5位家长反馈：深扒5大维度，揭开洪恩识字的“真面目”

但是，这位家长感觉孩子就像耍玩具一样，总是玩洪恩识字里面的游戏，她有些担心。

根据鱼Sir自己的体验来看，洪恩识字的教学方式以游戏互动为主，整个游戏的可玩性和趣味性都很强，很好地激发了孩子的学习欲望。

不足之处在于，自制力较差的孩子可能会出现专注玩游戏，忽略识字环节，需要家长监督。

此外，家长还跟我交流了鸡娃心得。

她告诉我，学完洪恩识字的课上知识，她还会搭配使用卡片，定期带孩子进行巩固，而且光靠那个不行，还要开启“曲线复习”不断加强，效果才好。

最后，这位妈妈还跟我传授了她的省钱小妙招：

“洪恩识字有个二宝模式，我跟别人拼单，一人一个账号，可以省一半钱，而且两个孩子的学习进度是分开的，互不影响。”

3号宝宝的情况和3号宝宝一样，也是0基础学习3个多月。

宝妈跟我说，这段时间孩子识字量提升了不少，上课状态也还可以，偶尔看到学过的字，能脱口而出说这是什么字。

虽然刚学的时候，孩子特别喜欢，但是后面因为害怕里面的小怪兽，上课的次数就变少了。

鱼Sir通过调查发现，洪恩识字的课件以暖色调为主，故事内容设计感较强，能较好的吸引孩子，但针对“吓人”的小怪兽形象，官方可能没有照顾到部分孩子的感受。

经过3个月的学习，这位家长对洪恩识字既有比较认可的地方，也有不满意之处。

比较认可的是，洪恩识字的整体课程设计，循序渐进，连贯性强。

不满意的地方是绘本阅读内容太简单，实际帮助不大；再有就是卡通形象设计方面，感觉是一个扣分点。

4号宝宝，今年3岁，也是0基础学识字，到现在已经学了200多字。

家长说课程的游戏化程度很高，所以孩子学起来很有兴趣，生活中看到认识的字会主动去认。

但是，学习到现在她也发现了3个问题：

（1）在iPad上见到能识别，在纸上就模棱两可了；

（2）学到后面，找要学的字比较麻烦；

（3）相似的字没有特别的区分学习，都是单独学习。

针对孩子在iPad上见到能识别，在纸上就模棱两可的现象，鱼Sir在这里建议家长在写字环节，多带孩子在纸上练习，这样对孩子以后上学的书写也有好处。

总体来说，这位家长觉得洪恩识字对0基础孩子挺友好的，价格也不贵，能学1300字，性价比还算是可以的。

最后这位5号宝宝是0基础学识字，目前在学洪恩识字的最低等级课程，已经学了3个月。

家长跟我反馈说，孩子很喜欢洪恩识字的游戏环节，有时会持续十几分钟，游戏通过了就退出重玩。

但最后的写字环节，孩子不太喜欢，刚开始字比较简单，还愿意涂涂写写，后面字的笔画多了，就不愿意写了。

从目前的学习情况来看，简单的字基本都能记住，但一些意思相近的、平时用得少的汉字，孩子有时候会分不清。

看到这里，鱼Sir要提醒家长一句，虽然洪恩识字里的游戏比较有趣，但终归是学习App，家长最好还是监督一下孩子，避免“光玩游戏不学习”的情况发生，进而影响学习效果。

说回家长反馈，针对洪恩识字的课件设计，这位妈妈也有自己独到的见解：“只围绕字形讲解，没提到字源，孩子记忆不深刻，题型设计虽然找不出缺点，但也没有特别亮眼的”。

所以，这位妈妈给出的最终评价是【一般】，当时买课是想让孩子学会学前的1300个字，能自主阅读，但现在没有达到当初的期待值。

好了，关于洪恩识字的家长反馈合辑到这里就结束了，希望这些家长的鸡娃经验和踩坑经历，能够帮助到正在纠结选课的你。

接下来，鱼Sir给大家总结一下文章重点，并给大家几点选课建议。

（1）洪恩识字无真人老师出镜督学，对孩子的自主学习能力有一定要求，需要家长的监督和陪伴。

（2）洪恩识字属于录播课，采用统一的标准化教学方式，过程中缺乏个性化的指导与课堂互动。

（3）3-5岁的孩子还不能够认读拼音，所以页面没有注明字的拼音，但6-8岁幼小衔接阶段已经有认读拼音的需求，这一阶段的课程页面同样没有显示拼音，课程设计不够灵活，没有完全贴合孩子的认知发展规律。

好了，今天的洪恩识字测评到这里就结束了，感谢你的阅读！返回搜狐，查看更多