第2课时时间的测量及误差

2020/8/9Sunday;1．时间的单位：基本单位：________；常用单位：时(h)、________等。换算关系为：1h＝________min；1min＝________s。

2．测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用________来测量时间。

3.(1)如图所示，观察机械停表表盘：小表盘指针旋转一周测量的时间是________分钟，一个大格是________分钟，一个小格是________分钟；大表盘指针旋转一周测量的时间是________秒，一个大格是________秒，一个小格是________秒。

(2)读出________和________，然后将它们相加。

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4．测量值与被测物体的________之间总会有些差异，这种差异叫做________。

5．选用更精密的测量仪器，改进实验的方法等都可以减小________，在一般实验中，减小误差的有效途径是__________________。

;时间的测量

1．(6分)下列过程中，经历的时间差不多为1s的是()

A．人的眼睛眨一下的时间

B．人呼吸一次的时间

C．人打一次哈欠的时间

D．人的心脏跳动一次的时间

2．(6分)图中手表所表示时刻为________时________分________秒。

3．(4分)小刚学了长度和时间测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80________，人心脏跳动70次，所用时间大约为1________。(填上合适的长度或时间单位);误差

4．(6分)关于误差的概念，下列说法正确的是()

A．误差就是实验中产生的错误

B．认真测量可以避免误差

C．实验中误差不可能避免，但是可以尽量减小

D．采用精密测量仪器、改进测量方法，都可以避免误差

5．(8分)有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝17.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.80cm、L6＝18.805cm。

(1)这把刻度尺的分度值是________。

(2)其中一位同学的测量结果错误的是_________。

(3)一位同学测量结果记录不合理的是__________。

(4)这本作业本长度是________。;一、选择题(4×10分＝40分)

6．用停表测量校运动会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是()

A．5min10s

B．4min10s

C．6min10s

D．15s

7．测???是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项()

A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具

B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求

C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差

D．测量前上述三种做法都是必要的;8．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为()

A．12.45cmB．12.34cm

C．12.35cmD．12.36cm

9．有一把刻度尺是用金属材料做成的，这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将()

A．偏大B．偏小

C．不变D．无法判断;二、填空题(5×2分＝10分)

10．(2017·江西)物理是一门注重实验的自然科学。请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题：如图所示的钟表，其分度值为________，显示的时刻为15h________min________s。

11．用塑料皮尺测物体长度，若用力拉着测，则测量结果将________(填“偏小”“不变”或“偏大”)；在冬天和夏天用同一把钢尺测同一物体长度，则在________天的测量结果大一些。(假设物体的长度不随温度变化);三、实验探究题(8分＋12分＝20分)

12．表中是小畅、小聪和小华分别用不同的刻度尺测量同一本书的长和宽记录的数据，刻度尺分度值都是1mm。

结合上面实验数据，思考以下问题：

(1)三个同学测量同一本书宽，记录数据有差距的原因是什么？

(2)小聪测得书的长度与其他两人数据相差较大原因是什么？

(3)计算书的宽度是多少？