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300位高校旅游学院专家在汉论“旅游”教育

2023-05-30 17:30| 来源: 网络整理| 查看: 265

为进一步贯彻落实教育部实施高等学校本科教学质量与教学改革的意见,全面提升全国旅游管理类专业高等教育教学质量,推进高校旅游、酒店、会展等相关专业综合改革,加强全国知名旅游院校的经验交流与信息沟通。教育部旅游管理专业国家虚拟教研室·全国高等学校旅游院校联盟决定在我校召开“第二十一届全国高校旅游学院院长、系主任及专业负责人联席会”。5月20日上午,“旅游管理类专业高质量发展与系统创新”主题会议在武汉楚世家丽呈华廷酒店召开。

教育部高教司马贺同志,教育部旅游管理类专业教学指导委员会副主任委员、全国旅游高校院长、系主任联盟主席马勇教授,武汉市教育局高教处处长董亦频,我校校长彭瑜、副校长孙步月出席会议。旅游管理专业国家虚拟教研室骨干成员单位,各高校旅游学院院长、系主任,全国和各省市旅游管理类专业教学指导委员会委员、全国旅游管理硕士专业学位(MTA)研究生教指委委员等参会。副校长刘佳霓主持开幕式。

校长彭瑜作开幕式致欢迎辞,彭瑜代表学校对到场嘉宾表达热烈欢迎和衷心感谢,并详细介绍旅游管理学院的发展历程以及所取得的各项成就。旅游管理学院作为武汉商学院极具特色的二级学院,学科专业建设始终走在全国同类专业前列,其中酒店管理专业是国家级一流本科专业建设点,旅游管理相关专业是湖北省武汉市重点发展与建设专业,也是湖北省应用型高校旅游管理类专业的示范院校。彭瑜希望以本次联席会为平台,助力旅游管理类专业建设的可持续发展。

教育部旅游管理类专业教学指导委员会副主任委员、全国旅游高校院长、系主任联盟主席马勇教授作嘉宾致辞。马勇表达了对会议承办方武汉商学院的感谢,认为此次联席会对于未来中国旅游教育业与产业发展意义重大,能够有效推动全国高校旅游学院建设,提高师资力量。希望以联席会为契机,加强各高校旅游管理类专业经验交流与信息沟通,推动旅游管理专业高质量发展。

教育部高等教育司二级巡视员、人文社科教育处处长张庆国在视频讲话中表示本次会议将围绕旅游国家一流专业、一流金课、卓越人才培养、课程思政等方面展开系统全面的研讨,将对推动旅游管理类专业的建设产生重要而有益的影响。旅游高等教育要深入思考,“高等建设旅游管理何为”这一命题,张庆国就旅游高等教育人才培养与专业建设,表示要适应新时代旅游专业转型发展问题,让传统的专业焕发出新的生机,要拥抱新时代的数字文旅专业建设,积极推动多学科交叉的数字旅游人才培养,推动旅游管理与其他学科专业交叉融合,扩展旅游管理类专业的边界,为培养创新型、复合型的旅游管理人才提供有力的支撑。

武汉市教育局高教处处长董亦频表示,湖北省和武汉市都非常重视高校旅游管理类专业建设的指引和扶持,力求旅游类专业与经济发展共进,人才培养与社会企业共赢。作为教育主管部门,未来将围绕国家、湖北省、武汉市文旅事业的发展大局,继续引领旅游类专业的教育教学改革,加快构建高质量教育科研体系,健全教育科研制度和经费保障,力争打造更多标志性的优秀成果。

会议上,马贺同志,马勇教授,董亦频处长,彭瑜校长,孙步月副校长为承办方、协办方、致辞嘉宾、主题发言嘉宾、专题发言嘉宾、主持嘉宾颁发致谢状。

会议围绕“旅游管理类专业高质量发展与系统创新”主题,分别开展主题演讲、专题汇报、圆桌论坛与讨论、座谈、教学考察等形式内容。聚集旅游专业育人模式创新,南开大学旅游与服务学院院长徐虹教授提出利用数字化实践教学对旅游人才培养进行改革。北京第二外国语学院旅游科学学院副院长许忠伟教授针对旅游校企协同育人的困境,开展了围绕“协同育人,协调创新”主题,以大项目为中心的校企深度协同育人模式探索。澳门城市大学国际旅游学院执行副院长李玺教授在主旨汇报中分享了自己对于澳门旅游高等教育发展的创新思考,他表示要紧抓澳门旅游公民教育全民化、兼顾国际化与本土化平衡发展,打造以中华文化为主流、多元文化共存的旅游教育交流合作基地。

2010年3月,旅游管理专业硕士学位(MTA)获批,已走过13年,累计为文化和旅游行业培养输送专业人才超过6000人,全国MTA高校成为我国高端文旅人才培养的重要力量。如何推动MTA教育高质量发展,全国旅游管理专业学位MTA教学指导委员会秘书长陈晔教授提出,MTA作为特色专业学位教育日益显示勃勃生机,前景广阔,需要在培养模式、师资队伍、实践教学、案例教学、品牌升级等方面实现跨越升级,助力MTA高质量发展。教育部旅游管理类专业教学指导委员会委员、武汉商学院旅游管理学院院长薛兵旺教授以“构建‘四金一专’人才培养体系,打造国家一流本科专业”作为发言主题。薛兵旺教授通过阐述武汉商学院旅游管理类专业办学特色,提出紧扣国家一流本科专业建设点,打造“金师、金课、金赛、金院”工程建设,促进循行导教、协同育人,培养旅游服务与管理高端人才。

主旨演讲外,大会还就“新时代旅游人才培养转向与教学资源创新”“高质量课程建设与应用型人才培养”进行专题研讨,就“旅游管理专业研究生人才培养创新与实践”“旅游专业国际化特色办学实践与创新”等方面进行圆桌论坛,整个会议为期两天。

(图片 刘章煜 彭语晨)

(编辑 张思渊)



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