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岁月往复,艺观荆楚

2024-07-16 21:47| 来源: 网络整理| 查看: 265

展出日期: 2021.6.21——2021.6.23

开放时间: 7:00——21:00

指导老师:王朝霞

策展方: 数字媒体艺术2019级

展出地址: 华中科技大学建筑与城市规划学院西七楼(设计学系)一楼

作品预览

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黄佳博:“鹤骨松姿气貌嘉,舞龙飞凤自清遐。”荆楚丰富的人文造就了多样的文化,但往往我们会忽略最珍贵的大自然的馈赠,“和谐共生”是我在看到荆州仙鹤之乡—龙渊潭湿地公园时深刻感受到的。我这次的作品就是以鹤为主题,鹤本身就蕴含着美好的寓意,通过对鹤的形的概括,鹤纹样的组合来讲好荆州故事。

叶冰雨:文创产品介于艺术品和实用品之间,既有了艺术品的文化内涵,又有了实用品的基本属性,文创产品的使命,也就是为了满足人们的情感需要。文创课程锻炼了我们的思考能力,如何把想表达的情感融入到日常生活中的产品中。三国文化发现地现在被命名为仙桃市(古称沔阳),故采用仙桃的形象设计人物。

黎睿曦:设计师定格了寻找八种食材的八个瞬间,及最后制成八宝饭的时刻,绘制了九张精美的设计稿。最后在基础设计稿的基础上,展开文创产品设计。书签、钥匙扣、冰箱贴、激光雕刻画、木版画、瓷盘、笔记本、纸胶带、化妆镜等,各种文创产品应有尽有。

王潇涵:我选定土家族文化中的西兰卡普作为主题,在查找和收集资料的过程中,我加深了对荆楚文化以及土家族文化的认识与了解,在提取元素与图案设计中领会到了西兰卡普的独特魅力与土家族浓厚的民俗文化,在制作木版和印制成品时体验到了新鲜感和动手实践的乐趣。

曾省寒:在这次的文创产品设计课中,我们将视点聚焦荆楚文化之上对其进行再创造。我选取黄梅挑花的主题,择取其代表性的图案形成传统纹样,并制成合适的产品。我从中体会到设计取舍的重要性与产品样式的多样性,受益匪浅。

何雨轩:荆楚文化是华夏民族珍贵的文化遗产之一 ,楚人以凤为民族图腾代表,相信他们有超自然力,将凤图腾置于身边庇佑自己,从而获得他们的能量。从荆楚凤鸟图腾文化出发,我设计了"凤鸟拟人羽'IP形象”、“凤乌图腾纹饰”、“荆楚大地之城市系列"、“荆楚文物拟人"四个系列,每一个系列都围绕着’羽"这个拟人形象进行设计。

杨忆雪:“钟灵毓秀三千载,自古荆州气势雄。”渊博的荆楚文化凝集在荆楚的一碑一楼、一瓢一碗、一针一线中。我聚焦于荆州文化的精神气貌,将其分为神话、历史、民俗、文化四个板块,望从中追寻到炎帝神农、关公关羽和红军长的古韵文化,也能从黄梅戏、美食、漆器里窥见荆州生活百态。精气神藏在荆州的雾里,我们以文创产品为创新的载体,希望能更好的表现“荆气神”。

汪娅茹:文创可以更好的弘扬中国传统文化,可以使一些冷门或是小众的文化,走进大众的视野。文创对于中国传统文化的宣传和继承有很大的意义。我将荆州花鼓戏中的代表曲目之一——《站花墙》中的主角以及经典画面作为设计元素,设计出剧目中主角的卡通造型,让人感觉亲近同时加深对花鼓戏《站花墙》的印象。

董文静:文创图案主要是根据荆州资料中的刺绣图案进行提取,利用动物纹样与植物纹样进行作图,然后进行了一系列的文创定制,文创内容主要为文具定制:笔记本、笔、尺子等。

朱迎萍:荆楚文化和文创的融合是一个极具创意性的过程。我将楚式漆器里的纹样提取、再加工、重组、设计,形成最终的图案,再考虑用合适的文创载体来承载它,最后形成实物。在这个过程中遇到了很多挑战,如何将传统的已经有形式感的纹样进行再设计是我一直思考的问题。直到现在我可能也不能得出一个很好的答案。但在摸索中前进可能是学习的常态吧?

刘沛遥:在这次文创产品设计课程中,我们聚焦在荆楚文化的过去与未来,在其璀璨的内核上进行再创造。我选取的是以关公为核心的三国文化为主题,选择其英雄人物代表绘制新的形象,再以简单抽象的方式绘制历史故事,并在此基础上制作合适的文创产品。此次课程让我循序渐进的了解了荆楚文化,并且对于荆楚文创产品整体开发思路上有了全新的见解,应注重贴近生活、创新发展。

卢子琴:灵感来源于荆州博物馆的铜镜展,战国时期铜镜在楚地得到迅速发展,是楚文化的代表性物件,从铜镜入手,延伸出木梳、妆奁、脂粉盒等梳妆工具。工具的图案设计则是来源于现代的荆州市花市树,古今结合。而荆州四种市树市花正好分别在四季,由此延伸至荆州四季。主要图案设计内容是四张梳妆情景图,然后将其中的元素提取出来重新作画。

董星星:本次文创的主题是内容丰富的荆楚文化,我在制作的过程之中,希望彰显民族特色,将荆州的本地特色呈现出来,所以选择的文创主题是荆州本地的非遗松滋滚灯舞。在文创的制作过程之中,我也得以更为深切地去体会中华民族本土文化之美。最近水下洛神赋舞的爆火,更能够体现出中华民族文化的绝美。我们作为未来的媒体从业者,要赋予旧文化以新方式,借助多种形式,让其真正地鲜活在我们的视线之中。

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作品 / 数字媒体艺术2019级

指导老师 / 王朝霞

推文 / 杨忆雪

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