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生物模型制作
生物模型制作是指学生利用身边的各种材料来制作 一些有关生物构造的模型,这些生物模型可以将抽象的知识 以形象的物质形式呈现出来。例如动植物细胞模型、花的构 造模型等,学生都可以根据课本的文字内容或图片把它们实 物化、立体化。在制作过程中学生把各种材料加工成要模拟 的生物构造形状,直接构成一个整体的模型。学生在亲自参 与制作生物模型以及运用模型演示生物知识的过程中,不仅 能加深对知识的理解,稳固和掌握所学知识,更能使自身的 动手能力得到培养,从而更好地开发与训练自己的创造力和 创新思维。
1 制作生物模型的作用
1.1 加深对知识的记忆和理解
初中学生对直观的知识掌握较快,形象思维比拟差,对 于抽象的知识掌握得相对较弱。在生物教学中,有些观察对 象很小或构造比拟复杂,学生不易清楚地观察它们的构造, 例如生物细胞的构造。制作模型那么将它们放大很多倍,而 且能将其中所含的各局部构造明确地表示出来,形象且直 |
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