《给孩子讲新闻》1000期丨用新闻带孩子看世界，可能是比“有用”更重要的事情

团队的小伙伴说，这是一个值得纪念的日子。

的确，每天做一条5-7分钟的音频给孩子们讲国内外的新闻，带孩子了解时事，获取关联的科普知识，这并不是一件什么了不起的事情。但是，我们把这件微小的事情坚持做了1000天，用累计超过150万字的新闻稿件内容、超过5000分钟的新闻音频，连续不间断1000天，把世界带到孩子们的眼前。这一点，至少我还挺骄傲的。

虽然《给孩子讲新闻》还是一个不到3岁的小朋友，但是它已经变成更多小朋友的小伙伴了。

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三年前，某天在开会的时候，大家说了解信息的渠道很多，但没有专门给孩子看的新闻，我们应该做一档专门给小朋友听的新闻栏目。这件事，家长没时间做，只有靠我们了。说干就干。

于是，就有了《给孩子讲新闻》。为了体现新闻的时效性，我们最终确定每日更新。

所以，作为主讲人，录制《给孩子讲新闻》是我过去1000天每天最重要的工作之一。不管有多忙，无论有多晚，每天的最后一件事情，必然是坐在电脑面前，

安安静静地逐字备稿、录音。这个过程对我而言，是繁忙工作的一剂治愈剂。

自从开始做《给孩子讲新闻》，每次休假、出差，麦克风和电脑就成了我行李箱的必备物品。而录制的地点除了成都的办公室以外，也从古都西安，穿越到人间天堂杭州，从祖国西南端的云南西双版纳，跨越到最北端的黑龙江哈尔滨、漠河，再到澳门特别行政区，成为非常特别的经历。

听新闻在雪乡和西双版纳的录制现场

我的背后，其实是一个专业团队的小伙伴在为每一位小朋友服务，她们会负责选题、稿件组织、后期制作、音频上传、运营维护的全过程。也正是因为专业的团队力量，使得我们有底气把这样的栏目呈现在孩子们和家长们的面前。

为了找选题，大家每天会翻遍各大主流新闻媒体，从海量的资讯当中筛选适合小朋友的新闻，然后再讨论应该结合做什么样的知识延展，会让小朋友觉得有趣。我们会分析每一条音频的收听数据，然后再一起不断商讨接下来的优化解决方案。

尽量去抠每一个细节，不仅因为我是处女座，更因为我和团队的小伙伴们，都想要把更好的《给孩子讲新闻》呈现给孩子和家长。

时代在变，资讯的获取变得唾手可得，观点的发表可以不经过深思熟虑。当我们大数据的“算法”这张网笼罩的时候，看见什么并不是我们自己能够决定的。

当我们在抱怨，为什么资讯聚合APP、短视频、小红书刷到的内容怎么都差不多的时候，作为互联网原住民的孩子们，他们一出生就在经历这样的资讯秒速传播和过载的时代，如何在逃不开的“算法”中，让孩子们突破时间和空间的限制，在学习之外，也能够关注生活、关注社会、关注世界？

我想，没有比新闻更好的载体了。

我们的初心，就是通过《给孩子讲新闻》，给孩子的生活开一扇窗，把真实的世界带到孩子们的面前。

或许，它可能未必能够直接提高孩子的学习成绩，但是透过新闻，孩子们不仅看见了更大的世界，也能够在各种不同类型的新闻当中，保持清醒、保持思考，成为这个世界的观察者。

这些或许会成为他们受益终身的生活能力。

做《给孩子讲新闻》这1000天，我自己也和孩子们一样，学到了非常多的知识。不仅保持了对资讯的敏感，也拓展了知识的边界。更有了许多由新闻带来的思考。

有时候，家长会问我：孩子太小了，新闻里有些内容听不懂，怎么办？

还有家长会问我：哪里可以下载你们的新闻文稿电子版，我想打印出来让孩子看，听一遍记不住。

每次听到类似的家长反馈，我一方面会觉得高兴，另一方面还是会觉得有点难过。

高兴的是，还是有那么多家长在跟孩子一起听，有跟孩子一起聊当天听到的新闻，而不只是点开之后丢给孩子，让他自己听。

我希望家长能够参与到孩子听新闻的这个过程，因为这个共同“学习”的过程，不仅可以让大人也能够从中获取到新的资讯和信息，同时和孩子一起听、一起聊的过程，也是真正意义上的高质量亲子陪伴，也是亲子间增进了解的契机。

而我难过，是因为了解新闻这件事情，本意是激发孩子们的兴趣，而不应该变成任务。我认为，不是所有的信息都是因为“对学习有用”才去接收，更不是所有的知识孩子都需要彻底搞懂，并且还要背下来。

“你听懂没有？”“你来分析一下人物关系和他做这件事情的动机？”

亲爱的家长们，试想，如果你正兴高采烈看完一集连续剧，或者读完一本书，突然有人这么问你，是什么样的感觉？

亲爱的家长们，放松一点。

我们每天给孩子们讲新闻，本意是想让孩子们跟生活和世界多一种链接。我不敢说，每天听几分钟新闻，到底能够给孩子带来什么样翻天覆地的变化，但是我坚信，他们听到了，就会感受到，就会在无形中种下一颗的小小的种子。

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而对于那些在新闻当中听到的感兴趣的内容，不用家长催，孩子也会主动去探寻。这个时候，请别烦他是好奇宝宝，也别担心被孩子问住，因为“宝贝，虽然这个问题爸爸/妈妈也没有很好的答案，但是你愿意跟我一起去查一下吗？”，也是非常好的成长榜样。

那一天，我在书写表达训练营的结营现场，有一个小朋友从观众席最高处，兴冲冲地跑到我面前，用稚嫩的声音说：

“你就是鱼叔吗？我每天都听你讲新闻，我发现世界好大，我从新闻里学到了很多以前不知道的知识！谢谢你，鱼叔！”

鱼叔要谢谢的，是你们啊，亲爱的小朋友们！

就是你们给予我的许多个这样的瞬间，也让我更加坚定了要持续把《给孩子讲新闻》做下去的信心和决心。

新闻时刻发生，我们给小朋友们的成长陪伴，也会一直都在！

2024年，让我们一起继续“每天三分钟，听新闻，知天下！”

至于想要对小朋友们说的话，都在今年跨年的时候写给小朋友们的这封信里了。

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《给孩子讲新闻》1000期特别活动邀请小听众参加！

1月21日，鱼叔和团队的小伙伴们，将在红星教育（成都市红星路二段159号成都传媒集团）与成都商报小记者和讲新闻的小听众们，举办一场特别的纪念活动，一起回顾1000期新闻瞬间，挑战趣味新闻知识竞赛，学习新闻素养，让小朋友们在实际生活中也能够运用新闻素养的能力！

如果你也想参加，请在下方评论区留言，我们将从评论区选择5位小听众参加本次活动。

完

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