幼儿园中班数学教案《认识梯形》

幼儿园中班数学教案《认识梯形》

幼儿园中班数学教案《认识梯形》（精选

20

篇）

幼儿园中班数学教案《认识梯形》

篇

1 

活动目标：

1

、初步感知梯形的基本特征。

2

、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。

活动重难点：

1

、活动重点：初步了解梯形的特征。

2

、活动难点：认识不同摆放位置的、不同的梯形。

活动准备：

1

、环境创设：活动室内放一些包含梯形的图画，布置出图形王国

形象。

2

、教师演示用具：正方形娃娃长方形娃娃梯形娃娃各种图形。

3

、幼儿用具：包含有梯形的图画若干张

(

空白没涂色的

)

活动过程：

一、感知梯形的特征

1

、情景：

(

出示请柬

)

小朋友们，你们瞧，这是什么呀

?

这呀是图形

王国的国王给老师送来的请柬，说图形王国要举行聚会，邀请我们中

三班的小朋友去参加，我们一起去看看吧

!(

老师带领幼儿进入活动室

) 

2

、通过寻找，让幼儿初步感知梯形的特征教师带领幼儿边走边观

察图形，引导幼儿说出图形的名称，引出梯形。

提问：这是什么图形呀

?

它是正方形吗

?

是长方形吗

? 

二、观察了解梯形的特征

1

、出示梯形宝宝，提问：这个图形有几条边

?

几个角

?

跟什么图形

象呢

? 

2

、比较长方形与梯形的异同点

(

出示正方形

)

那他们是不是一样的

呢

?

引导幼儿去比较相同点：它们都有四条边，四个角异同点：正方形，

四条边都是一样长的，四个角也是一样大的。

梯形，一条边短，一条边长，两条边平平的，旁边两条边斜斜的。

你觉得它的斜边像什么

?