清华大学出版社

本书是在清华大学水力学实验室多年来使用的实验教材基础上改编、补充完成的，包括了20个实验及流动要素量测方法，能基本满足各专业的需要。对每一个实验都详细介绍了实验原理、实验设备、实验目的和要求、实验方法和步骤、数据记录和处理等，还提出了实验成果要求、分析思考问题及注意事项。本书可以作为水力学实验教学的教材和课程教学的辅助教材，对从事水力学和工程流体力学的教师和工程技术人员也具有很好的参考价值。

一、 关于水力学课程 水力学是一门重要的技术基础课，它以水为主要对象研究流体运动的规律以及流体与边界的相互作用，是高等学校许多理工科专业的必修课。 在自然界中，与流体运动关联的力学问题是很普遍的，所以水力学和流体力学在许多工程领域有着广泛的应用。水利工程、土建工程、机械工程、环境工程、热能工程、化学工程、港口、船舶与海洋工程等专业都将水力学或流体力学作为必修课之一。 水力学课程的理论性强，同时又有明确的工程应用背景。它是连接前期基础课程和后续专业课程的桥梁。课程教学的主要任务是使学生掌握水力学的基本概念、基本理论和解决水力学问题的基本方法，具备一定的实验技能，为后续课程的学习打好基础，培养分析和解决工程实际中有关水力学问题的能力。 二、 关于水力学实验 1 水力学实验在水力学学科发展及教学工作中占有重要位置。从学科发展看，水力学是一门技术科学，实验方法是促进其发展的重要研究手段。近年来，水力学与古典流体力学日益兼容渗透，理论分析、实验研究和数值计算相结合成为水力学和工程流体力学的主要研究方法。三个方面互相补充和验证，但又不能互相取代。实验方法仍是检验与深化研究成果的重要手段，现代实验技术的迅猛进展，更促进了现代水力学及工程流体力学的蓬勃发展。 2 水力学实验是水力学课程中一个不可缺少的重要教学环节。水力学实验的教学目的是： （1） 在实验中观察水流现象，增强感性认识，巩固理论知识的学习。 （2） 通过量测实验验证所学水力学原理，提高理论分析的能力。 （3） 学会量测水力要素和使用基本仪器的方法，掌握一定的实验技能，了解现代量测技术。 （4） 培养分析实验数据、整理实验成果和编写实验报告的能力。 （5） 培养严谨踏实的科学作风和融洽合作的共事态度。 三、 关于本书 本书是在清华大学水力学实验室多年来使用的实验教材的基础上改编、补充完成的，并配有相应的CAI课件。它包括了20个实验，能基本满足各专业的需要。尽管是针对清华大学现有设备编写的，也可作为各高校水力学（工程流体力学）实验的教学用书。 编写这本书的目的是为了适应实验室建设的需要，提高实验课程的教学质量和教学效率。书中每一个实验都详细介绍了实验原理、实验设备、实验目的和要求、实验方法和步骤、数据记录和处理等，还提出了实验成果要求、分析思考问题及注意事项。CAI课件和本书配合使用，可以作为实验课程教学的一种辅助手段，为学生的自学创造有利条件。 四、 关于水力学实验的教学要求 我们在每个实验中都提到了相应的注意事项，这里提出水力学实验总的要求为： 1 严肃认真对待课程要求选做的每一个实验。 2. 实验前预习讲义和课件，了解实验目的和要求、实验原理、实验设备、实验方法和步骤、记录数据等。 3 开始实验前，要先对照实物了解仪器设备的使用方法，弄清实验步骤，做好实验前的准备工作。 4 同组成员应互相配合、细心操作，仔细观察水流现象，认真进行数据量测、记录和整理，及时发现明显不合理的数据，保证量测精度。 5 爱护仪器设备。实验完毕后，关闭水泵和电源开关，将仪器设备恢复原状。 6 实验报告应书写工整、图表清晰、成果正确。不合要求应重新补做。

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