| 浙江省中小学校等级平安校园建设标准 | 您所在的位置：网站首页 › 校园平安情况排查分析研究部署会 › 浙江省中小学校等级平安校园建设标准 |
|
一、组织领导体系（120分） 考评项目 权重 考评内容 评分标准 评分方法 得分 学校安全 工作目标 责任制 20 建立健全创建平安校园组织领导工作机制，责任明确、措施落实。 学校有创建平安校园工作组织领导机构，第一责任人到位，安全岗位职责明确的得20分。 查看会议记录、学校文件、岗位安全职责分工等资料。 20 学校有创建平安校园工作年度目标、计划。 有当年创建目标、计划的得20分；创建目标和计划重点不突出、针对性不强的扣10分；无创建目标和计划的不得分。 查看台账资料。 30 定期研究分析校园安全稳定问题，提出针对性对策措施。 每月不少于1次安全分析会议（校园平安情况排查分析研究部署）得20分；有针对性对策措施的得10分；无会议记录扣10分。 查看会议、工作记录。 各部门安全工作责任 分解 30 学校签订岗位安全工作责任书。 学校根据各部门特点制订相应的责任书，签订、落实得30分。部门岗位责任书没有针对性的扣10分，不完全落实扣15分；未签不得分。 查看责任书。 安全保卫 人员配备 20 校园安全管理机构、安全保卫人员落实。 有具体负责学校安全工作的职能科室和专职的安全保卫人员得20分；兼职的得10分，没有配备的不得分。 查看教职工名册等资料、实地考察。 二、制度建设体系（150分） 考评项目 权重 考评内容 评分标准 评分方法 得分 治安制度 25 有门卫、巡逻、实验室、重点部位、场所、学生生活区安全保卫制度。 有制度得25分。制度不全扣10分。 查看制度。 教学安全 制度 25 有教学、实验、社会实践、学生外出活动安全制度。 有制度得25分。制度不全扣10分。 查看制度。 消防制度 25 教学区、学生公寓和重点部位（实验室、油库、变电所、炊事房等）有消防制度。 有制度得25分。制度不全不得分。 查看制度。 卫生制度 25 有卫生防疫制度。 有环境、食堂卫生制度（包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度）、疫病防治制度得25分。制度不全扣10分。 查看制度。 交通安全 制度 25 有校园交通安全制度。 有车辆通行和停放制度得25分。制度不全扣10分。 查看制度。 安全保卫工作经费保障 25 安全工作经费落实。 有安全工作经费安排得25分。 查看学校资金安排。 三、安全和法制教育（120分） 考评项目 权重 考评内容 评分标准 评分方法 得分 安全和法制 教育 50 学校安全教育工作落实。（20分） 安全教育进课堂、进活动、进学生综合素质测评的得20分。 查看相关资料或走访老师、学生。 开展法制教育，发挥法制副校长（或法制辅导员）作用。（30分） 面向全校学生定期开展法制教育、无在校生违法犯罪情况的得30分；有在校生违法犯罪情况的扣30分；每学期安排法制副校长上法制课不足1次的扣10分。 查看资料或访问学生。 安全和法制 宣传 30 开展安全和法制宣传。 每学期组织1次有主题的安全和法制宣传活动；平时在校园都能看到安全和法制宣传内容得30分。少1项扣10分。 查看资料；实地考察。 安全和法制教育涉及面 40 人人知晓本学期学校组织的安全和法制教育。 每个学生都知晓得40分。有1个学生不知不得分。 抽样访问5个学生。 四、常规管理工作（160分） 考评项目 权重 考评内容 评分标准 评分方法 得分 治安管理 60 每周开展校园治安隐患排查。 有排查、台账得10分。有排查，无台账扣5分。 查看记录。 校园治安情况每天有记录；校园或学生发生的治安事件有台账、有分析。 有台账，校园或学生发生的治安事件有清楚的原因分析得10分。无台账扣5分，无原因分析扣5分。 查看记录。 校园重点部位技防、物防设施齐全，并开展值班和巡逻活动；学生宿舍管理规范，学生守纪情况良好；外来人员管理规范。 重点部位技防、物防设施齐全、正常，并开展值班和巡逻的得10分。学生宿舍管理规范、秩序良好的得10分。外来人员管理制度齐全，保安措施落实的得10分。 查看学生宿管处、门卫台账资料和不定期抽查。 警校共建，建立与公安配合的联防机制。 已建立警校联动机制得10分。无联系渠道或无办法的不得分。 听介绍和查看台账。 消防管理 40 学校消防设施、器材及消防安全标识健全、正常。 消防设施、器材及消防安全标识健全且正常的得10分，不全或不能正常使用的不得分。 实地考察。 组织学生应急疏散演练。 每学期组织学生紧急疏散演练不少于1次的得20分。有演练，但没有形成常态化或参训人员不足的得10分。未开展演练的不得分。 查看台账资料或观看学生课间操。 定期开展消防安全检查。无违章用火、用电现象。 每月开展1次消防安全检查的得5分。教学区和学生宿舍无违章用火、用电现象得5分。 实地考察、查看资料。 卫生管理 40 校园环境整洁干净。 校园整洁；道路干净、通畅；楼道无堆积物；公共卫生设施配套完好的得10分。 实地考察。 学校有应急救治、疾病预防、心理咨询辅导措施。 学校按要求配设卫生室、心理咨询室，能开展常规应急救治、心理健康教育和咨询辅导的得10分。传染性疾病预防有措施的得10分。 查看台账、实地考察。 有医务人员。 有卫生保健人员和心理健康咨询员的得10分。 查看学校教职员工名册、实地考察。 交通安全 管理 20 学生接送车和校园车辆管理规范。 学生接送车管理规范得10分。超载、超速行驶或自行车带人的扣10分。校园内车辆停放整齐，且通行规范得10分。 实地考察。 五、预警机制建设（80分） 考评项目 权重 考评内容 评分标准 评分方法 得分 安全预警 教育 80 开展季节性安全重点工作预警。 根据校园安全工作规律，及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预警教育的得20分。 查看资料。 有处置突发事件组织、物资和人员。 有校园处置突发事件组织、物资和人员的得20分。不健全的扣10分。 查看会议记录、台账资料；实地考察。 开展隐患排查整治。 每学期至少2次开展隐患排查整治行动，整改措施落实的得20分。 查看资料、工作档案；实地核实。 按规定报送安全信息。 及时报送安全稳定信息的得20分。迟报或漏报的扣10分；瞒报的不得分。 有关部门提供资料。 六、应急能力建设（120分） 考评项目 权重 考评内容 评分标准 评分方法 得分 校园应急 机制建设 20 建立健全校园突发事件应急处置预案。 有预案得20分；预案不科学或操作性不强的扣10分。 查看台账等资料。 20 学校具有一定的突发事件应急处置能力。 学校有应急物资储备并建立应急处置组织的得20分。 实地考察和查看资料。 处置学生打群架、斗殴等学生群体性事件 20 按预案成功处置。 启动预案，措施得当，成功化解群体性事件的得20分。 查看档案资料和通过走访了解。 处置学生伤亡或重大灾害性事件 20 按预案成功处置。 启动预案，措施得当，成功解决灾害性事故的得20分。 查看预案、事故档案和通过座谈了解。 处置周边 事件 20 配合有关部门成功处置。 与有关部门及时联系，有效解决校园周边事件的得20分。 查看档案、通过座谈了解。 快速反应 20 处置突发事件迅速。 处置突发事件迅速、高效的得20分。 查看资料、通过案例剖析。 七、实际成效（250分） 考评项目 权重 考评内容 评分标准 评分方法 得分 重大事件 情况 175 一年内无群死群伤事故发生。 未发生师生群体性安全事故和学生打架斗殴事件的得50分。发生1起群体性事故扣30分；处置不善再扣20分。发生1起学生打架斗殴事件（以公安介入处理为准）扣20分。 查看学校和公安部门提供的资料。 一年内无火灾事故（爆炸事件）。 未发生火灾、爆炸事故得40分。发生1次一般性火灾扣30分；处置不善再扣10分。 查看学校和消防部门提供的资料。 一年内无食物中毒事件。 未发生食物中毒的得25分。发生1次3人以上中毒事件扣15分；处置不善再扣10分。 查看学校和当地卫生部门提供的资料。 一年内无学生涉毒事件。 在校学生没有涉毒事件发生的得20分；有涉毒现象的不得分。 查看公安部门提供的资料。 一年内无校园责任的师生非正常死亡事故。 未发生校园责任的师生非正常死亡事故的得20分。有发生责任死亡事故的不得分。 查看学校和当地有关部门提供的资料。 一年内无在校学生意外死亡事件。 学生零死亡得20分。比上年下降得10分；与上年持平得5分；比上年上升不得分。 查看资料。 学生违法 犯罪情况 30 一年内无学生违法犯罪。 在校学生零违法犯罪的（以公安、司法部门立案为准，包括拘留）得30分；发生一起不得分。 查看公安等部门资料。 其他影响校园稳定事件 30 一年内校园无校园骚乱事件或“法轮功”邪教、非法宗教等活动。 校园平安，公安部门无有关记录得20分。发生1次扣10分。 查看资料。 无因学校管理不当引发的上访事件。 一学年内无非正常上访情况得10分。每发生一起扣5分。 上级部门反映。 学生评价 15 学生对校园稳定的评价。 95%以上学生认为在校学习、生活有安全感得15分。每下降5%扣10分。 抽样50个学生或1个班学生问卷调查。 |
| CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有 |