核心素养视域下的小学音乐课堂教学策略研究

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作者：

林惠婷

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摘要：

音乐核心素养体现了学科育人价值,培养学生音乐核心素养,是落实立德树人根本任务的重要举措.音乐课程作为兼顾艺术表现和人文理解的学科,在小学课程体系中占据关键地位,核心素养为音乐教学实践发展指明了方向.文章对培养小学生音乐核心素养的意义进行分析,从音乐本位教学出发,分四部分讨论核心素养视域下的小学音乐课堂教学策略,提出科学的教学建议,旨在为教师的理论研究与实践探索提供参考.

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关键词：

核心素养 小学音乐 教学策略

年份：

2023