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《2019-2020学年高二语文苏教版选修唐宋八大家散文选读讲义：专题二第6课名二子说(自读课)Word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高二语文苏教版选修唐宋八大家散文选读讲义：专题二第6课名二子说(自读课)Word版含答案（5页珍藏版）》请在人人文库网上搜索。

1、走近作者苏洵（1009 1066）,字明允，号老泉。眉州眉山 （今属四川眉山）人。北宋散文家，与其 子苏轼、苏辙合称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。长于散文，尤擅政论，议论明畅， 笔势雄健。有嘉祐集。苏洵应试不举，经韩琦荐任秘书省校书郎、文安县主簿。据说27岁才发愤读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。仁宗嘉祐元年（1056）,他带领苏轼、苏辙到汴京，谒翰林学士欧阳修。欧阳修很赞赏他的权书衡论几策等文章，认为可与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大盛。嘉祐三年，仁宗召他到 舍人院参加考试，他推托有病，不肯应诏。嘉祐五年，任秘书省校书郎。后与陈州项城（今属河南）

2、县令姚辟同修礼书太常因革礼 。书成不久，即去世，追赠光禄寺丞。相关背景庆历六年（1046）,苏洵赴京应制举。尽管他才学可为“帝王师”，结果还是落榜了。他 对科举、对朝廷失去了信心，转而把希望寄托在两个儿子苏轼和苏辙身上。次年返乡，写 了这篇寄寓深重的名二子说。时苏轼11岁，苏辙8岁。苏洵对两个孩子寄予很大希望，决心不“使之复为湮沦弃置之人”（上张侍郎第一书），和他们一起读书，讨论古今成败得失，教导他们“士生于世，治气养心，无恶于身。推是以施之人，不为苟生；不幸不用，犹当以甚所知，著之翰墨，使人有闻焉”（历代论）, 这就是进则兼善天下，退则独善其文。正因为如此，他又对他们的生活道路充满忧虑。谭文

3、对译轮辐 盖轸 皆 有职乎知而轮子，辐条、车盖、车枢，它们对车子都各有冬的用处，然而轼，独若 无 所为者口职:虽 ，去轼，却独独好车好像没有什么用处，作用策然这样，然而轼，则看未见其为完 车也轼 乎，秆惧没有了轼,我却觉得那是一辆不完整的车“轼儿啊"，我最担心汝之不外饰也.去虚开你不善掩饰呀，去小 .天卜 之车莫不由辙, 而言乍之功天下所有的车走过之后,都会有辙印.然而说起车的好 者，辙不与焉口与;虽 然, 车仆马毙,处，那就没有辙的份儿，参加虽然这样，然而车倒马死， 而患亦 不及辙.是 辙者，善处乎祸福之间也.那祸也牵连不到辙的头上。这是因为软，善于处理祸福的关系。 辙乎，吾知免矣

4、.辙儿啊，我知道你能免于祸福，超然物外啊h文意感知这篇文章意在阐明苏轼、苏辙两个名字的含义。作者从轼、辙这两个字的本义出发， 阐述它们对车的功用，进而引申开去，说明苏轼、苏辙的不同性格，对他们的一生作了十 分准确的预言，表现出苏洵对两个儿子深切的了解，以及伴之而来的希望和担心。思维导图冲性格豪放锋芒毕露 出,从心、轼i惧不外饰荡率真遭人嫉恨:善处乎祸 有为；冲淡平和深藏不露J福之间一矛盾避祸辙士加汝能免IL尽力成事为吕稳健J、古今异义虽然，去轼 古义：虽然这样今义：用于让步复句的关联词、一词多义皆有职乎车作用1.杀人而死，职 也（赵世家2.3.去轼离开，去掉项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去（

5、鸿门宴更宣I我从去年辞帝京（琵琶行.去的四十里辙不与焉参加则与斗卮酒（鸿门宴附予与1与嬴而不助五国也（六国论羊吉交，亲附L恐年岁之不吾与.（离骚弹主皆有职乎车相当于“于”I轼乎语气词，“啊”4乎,王侯将相宁有种乎.（陈涉世家 .气词，“吗I浩浩乎,如冯虚御风（赤壁赋 中容词词尾辙不与焉句末语气词 < 且焉置土石（愚公移山 加问代词，哪里盘盘焉.，困困焉.（阿房宫赋）形容词词尾，的样子5 售1塞翁失马，焉.知非福（淮南子人间训怎么积土成山，风雨兴焉（劝学）、兼词“于之”，从这里三、词类活用名词活用（1）名词作状语吾惧汝之不外饰也在外面（2）名词作动词名二子说给取名四、文言句式状语后置句皆有

6、职乎车。（状语“乎车”后置，正常语序应为“皆乎车有职”）重点探究1 .苏洵给苏轼取的名有什么用意？明确：苏轼性格豪放，锋芒毕露，从不知掩饰自己的观点。自幼父亲就看清了这一特点，劝诫他多加外饰以免遭祸。这正是为他取名“轼”的初心。2 .结合第二段的内容推测一下苏辙的性格。明确：“是辙者，善处乎祸福之间也。辙乎，吾知免矣。 ” “知免”，是说苏辙的性 格会免于灾祸。一说 “免”同“勉”。勉力、尽力的意思。善处于祸福之间，又能勉力向前，这正说明苏辙性格平和淡泊，深沉不露，并能尽力成事。3 .结合全文谈谈苏洵对两个儿子有什么不同的希望？明确：对苏轼是“轼乎，吾惧汝之不外饰也 ”，对苏辙是“辙乎，吾知免

7、矣”。苏轼 一生豪放不羁，锋芒毕露，如此处世容易获罪，苏洵语含告诫和担忧。从以后苏轼屡遭贬 斥，险致杀身之祸的经历看，此言不谬。苏辙性情平和淡泊，深沉不露，苏洵由此预见他 可以免祸。其后苏辙在当时激烈的党争中虽遭贬斥，但终能免祸，得以悠闲安度晚年。由此看来，苏洵是 “深知二子”的。威惜提升写法鉴赏1 .文章篇幅虽短，但自有波折，没有一处平直之笔。上下两段，都有“而” “虽然” 两折，又以“轼乎” “辙乎”作结。2 .文章文字虽然少，但蕴涵极深，充分显示了苏洵散文善于“引物托喻”的特点。素材挖掘苏轼兄弟处于北宋新旧党争、矛盾激烈的时代，而两人立身之术不同。苏轼性格“不外饰”，论事激烈，不为世容，几次入朝，又几次外任，还差点被杀。苏辙遇事能自持论， 不依附重臣，所以能自立而免祸。那种不可掩抑的英迈之气，正是苏轼之为苏轼的特点。苏辙“寡言鲜欲” “君子不党”，这正是他能处于 “祸福之间” “齿爵皆优于其兄”的