励志

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清华北大，是很多同学遥不可及的梦想。

有人说，没有天赋是考不进清华北大的，可真正的天才型选手少之又少。大部分清北学子，都经历过高三的拼搏。

分秒必争埋头苦读、常人想象不到的勤奋和日复一日的坚持，让他们从千万人中脱颖而出。

调研特邀清北学长学姐，讲述他们的高三故事——这些考上清华北大的人，高中究竟有多努力？

一个普通人是如何上清北的

清华大学 雷瑞清

● 可以迷惘，但不可以停下

其实，我自己的高中生涯也是在一片迷茫中开始的。

我自认为不是一个多么有天赋的人，给自己定的高考目标是西安交大，然而报到第一天班主任的话就让我彻底迷失了方向：

“进了咱们班，就只有两个学校可以作为目标！要是谁只想上个西安交大,那他也没有必要来这个班。”

语言无法描述我当时心中的迷茫；清北，看起来是那么遥远。

这种迷茫伴随了我很久，晚自习时这种没有目标的怅然会突然涌上心头，令我不得不停下笔，良久无法进入学习状态。

但我的优势在于，我的努力往往是不需要目标的。

我一直认为，上了考场，任何人的目标都是满分。就算是没上过高中的人，坐在高考考场上，也会想考第一。

没有人会在卷子上划出一道题说“这道题就是我用来错的”。正是这种意识，让我对然迷茫，但从未掉队。

所以，没有奋斗目标时的无力感是很正常的，但你不能因此打乱自己的学习节奏。

● 作业可以不精，但必须写完

这可能是我最不同于他人的一点。

没错，老师也建议我们在有些作业上要有选择性。但我一直坚持认为：作业比课外自己刷题重要得多。

作业是用来纠错的，一份全对的作业对复习是没有价值的。所以在做作业时可以跟着自己的第一想法走，不必考虑太多。

写作业时效率至上，正确率其次。这样才能找出自己在潜意识中的知识漏洞并填补。

纠错是最重要的一环，错题裁下贴好是一种习惯，坚持下去，你的卷子会慢慢的从马蜂窝变得几乎完好无损。

这一切的前提是，把老师发的题做完，知识才能更熟练。

● 可以没有天赋，但不要放弃努力

有人说，没有天赋是考不进清华北大的；但事实上，真正的天才型选手少之又少。

大部分清北学子都经历过高中三年的努力拼搏。纵然我已经踏入了清华园，但是回想起那段奋斗的岁月，我也是全力以赴，不敢有丝毫松懈的。

我接触过不少优秀的学霸，他们大部分都是自律性超强的人。

他们都有自己的详细计划和学习节奏，一旦制定计划便会立刻付诸行动。他们不会轻易被外界因素干扰，不会对计划朝令夕改，会一直坚持直至达成目标。

我也接触过一些“天赋过人”的人，他们总觉得一点就通，作业随便做个几道就能考得很好；整日趾高气扬、自命不凡，最终却并未取得理想成绩，泯然于众。

天赋之外，努力才是最关键的因素。

通向成功的道路上，前99步是你该付出的努力，只有那临门一脚才是拼百分之一的天赋。

若你的前99步都走的扎实，最后的结果即便不是清华，也不会太差。

不是说所有人都要考清华北大，人生也不仅仅只有高考一个挑战。但是我希望你们在最有资格做梦的年纪，勇敢地去做、去拼、去闯！

数学想拿高分，只把知识学会够不够？

北京大学 王文豪

不够！实际考试中知识一般只能决定分数的80% ，剩下的20%则取决于应试技巧。

应试技巧听起来玄之又玄，实际上它仅仅是一个个良好的日常小习惯。把这些小习惯贯彻到日常做题、考试中，那么大考和高考也会得心应手。

● 应试技巧一：草稿纸规划

有些同学做演草时喜欢想到哪里写到哪里，杂乱无章，后面回过头来做检查的时候找不到关键步骤，只能从头开始，非常浪费时间。

针对这个问题，考试时简单的演草可以直接在试题旁边的空白处进行;复杂题的演草可以在演草纸上划出来一块区域，重点步骤要写清楚、写明白。

● 应试技巧二：关键信息勾画

有些同学在考试时有抄错数字或遗漏关键信息的毛病。

针对这个问题，在读题时可以顺手勾画关键信息+题干最核心的部分，这样在运算的时候更容易提取到有效信息能减少不必要的错误。

● 应试技巧三：时间规划

考试考的不是这张试卷上你会多少题，而是在有限时间里你能往答题卡上写多少分。

时间规划尤为重要。

数学选择填空40分钟、简单的4道大题40分钟、压轴的2道大题30分钟、最后涂卡检查10分钟是比较理想的时间规划。

平常考试可以根据个人做题习惯调整后固定下来，以后就这么操作。在把会写的都写到答题卡上之前，一定不能纠结过难的题目，得不偿失。

● 应试技巧四：考试状态

考试状态是一种思维活跃、心无旁骛的“沉浸式”状态，这种状态能有效提高做题效率以及做题准确率。

有些同学在考试的时候容易受到外界因素的影响。同学翻阅试卷的声音、监考老师的脚步声、窗外的鸟叫等都会让自己分心。

究其原因，就是没有进入到考试状态。

训练考试状态可以从平常的练习中入手，只要开始做题就把别的事情放在一边，这样就能形成一种类似肌肉记忆和思维惯性，看到题目后能很快活跃自己的思维，全身心地投入解题中。

看完清北学长学姐们的分享，你能发现什么共性吗？

他们的学习十分高效，有的放矢。用一份功便有一份收获，且不易遗忘，形成了一种良好的知识结构。

考试时也会合理利用一些考试技巧，提高自己的得分。

他们的学习是提纲挈领，把控全局，讲求理解与总结，而不是填鸭与死记硬背。

所以看一遍是十遍的功效，做一题是十题的收获。而很多人则恰好相反，看十遍是一遍的功效，做十题是一题的收获。

那么，我们普通人该怎样训练这种能力呢？

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