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汉语言文学  学制：本科四年

专业历史沿革：

汉语言文学专业1958年设立，1986年开始本科招生，1998年获硕士学位授权，2001年获湖南省重点专业，2008年被确立为湖南省特色专业。2018年开始留学生本科招生，2019年成为湖南省一流本科建设专业，2023年通过师范专业认证。专业所属学科——中国古代文学（2003）、中国语言文学（2008、2011）先后被评为湖南省重点学科，拥有“中国古代文学与社会文化研究基地”和“湖南省汉语方言与科技文化融合研究基地”2个省级基地，并承担“国培”“省培”任务。汉语言文学专业是湖南省中文（师范）专业的排头兵，六十年来秉承师范教育特色，坚持理论与实践并重，始终将学生理想信念、人文情怀、素质能力的培养放在首位。

培养目标：

贯彻落实党的教育方针政策和国家基础教育改革发展要求，始终坚持以人为本、立德树人、德育优先的教育理念，传承湖湘历史文化的人文底蕴，培养政治思想坚定、师德师风高尚、教育情怀深厚、学科素养全面、专业基础扎实、教学能力突出，德智体美劳全面发展，并具备基础的育人能力、一定的国际视野与良好的专业发展潜质，能胜任中学或其他教育机构的语文教学与研究、管理工作的高素质专门人才。 预期毕业生毕业五年后，职业发展状况良好，具体表现在以下几个方面： 1. 师德师风高尚，具有深厚的教育情怀 自觉遵守国家法律法规和教师职业规范，热爱祖国，践行社会主义核心价值观，成为师德规范的“四有”好教师；奉献教育，尊重学生人格，关心学生发展，引领学生健康成长，具有深厚的教育情怀。 2. 专业素养扎实，具备较高的教学水平 具备扎实的汉语言文学专业知识与深厚的人文、艺术与科学素养，优化、深化和完善汉语言文学学科体系和学科观念；语文课堂教学能力突出，能够以学生为中心，创新教学方法；语文课程与教学改革、研究意识明显，显示出成为骨干教师的关键能力。 3. 班级指导有效，掌握科学的育人方法 遵循教育教学规律，以德育为先的理念，全面、多元、综合评价学生发展情况；体现学生核心素养培育要求，建立和谐的师生关系，充分胜任班主任工作；根据“三全”育人要求，引导学生健康成长，形成正确的世界观、人生观和价值观。 4. 发展方向明确，展现良好的职业前景 具有反思意识、创新意识、批判意识，能够熟练地运用反思的方法与技能解决教育教学中遇到的实际问题；形成良好的沟通与管理能力，能够以组织者或骨干身份有效开展教育教学的团队合作。具有国际视野，与时俱进健全专业学习与职业发展规划，并树立终身学习的理念，做到持续发展。

师资队伍：

本专业现有在编教师47人，其中教授15人，副教授16人，讲师16人，高级职称教师比例66%，具有博士学位的教师34人，占教师总数的72%；其中硕士生导师34人，全国优秀教师1人，湖南省优秀青年骨干教师9人，湖南省新世纪121人才工程第三层次人选2人，湖南省社科研究青年人才“百人工程”首批人选1人，湖南省文艺人才扶持“三百工程”入选人员2人。

主干学科：

主要课程：

中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、现代汉语、古代汉语、基础写作、语言学概论等。

发展历程：

专业特色：

（1）依托重点学科，加强师范特色，打造一流人才。本专业具有鲜明的师范教育特色，所实施的“32111”工程，是一项旨在突出师范特色、夯实专业基础、培养实践能力、提高综合素质的专业建设工程。

（2）培养模式中强调理论教学与实践技能的有机统一，知识培养与素质教育的有机结合，师范教育与非师范教学的有机互补，着重培育具有较强中文理论与实践能力的复合型人才。

（3）构建教育教学实践的多元化体系，整合并依靠校内校际资源优势，立足湖南，面向全国，进一步拓展学生学习与研究的国际化视野。

就业前景：

毕业生可到中小学等教育部门、科研机构、新闻出版与传媒机构、文化艺术部门、行政机关及企事业单位从事教学、研究、文化艺术管理、行政管理等相关工作。

本专业招收文史类学生，授予文学学士学位。

校友风采：