分享到一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，用下面的方法测量它匀速转动时的角速度。实验器材：电磁打点计时器、米尺、纸带、复写纸片。实验步骤：（1）如图1所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使得圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上。（2）启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点。（3）经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量。① 由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω= 。式中各量的意义是： .② 某次实验测得圆盘半径r=5.50×10

在“测定某电源的电动势和内阻”实验中，实验电路如图（甲）所示，R.为电阻箱，阻值范围0～9999Ω，R.0是保护电阻，V.为理想电压表。该同学连接好电路后，闭合电键S.，改变电阻箱的电阻值，读取电压表的示数。根据读取的多组数据，他画出了图（丙）所示的图像。

（1）请在图（乙）中选择合适的器材根据电路图（甲）画线连接实物图。

（2）在图（丙）所示图像中，当＝0.10V－1时，外电路处于____________状态。（选填“通路”、“断路”或“短路”）。

（3）根据该图像可求得该电池的电动势E.＝____________V，内阻r＝____________Ω。

（1）（2分）

（2）断路（2分）

（3）10（2分）；50（2分）

在“用单摆测定重力加速度”的实验中：

（1）某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验，各组实验的测量数据如下。若要精确计算当地的重力加速度值，应选用第____________组实验数据。

组别

摆球材料

摆长L./m

最大摆角

全振动次数 N./次

1

铜

0.40

15°

20

2

铁

1.00

5°

50

3

铝

0.40

15°

10

4

木

1.00

5°

50

（2）某同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长L.和周期T.的数值，画出T.2—L.图线(以T.2为纵轴) ，并算出图线的斜率为k，则当地的重力加速度g＝

____________（用符号表示）。

（1）2（2分）

（2）（2分）

（1）法拉第发现电磁感应现象的实验装置如图所示，软铁环两侧分别绕两个线圈，左侧线圈为闭合回路，在其中一段导线下方附近放置一小磁针，小磁针静止时N.极指向北方如图所示，右侧线圈与电池、电键相连。则在闭合电键后，你将看到小磁针（ ）（单选题）

（A.）仍然在原来位置静止不动 （B.）抖动后又回到原来位置静止

（C.）抖动后停在N.极指向东方位置 （D.）抖动后停在N.极指向西方位置

（2）通过归纳得出产生感应电流的条件是 。

（1）B（2分）

（2）穿过闭合回路中磁通量发生变化（2分）

有一根细长而均匀的金属管线样品，长约为60cm，电阻大约为6Ω。横截面如图a所示。

①用螺旋测微器测量金属管线的外径，示数如图b所示，金属管线的外径为_________mm；

②现有如下器材

A.电流表（量程0.6A，内阻约0.1Ω)

B.电流表（量程3A，内阻约0.03Ω)

C.电压表（量程3V，内阻约3kΩ)

D.滑动变阻器（1750Ω，0.3A.)

E.滑动变阻器（15Ω，3A)

F.蓄电池（6V，内阻很小)

G.开关一个，带夹子的导线若干

要进一步精确测量金属管线样品的阻值，电流表应选 ，滑动变阻器应选 。（只填代号字母）。

③请将图c所示的实际测量电路补充完整。

④已知金属管线样品材料的电阻率为r，通过多次测量得出金属管线的电阻为R.，金属管线的外径为d，要想求得金属管线内形状不规则的中空部分的截面积S.，在前面实验的基础上，还需要测量的物理量是 。计算中空部分截面积的表达式为S.= 。

 ① 1.125±0.001 mm；（2分）

② A、E （2分）③（2分）

④ 管线长度L（2分） S= 。（2分）

某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F.及质量m的关系”实验。图（a）为实验装置简图，A.为小车，B.为电火花计时器，C.为装有细砂的小桶，D.为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F.等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。

①图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2。（结果保留二位有效数字）

②在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m，分别记录小车加速度a与其质量m的数据。在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象。乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数的图象。两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）。你认为同学 （填“甲”、“乙”）的方案更合理。

③在“探究加速度a与合力F.的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F.的图线如

图（c），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因。答： 。

（1）①3.2（2分） ②乙（1分）③实验前未平衡摩擦力（2分）

实验室现有下列器材：

电流表G.（满偏电流为300，内阻为100）；

电流表A1（量程为0.6A，内阻约为0.1）；

电压表V1（量程为2V，内阻约为2000）；

电阻箱R1（阻值范围0～9999）；

电阻箱R2（阻值范围0～999.9）；

滑动变阻器R3（最大阻值为100）；

滑动变阻器R4（最大阻值为100k）；

电源E.（电动势6V，内阻约0.5）；

单刀单掷开关S.，导线若干。

（1）现需要将电流表G.改装成3V的电压表，需要将电阻箱 的阻值调节为 ，与电流表G 联。

（2）为了测量电压表V1的内阻，要求有尽可能高的测量精度，并能测多组数据。请你从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量实验电路，在虚线方框中画出电路原理图。（电路原理图中要用题中相应的英文字母标注。若你需用到改装后的电压表，则改装后的电压表用V.表示）。

（3）电压表V­­1的内阻RV的计算公式为RV= ，式中各符号的意义是 。

 （1）R1（1分）       （1分）        串（1分）

 （2）                 

（3）（2分）

为改装电压表的读数，为电阻箱的读数，是电压表的读数（2分）

学习了传感器之后，在“研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时，甲、乙两实验小组引进“位移传感器”、“力传感器”，分别用如图（a）、（b）所示的实验装置实验，重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车，位移传感器（B.）随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器（A.）固定在轨道一端.在运动过程中位移传感器（B.）发出信号，位移传感器（A.）接收信号且显示小车运动的位移。甲组实验中把重物的重力作为拉力F.，乙组直接用力传感器测得拉力F.，改变重物的重力重复实验多次，记录多组数据，并画出a-F图像。

（1）甲组实验把重物的重力作为拉力F.的条件是 。

（2）图（c）中符合甲组同学做出的实验图像的是 ；符合乙组同学做出的实验图像的是 。

 （1）小车的质量远大于重物的质量（2分）

（2）②（2分）；①（2分）

某同学用如图（a）所示的实验电路来测量电阻的阻值。适当调节滑动变阻器R.′后保持其滑片位置不变，将电阻箱接入a、b之间，闭合电键S.， 改变电阻箱的阻值R.，得到一组电压表的示数U.与R.的数据，在U.－R.坐标系中绘出的U.－R.图像如图（b）所示。

（1）请用笔画线根据电路图在图（c）中画出缺少的两根导线。

（2）（单选）在电路研究中常用某两个物理量间的关系图像来描述某个元件或某段电路的特征，图（b）中的图线反映的是（ ）

（A.）电源的特征 （B.）电阻箱的特征

（C.）a、b两点间这段电路的特征 （D.）待测电阻的特征

（3）用待测电阻Rx替换电阻箱，读得电压表示数为5.0V，利用图（b）中的U.－R.图线可得Rx＝_________Ω。

（4）使用较长时间后，电源的电动势可认为不变，但其内阻增大，若仍使用该装置和图（b）中的U.－R.图像来测定某一电阻，则测定结果将___________（选填“偏大”或“偏小”）。

（1）（见右图）

（2）C（3）25.0（4）偏小

某研究小组设计了一种“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，A.是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽（滑槽末端与桌面相切），B.是质量为m的滑块（可视为质点）。

第一次实验，如图（a）所示，将滑槽末端与桌面右端M.对齐并固定，让滑块从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P.点，测出滑槽最高点距离桌面的高度h、M.距离地面的高度H.、M.与P.间的水平距离x1；

第二次实验，如图（b）所示，将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定，让滑块B.再次从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P′点，测出滑槽末端与桌面右端M.的距离L.、M.与P′ 间的水平距离x2。

（1）在第二次实验中，滑块在滑槽末端时的速度大小为_____________。（用实验中所测物理量的符号表示，已知重力加速度为g）。

（2）（多选）通过上述测量和进一步的计算，可求出滑块与桌面间的动摩擦因数μ，下列能引起实验误差的是（ ）

（A.）h的测量 （B.）H.的测量 （C.）L.的测量 （D.）x2的测量

（3）若实验中测得h＝15cm、H.＝25cm、x1＝30cm、L.＝10cm、x2＝20cm，则滑块与桌面间的动摩擦因数μ＝_________。

（1）x1（2）BCD（3）0.5

为观察电磁感应现象，某学生将电流表、螺线管A.和B.、电池组、滑动变阻器、电键接成如图所示的实验电路：

（1）（单选）该同学将线圈B.放置在线圈A.中，闭合、断开电键时，电流表指针都没有偏转，其原因是（ ）

（A.）电键的位置接错

（B.）电流表的正、负接线柱上导线接反

（C.）线圈B.的两个接线柱上导线接反

（D.）蓄电池的正、负极接反

（2）电路连接的错误改正后，该同学在闭合电键时发现电流表指针向右偏转，则如果向右移动滑动变阻器的滑片（滑动变阻器接入电路的方式仍然如图中所示），则电流表的指针向_____（选填“左”或“右”）偏转。

（1）A（2）右