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初中数学动点问题中的费马点几何模型,前几天分享过一个典型例题,今天再分享一个,希望能帮助学生理解。 上一个费马点例题点击这里: 初中数学G老师:初中数学费马点模型,原来这么简单!zhuanlan.zhihu.com今天我们来看下面这道例题: 已知正方形ABCD内一动点E到A、B、C三点的距离之和的最小值为√2+√6,求正方形的边长。(视频讲解在文末) ![]() 分析:前面已经讲过,遇到求几条线段和的问题,我们一般采用转化思想,将几条线段转化成我们熟知的最值模型,比如两点之间线段最短,三角形两边之和大于第三边等,从而找到解题的方法。 这个题目中,只给了EA+EB+EC的最小值是√2+√6,让我们求正方形边长,那就意味着需要找到EA+EB+EC取最小值时的情况,同时将这个最小值与正方形边长构建联系。 连接AC,任选一个三角形,以△AEC为例,将它绕点C旋转60度。 |
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