中国教育和科研计算机网CERNET

2024-06-02 20:53| 来源: 网络整理| 查看: 265

中国教育和科研计算机网CERNET

教育部专区高校科技关注！新版《学位法》审议通过 | 全文 | 解读九部门：加快数字人才培育支撑数字经济发展教育部部署进一步做好高校本科专业设置工作 2024年2月教育信息化和网络安全工作月报七部门公布《生成式人工智能服务管理暂行办法》 3072所！教育部发布最新全国高等学校名单 2024中国千校万企协同创新推进会在京举行高校和科研机构存量专利盘活工作方案印发清华大学牵头的10项互联网标准获重大奖项聚焦 | 2024年全国教育科研工作会议举行科技部印发《国家科学技术奖提名办法》解读周大旺出任教育部科学技术与信息化司司长中国互联网网络基础技术大事记分析:CERNET贡献近1/3 国务院关于修改《国家科学技术奖励条例》的决定《信息化标准建设行动计划（2024-2027年）》印发吴建平出席第七届数字中国建设峰会并作主旨演讲中国第一个覆盖全国的互联网主干网的诞生

教育信息化 CERNET 怀进鹏：携手推动数字教育应用、共享与创新雷朝滋：乘势而上开启CERNET建设新征程吴建平：教育专网推动教育信息化再上新台阶清华大学李星：互联网技术演进的回顾和思考聚焦 | 中国互联网协会学术工作委员会换届中国高校CIO论坛：信息化实践十四五研讨专题 | CERNET第二十八/二十九届学术年会回顾 | CERNET IPv6发展大事记(1998-2023) CERNET新开通两条100G备份线路 C E R N E T 和中国电信开创大型骨干网纯 I P v 6 互联先河 CERNET新增三条100G国内互联互通带宽聚焦：国际互联网工程任务组（IETF）会议综合资讯 [信息化] 第七届数字中国建设峰会数字社会分论坛-数字教育专场召开 [信息化] 高校图书馆多源融合身份认证系统研究　高校NFC校园卡建设 [信息化] 高校如何提升信息化运营服务能力　高校网络安全工作若干思考 [信息化] 河南省IPv6规模部署高级研修班暨IPv6核心技术及应用培训举行 [高校科技] 国家自然科学基金委6学部召开会议：明确今年基金评审重点 [高校科技] 这所985高校获重大突破　天津理工大学成果转化为何风生水起

教育新闻教育研究 | 教育专题

重磅！《2023求职高校教师人群大数据洞察报告》发布周大旺出任教育部科学技术与信息化司司长教育部等三部门发文：加快实现教育经费统计数字化转型算力+教育！教育部等六部门联合印发《算力基础设施... 加快推进教研数字化！全国政协召开双周协商座谈会 ...

高校资讯科技成果科技人才 | 学术会议

同济大学建新研究院北科大建立雄安未来材料产业创新研究院福州大学医学院成立，福州大学附属省立医院揭牌东华理工大学北斗学院揭牌：北斗导航系统大有可为 “华东七校”，新联盟成立！世界首款！祝贺我国高校科研团队清华新成果打开量子计算高维新纪元中山大学团队发现编织晶界世界首款！清华芯片突破再登《自然》封面全球首个！这所985高校获重大突破

行业热点专家观点 CERNET服务专题报道

EDUCAUSE：生成式人工智能的机遇与挑战教育部副部长吴岩：坚持应用为王，推动数据赋能教... 以数字变革推进教育强国建设！迈出教育强国建设的... 教育部党组成员、副部长吴岩莅临数字中国建设峰会... 中央网信办等三部门印发《信息化标准建设行动计划... 教育部副部长吴岩：坚持应用为王，推动数据赋能教... 吴建平院士出席第七届数字中国建设峰会并作主旨演讲怀进鹏：不断放大教育数字化在支撑引领教育现代化... 同济大学校长郑庆华院士：善用“人工智能+”为高等... 雷朝滋：教育数字化与未来学习河南省下一代互联网规模部署高级研修班暨IPv6核心... 中国互联网网络基础技术大事记分析：CERNET贡献近1/3 29年前关于CERNET发展的构想：中国教育科研界接入... CERNET：中国互联网的重要策源地中国第一个覆盖全国的互联网主干网的诞生 CERNET：中国互联网的重要策源地教育信息化十四五工作要点聚焦：教育信息化、网络安全……都怎么干？互联网技术探究教育信息化教学应用实践共同体项目

政策资讯 CNGI-CERNET2

河南省下一代互联网规模部署高级研修班暨IPv6核心... 中央网信办等三部门印发《深入推进IPv6规模部署和... 2024年深入推进IPv6规模部署和应用统筹协调机制会... 推动全球互联网向IPv6单栈演进清华大学牵头的10项... IPv6应用论坛在福州成功举办教育聚焦校园热点中国互联网30年他们为什么被致敬千锤百炼迎来中国互联网厚积薄发坚决打赢互联网核心技术攻坚战李星：互联网技术演进历史与启示互联网核心技术支撑网络强国建设中国CNGI项目20年大事记中国IPv6 20年：在探索中创新发展深入推进教育系统IPv6规模部署互联网过去25年的历史(1998-2023)

中国会计网行业门户公务员考试分享丨高校升级百G校园网方案案例分享丨高校数字化职称评聘思路关于数字化转型中多元协同的大讨论打造内生驱动数字化多元协同生态高校如何制定生成式人工智能政策国际高等教育数字化多元协同案例教育大数据驱动数字化转型高校信息化规划：数字牵引顺变求新

专题报道：高校科技创新重大成就深化教育评价改革破除"五唯顽疾" 首批科技成果转移转化基地典型经验教育部: 大力推动基础研究和原始创新雷朝滋：切实加强高校有组织科研 “千校万企”协同创新平台正式启动国自然“十四五”学科重点支持方向国家基金委:优化国家杰青项目评审高校、科研院所薪酬改革启动怀进鹏：升级智慧教育平台体系雷朝滋：教育强国中的数据治理生成式人工智能服务管理暂行办法 2023地平线报告:人工智能&高教从ChatGPT诞生中,我们学到了什么退休教授与虚拟研究生ChatGPT 高校网络安全攻防演练怎么做？高校算力中心如何可持续发展？国外高校如何推进算力服务？

经典互联网是否仍然重要？ IPv6多网融合建设新一代校园网高校高性能计算平台建设与思考职业教育信息化标杆学校建设指南西部高校数字化转型打造自身特色王士贤:物联网将触及校园每个角落林新华:让高校超算建设可持续发展 DNSSEC的选择：Yes还是No？教育评价的数字化构想与实践

国家级教学成果奖获奖名单公布最新！教育部发布全国高校名单世界知名高校技术转移发展大会举办高校科技管理能力提升研讨会举办中国科学院发布8条诚信提醒自然科学基金委禁止24类请托行为我国高校如何培养战略科学家社会资本如何助力高校科技成果转化高校有组织科研如何“落地生花”

京ICP备15006448号-16　京网文[2017]10376-1180号　京公网安备 11040202430174号

关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络：[email protected]

【本文地址】

公司简介

联系我们