幼儿园小班美术优质课教案《大泡泡、小泡泡 》 幼儿园免费教案 | 您所在的位置:网站首页 › 泡泡时光教案 › 幼儿园小班美术优质课教案《大泡泡、小泡泡 》 幼儿园免费教案 |
通过本次幼儿园小班美术优质课教案《大泡泡、小泡泡》带领幼儿学习:鼓励幼儿探索各种圆形物品变出泡泡的方法,感受各种泡泡的形状以及大小颜色的不同变化,体验创作的快乐。这是本次活动的主要内容,欢迎关注幼师OK网,希望本篇教案对您有帮助!
活动目标: 1.认识圆形,能辨别生活中圆形的物体。 2.尝试用各种圆形材料进行印画,初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。 3.愿意在集体中介绍自己的作品,体验创作的快乐。 活动准备:幼儿熟悉并了解生活中的各种圆形物体;学唱歌曲吹泡泡吹泡泡用的材料。多媒体课件吹泡泡。 活动过程:一、感知体验 1.教师出示吹泡泡的游戏材料,引发幼儿活动的兴趣. 2.引导幼儿玩吹泡泡的游戏,体验游戏的乐趣. 教师播放吹泡泡的音乐,鼓励幼儿跟着音乐边唱边玩,和泡泡玩一玩、追一追、抓一抓。 3.引导幼儿观察泡泡,感受各种泡泡的形状以及大小颜色的不同变化。 4.播放课件并欣赏名画《无题》中丰富的色彩。 ![]() 二、探索发现 1.出示范创意画纸和各种瓶盖、水粉脸颜料,鼓励幼儿探索各种圆形物品变出泡泡的方法。 2.幼儿自由探索,教师提示水粉颜料的操作常规。 3.引导幼儿说说自己压印的方法和步骤。 三、创作表现 1.教师提示印画要求,鼓励幼儿自选材料和颜色,在各自的创意画纸上大胆印画。 2.幼儿印画,教师巡回指导。 指导要点:引导幼儿注意画画的疏密;鼓励幼儿用不同的材料、多种颜色的颜料进行压印;提醒幼儿手不要接触颜料,用完一种材料后放回原位,以免弄脏衣服和桌面。 四、欣赏评议 1.将幼儿的作品集中展示,引导大家共同欣赏。 2.鼓励幼儿说一说:你印出了哪些颜色的泡泡,这些泡泡聚在一起给你怎样的感受? 3.播放歌曲《吹泡泡》,引导幼儿继续玩吹泡泡的游戏,体验创作成功的乐趣。 👉️更多幼儿园课件 推荐课件下载![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 🏷标签:大泡泡 小泡泡 小班美术教案 优质课教案 幼儿园教案 |
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