有影子;照到手机膜这样透明的东西上不会有影子。3.再次猜想、操作实验,探索发现影子变化与光的关系,能用简单符号记录并交流实验结果。(1)出示积木和手电筒,猜想影子变化与光的关系。提问:什么情况下积木的影子会有变化?会有什么变化?(2)操作验证,探索发现影子变化与光的关系,记录并交流实验结果。提问:你发现了什么变化?为什么会有这样的变化?小结:光照射物体的远近不同,影子的大小不同;光照位置不同,影子的位置、形状都会有不同的变化,影子总是出现在光的相反方向。4.观看视频《手影舞》,感受它的神奇与有趣,萌发继续探究影子的兴趣。(1)观看手影舞视频,感受它的神奇与有趣。提问:它是用什么表演的?与平时看到的舞蹈有什么不一样?(2)讨论,萌发继续探究影子的兴趣。5.活动延伸(1)提问:生活中影子还有哪些用处?幼儿讨论后观看 PPT 图片,丰富影子在生活中的用处。(2)生活中继续探究手术室无影灯的秘密及透明玻璃杯影子的秘密。
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