2023幼儿园读书月活动倡议书美篇【精选14篇】

篇一：2023幼儿园读书月活动倡议书美篇

最美人间四月天，最是书香能致远。2023年4月，我园以“世界读书日”为契机，本着“以园为本、全员参与、师生共读、亲子同阅”的思路，拟开展“不负满园春色美，共享阅读好时光”系列阅读活动。”活动旨在努力营造书香校园、书香家庭氛围，让好书陶冶师幼情操，提高亲子阅读质量，培养幼儿的阅读兴趣，建立幼儿良好的阅读习惯，实现家园共育，让书籍成为孩子们精神世界中重要的部分。

01

活动主题：

不负满园春色美，共享阅读好时光

02

活动时间：

2023年4月1日-4月21日

03

活动对象：

全体幼儿、教师、家长

01提倡小朋友

1、学会读书：每天回家坚持阅读15—30分钟，保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页地翻看书。

2、学会整理：阅读后能将图书放回原位。

3、爱护图书：不撕书，学会修补图书。

4、积极参加幼儿园组织开展的读书月主题活动。

02提倡老师

1、选择好书，坚持阅读。每天抽时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。

2、诵读经典。益智强理，博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。

3、读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

4、推荐书籍。每周为孩子们推荐好书，引导孩子爱上阅读。

5、跟进阅读情况。定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手共育。

03提倡家长

1、远离电子产品。请家长放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

2、共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，营造书香家庭的环境氛围。

3、共读好书：坚持做孩子的表率，每天抽出20—30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。

4、择其喜爱。为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化地带动孩子读书。

04幼儿书籍推荐

小班幼儿图书挑选原则

1、贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。

2、故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。

好书推荐

《好饿的毛毛虫》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《彩虹色的花》、《我的朋友好好吃》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《蚯蚓的日记》、《小蓝和小黄》、《我爱幼儿园》……

中班幼儿图书挑选原则

1、贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。

2、提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。

3、增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。

好书推荐

《爷爷一定有办法》、《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》、《母鸡萝丝去散步》、《月亮的味道》、《逃家小兔》、《我妈妈》、《我爸爸》、《蚯蚓的日记》……

大班幼儿图书挑选原则

1、内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。

2、增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学，可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。

3、开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。

好书推荐

《一颗超级顽固的牙》、《爷爷一定有办法》、《粽子里的故事》、《爱心树》、《一片叶子落下来》、《月亮，生日快乐》、《长大后做什么》、《生气汤》……

家长书籍推荐

1、《孩子你慢慢来》——龙应台

2、《高质量的陪伴胜过朝夕相处》——秋色连波

3、《爱和自由》——孙瑞雪

4、《好妈妈胜过好老师》——尹建莉

5、《目送》——龙应台

6、《如何说，孩子才会听怎么听，孩子才肯说》——[美]阿黛尔。法伯

7、《孩子把你的手给我》——[美]海姆G。吉诺特

8、《家长的革命》——崔宇

教师书籍推荐

1、《观察儿童》——华东师范大学出版社

2、《捕捉儿童敏感期》——孙瑞雪

3、《幼儿教师88个成功的教育细节》——华东师范大学出版社

4、《儿童的一百种语言》——南京师范大学出版社

5、《给幼儿园教师的101条建议游戏指导》——南京师范大学出版社

6、《风不能把阳光打败》——毕淑敏

7、《幼儿园教育评价行动研究》——南京师范大学出版社

8、《爱弥儿》——上海人民出版社

春光无限好

正是读书时

让我们用阅读描绘孩子美好的童年

让读书的声音充满孩子童年的天空！

篇二：2023幼儿园读书月活动倡议书美篇

亲爱的家长、小朋友们：

大家好！

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的小缩影。4月份，我们即将迎来第28个世界读书月，借以此契机，同仁市第一幼儿园第十二届“传颂经典筑梦未来”读书月系列活动于4月1日正式拉开序幕，我们诚挚的邀请小朋友、家长和老师们共同参与。在此我们发出阅读倡议，期待每个家庭、每个孩子及教师一起赴一场阅读盛宴，让书香溢满幼儿园，让阅读陪伴师幼共同成长。

幼儿园“读书月”活动方案

活动背景

人间最美四月天，最是书香能致远。同仁市第一幼儿园以“世界读书日”为契机，开展“读书月”活动。活动旨在共同架起幼儿与图书的桥梁，拓展幼儿的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让书籍成为孩子们精神世界中重要的部分。

活动主题

传颂经典筑梦未来

倡议家长

1、共读好书：坚持做幼儿的表率，每天抽出20—30分钟陪伴幼儿共同阅读，让美妙的故事陪伴幼儿成长，引导幼儿积极参与幼儿园亲子阅读活动。

2、共创良好阅读氛围：平时和幼儿多走进图书馆、书店等地方，为幼儿选购喜爱的书，创设静心阅读的氛围，让幼儿有一个安心阅读的小天地，潜移默化地带动幼儿读书。

3、共建阅读小天地。在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。

4、参加阅读马拉松。积极参与阅读打卡活动，让孩子沉浸在书的海洋。

5、故事爸妈进校园。走进幼儿园，积极主动报名给孩子们讲故事，传递美好。让阅读成为习惯。

倡议孩子

1、坚持阅读：每天在家长的陪伴下坚持阅读20—30分钟，养成习惯。

2、爱护图书：学会爱护图书，看书时一页一页慢慢翻；不破坏图书；学会自己整理书籍，阅读后把书放回原位，经常收拾整理自己的小书柜。

3、正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势；按书页顺序进行阅读，养成良好的阅读习惯。

4、学会表达：做个故事小达人，可以把自己看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边好朋友或者是班级里的小伙伴们分享。

5、积极参与：积极参加阅读活动，如：21天阅读打卡、图书漂流、好书推荐等。

倡议教师

1、坚持阅读：每天抽出20—30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，可以从全新的角度审视自己的生活，获得全新的认知，撰写读书心得，言传身教。

2、诵读经典：博览群书，博文强识。在读书活动中，同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。

3、读以致用：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

4、创设环境：班级创设幼儿自主阅读环境，投放丰富阅读材料满分作文网www.ZuoWenWang.net满足幼儿的阅读需要。

5、开展丰富多彩的阅读活动：在幼儿一日生活、游戏时间开展内容丰富的阅读活动，培养幼儿阅读能力。如：图书漂流、亲子打卡、自制图书、图书修补小达人、故事大王等。

活

动

预

告

1

故事爸爸妈妈进园：

家长可以踊跃跟班主任报名利用空暇时间到班上为孩子们带来好听有趣的故事，用声音传播爱与美好，一起感受书中的万千奇妙。

21天阅读打卡：

21天养成一个好习惯，倡议家长每天陪孩子阅读20—30分钟，将每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，并分享孩子阅读的最美瞬间照片发至班级群，让孩子成为大家的阅读榜样，从而自觉养成阅读习惯。能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。

2

3

自制图书：

一本书是怎么诞生的呢？选择主题、准备材料、剪裁、绘制、装订等，做一本图书，长一分知识，多一份快乐。请家长陪伴孩子阅读的同时，引导孩子用心感悟生活，用智慧启迪灵感，创作一本属于自己的、独一无二、与众不同的自制绘本图画书。

阅读节时，老师会对小朋友自制绘本进行展览评比哦。

4

寻找最美声音：

幼儿园将开启“最美声音”讲故事播音平台，收集好听声音和好故事，希望您积极协助孩子一起参与。这是一个让孩子们感受语言的奇妙魅力，提高孩子们语言表达能力，让宝贝大胆展现自我风采的好平台。

图书漂流：

好的图书要分享给更多的人。倡议家长为孩子准备一至两本图书带至幼儿园，一起丰富班级阅读角、一起和小伙伴探讨交流，每周幼儿可任选一本喜欢的图书带回家和爸爸妈妈一起阅读。让好书在孩子之间传递阅览，传递知识、传递友谊，展开一段传递、读书、护书的奇妙之旅。

5

以读书节契机开展系列活动，希望将阅读这颗幸福的种子播撒在每一位孩子及家长的心中。一年之计在于春，在春天这个美好的季节里，让我们行动起来，带领孩子，多读书，读好书！

绘本推荐

小班组

推荐阅读绘本：《好饿的毛毛虫》

推荐阅读绘本：《抱抱》

推荐阅读绘本：《汤姆上幼儿园》

推荐阅读绘本：《小蓝和小黄》

推荐阅读绘本：《加油，鸡蛋哥哥》

中班组

推荐阅读绘本：《蛇偷吃了我的蛋》

推荐阅读绘本：《国王生病了》

推荐阅读绘本：《花婆婆》

推荐阅读绘本：《蚯蚓的日记》

推荐阅读绘本：《长颈鹿不会跳舞》

大班组

推荐阅读绘本：《爷爷一定有办法》

推荐阅读绘本：《狼大叔的红焖鸡》

推荐阅读绘本：《一粒种子的旅行》

推荐阅读绘本：《大脚丫跳芭蕾》

“阅”读阅爱

最是书香能致远

腹有诗书气自华

阅读不是某一天

而是每一天

让我们做一个

快乐读书人吧

篇三：2023幼儿园读书月活动倡议书美篇

亲爱的老师们、大朋友、小朋友们：

读书，是开启孩子智慧、打开孩子心灵的一把钥匙，也是助力孩子精神成长的重要途径。2023年全国教育工作会议上提出：“要把开展读书活动作为一件大事来抓”。以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义文化建设，倡导全民阅读、共建书香社会，已经成为传播弘扬中国特色社会主义文化，培育践行社会主义核心价值观，激发全社会创新创造活力的时代召唤。值此第28个“世界图书和版权日之际，为了让孩子爱上读书，养成良好的阅读习惯，推动书香家庭、书香社会的建设。现向全体幼儿、家长和老师发出如下倡议和邀请：

·倡议书·

★倡议家长：

■成为阅读榜样：“孩子是家长的一面镜子”，让孩子远离电子产品，爸爸妈妈放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

■建立阅读角落：在家为孩子创设静心阅读的氛围和场地，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。

■共读一本好书：每天抽出固定的时间和孩子共同阅读，并引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。

■科学指引阅读：请适当阅读专业的育儿书籍，建立科学的育儿观。

■感受阅读氛围：建议周末带孩子去书店或图书馆阅读，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。

★倡议幼儿：

■学会阅读：会一页一页地翻看书。

■学会分享：把自己喜欢的绘本分享给他人，体验分享阅读的快乐。

■学会整理：阅读后能将图书放回原位。

■爱护图书：不撕书，学会修补图书。

■爱护眼睛：能用正确的姿势进行阅读，养成良好的阅读习惯。

■坚持阅读：每天在家长的陪伴下，坚持阅读15-25分钟。

★倡议老师：

■做阅读者：选择主题明确、价值导向正确的书籍进行阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。

■做实践者：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后将知识实践到教学以及生活当中，做到知行合一。

■做分享者：在班级群里与家长交流孩子的阅读情况，分享阅读经验，家园携手共育。

篇四：2023幼儿园读书月活动倡议书美篇

尊敬的各位家长，亲爱的老师、小朋友们：

你们好！书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！让我们“爱读书，勤读书，乐读书”，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，让我们一同“读书，品书，思书”。__幼儿园于2023年04月01日启动“书香润童心，好书伴成长”系列活动。

在此，我园向全体师生、家长们发出“书香润童心、好书伴成长”的读书月活动倡议。

倡议孩子们

1、积极参加幼儿园组织开展的阅读活动；

2、每天抽15—30分钟静心阅读；

3、开展“玩绘本”系列活动

4、开展“故事大王”幼儿组比赛

5、开展“草地读书会”读书沙龙活动

6、开展“绘本剧场”活动

倡议家长们

1、每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读、思考、探索；

2、鼓励孩子积极参加幼儿园开展的各项读书月活动；

3、开展“亲子阅读”活动

倡议教师们

1、创造相应的阅读环境

2、教师开展读书沙龙活动

3、日常活动

（1）结合语言活动开展集体阅读活动，初步培养幼儿的阅读兴趣。

（2）结合班级生活常规，保证每天5-20分钟的听读或自主阅读时间。

（3）利用每天幼儿午睡前十分钟，为幼儿讲一个睡前小故事

（4）每天安排1名幼儿在班内做小小播报员

（5）开展与阅读相关的绘画、手工活动，在教师指导下幼儿共同绘制图书、编排内容、提高幼儿阅读兴趣。

篇五：2023幼儿园读书月活动倡议书美篇

尊敬的家长、亲爱的宝贝及老师们：

大家好！

春光无限好，正是读书时，美好的季节不可错过，成长的泥土，需要阅读的种子，2023年4月23日是第28个“世界读书日”，孩子们、老师们、家长朋友们，让我们一起开启“阅读·越优·悦美”读书之旅吧！

倡议小朋友

1、每天进行20-30分钟的亲子阅读并坚持21天以上，养成热爱阅读的好习惯。

2、积极参加“阅读·越优·悦美”的打卡活动。

3、向好朋友们推荐分享好书，享受共同阅读的快乐。

4、看书时一页一页慢慢翻，学会爱护图书，经常收拾整理自己的小书柜，做文明阅读者。

5、学会自己整理书籍，每次阅读后都能把书放回原位。

6、懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，养成良好的阅读习惯。

倡议家长们

1、远离电子产品。请家长放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

2、共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，营造书香家庭的环境氛围。

3、共读好书：坚持做孩子的表率，每天抽出20—30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。

4、择其喜爱。为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化地带动孩子读书。

5、丰富藏书柜。与孩子一起努力丰富自己家里的藏书柜，与孩子同读一本好书，一起感悟、一起交流。

倡议老师们

1、选择好书，坚持阅读。每天抽时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。

2、诵读经典。益智强理，博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。

3、读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

4、推荐书籍。每周为孩子们推荐好书，引导孩子爱上阅读。

5、跟进阅读情况。定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手共育。

活动预告

活动一：亲子阅读活动

坚持21天阅读，倡议家长每天陪宝贝阅读15-20分钟，并将宝贝阅读的最美瞬间照片或者视频，分享班级群及朋友圈，让宝贝成为大家的阅读榜样，从而养成阅读习惯。集满21天会颁发“书香宝贝”奖状哦！

[活动时间]：4月1日-4月21日

[班级群打卡内容]：

阅读打卡第X天：我是爱德幼儿园XX班的XX小朋友，今天阅读的是《XXX》

活动二：亲子自制绘本

请宝贝与家长制作一本亲子自制图书，在亲子共制图书过程中，不仅收获了亲子交流的美好时光，同时也增强了宝贝的表达能力和动手操作能力，绘本于4月22日前带来幼儿园。

[展览时间]：4月23日全园展览

活动三：家长故事课堂

家长故事课堂，不仅让家长们把更多新颖、创新的教学活动形式带进我们的课堂。而且在这个意义非凡的活动中，让孩子们学到了不一样的本领，还让家长们深刻体会到做老师的成就感，更拉近了老师与家长彼此间的距离，实现家园相互配合，同步教育，更好地促进幼儿健康快乐地成长！

活动四：幼儿故事分享

讲故事能使幼儿的语言表达能力得到进一步提高，锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信心与勇气，宝贝们将在班级进行故事分享。

读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。

生命不息、学习不止。

让我们带着发现的慧眼，

用读书来丰富自己的内涵，

用智慧的明灯照亮前行的道路，

陪伴孩子们在书香中畅寻未知的世界，

体验快乐的阅读之旅！

篇六：2023幼儿园读书月活动倡议书美篇

读书是一种“遇见”，翻开书本，推开一扇去往不同时空的大门。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一习惯的重要途径。

为了增进家庭成员的情感交流，加强家园之间的阅读分享，营造温馨的共读氛围。我园于2023年4月3日—4月28日开展“‘悦’读越幸福不亦‘阅’乎”读书月活动。现特向家长、幼儿、教师发出如下倡议和邀请：

读书月活动倡议书

倡议家长们

1、远离电子产品：成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。

2、共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。

3、共读好书：每天抽出15—20分钟和孩子共同阅读，让美好的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园的亲子阅读活动。

4、选购好书：积极参与幼儿园开展的所有读书活动，每周和孩子去一次书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。同孩子同读一本好书，一起感悟，一起交流。

倡议孩子们

1、坚持阅读：每天坚持阅读绘本，给自己的阅读安排“专属时间”。每天抽15-20分钟静心阅读绘本。

2、好书分享：向好朋友推荐分享自己看过的有趣绘本，也可带上两本自己喜欢的图书来班级和伙伴们一起分享，交换阅读，享受共同阅读的快乐。

3、正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，会一页一页慢慢翻看书，每次看完都能把书归回原位，养成良好的阅读习惯。

4、爱护图书：学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书柜。

倡议教师们

1、选择好书，坚持阅读。每天抽出10—20分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。

2、诵读经典，益智强理；博览群书，博文强识。在同事间交流读书感受，在读书中感悟生命。

3、读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

读书月活动预告

1、陪伴孩子共同阅读。（4月3日-4月28日）

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天陪伴孩子共同阅读15-20分钟并持之以恒，争做“读书明星家庭”。

2、跳蚤市场交换绘本（4月7日）

每个孩子都有一本看完了却舍不得丢掉的书，每个孩子都有“别人的玩具更好玩”的想法。为了引导孩子们体验与他人分享图书的快乐，培养孩子懂得珍惜图书的好习惯，也为孩子的童年增添一次美好的经历，在4月7日班级将会为孩子们举办一场“跳蚤市场交换绘本”活动。

3、与孩子一起制作图书。（4月15日-4月20日）

请每位家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等)，充分地调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作，帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。

4、寻找最美声音（4月21日—4月28日）

建议家长陪伴孩子阅读，把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的音频分享到班级群，可使用轻音乐背景辅助，时间不超过3分钟。由班级初审，幼儿园将择优选择发表到微信公众号上，同时能每天坚持独立阅读（或亲子阅读），有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用的家庭在活动结束后将评选为“读书明星家庭”。

好书推荐

小班

1、贴近幼儿生活：尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本，如《小猫当当》、《噼里啪啦》等系列丛书。

2、故事简单短小：在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。如：《谁咬了我的大饼》、《早餐，你喜欢吃什么》等。

经典绘本推荐：

《好饿的毛毛虫》《大卫不可以》《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《上面和下面》《谁藏起来了》《小蓝和小黄》《第五个》《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《谁藏起来了》《谁咬了我的大饼》《晚安，抱抱熊》

中班

1、贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书，如主人公心理活动与中班幼儿心理接近的《你最喜欢谁？》《咬人大王布奇奇》等。

2、提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。

3、增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本，如《开车出发》系列，关于数概念的《完美的小狗阿波罗》，关于社会性的《花格子大象艾玛》系列，《可爱的鼠小弟》系列等。

经典绘本推荐：

《亲爱的小鱼》《棕熊的神奇事》《团圆》《好饿的老狼和猪的小镇》《长颈鹿不会跳舞》《母鸡萝丝去散步》《搬过来、搬过去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《独一无二的鱼》《没有耳朵的兔子》《云朵面包》《逃家小兔》

大班

1、内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。

2、增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学，可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，如：走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强，为适应幼儿情感发展的需要，也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。

3、开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。

经典绘本推荐：

《爷爷一定有办法》《牙齿大街的新鲜事》《小魔怪要上学》《一寸虫》《一园青菜成了精》《十四只老鼠去春游》《哎呦，我的牙》《肚子里有个火车站》《公鸡的新邻居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《会飞的抱抱》

家长们，倡议大家，以全部的热情投入到“读书月”活动中来吧！让我们用十二分的阅读热情来感染身边的孩子们，带他们进入书的海洋。让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！我们衷心的希望：让读书月的活动给您的家庭带去更多的收获和快乐。让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴！

篇七：2023幼儿园读书月活动倡议书美篇

尊敬的初心家人们：

大家好！书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。初心幼儿园“书香润童年悦读伴成长”活动将在四月拉开序幕。

一年之计在于春，在春天这个美好的季节里，让我们行动起来，带领孩子，多读书，读好书！

活动时间

2023年4月1日-2023年4月30日

活动形式

一、布置阅读环境

1、各班进一步优化阅读区环境，营造舒适、愉悦的阅读氛围，激发幼儿主动阅读的兴趣。

2、家长在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片属于自己的阅读小天地。

二、开展阅读活动

1、3月31日读书月启动仪式

2、师幼阅读

在良好的阅读氛围中，引导幼儿多种形式阅读图书，利用自由活动时间欣赏故事、诗歌，利用头饰进行角色表演等，综合利用多样材料进行阅读延伸活动。

3、亲子阅读

（1）亲子阅读打卡坚持21天以上

制定家庭亲子读书计划和阅读书目，制作“亲子阅读记录卡”，每天陪孩子阅读20——30分钟，让美妙的故事陪伴孩子，让亲子阅读成为家庭的好习惯。

（2）亲子制作一本绘本故事书

家长介绍图书的基本结构（封面、封底、作者、出版社），引导孩子尝试制作自己的“第一本书”，把自己看到的、想到的、听到的、经历到的记录下来，爸爸妈妈给画面配上简单的文字，装订成册。4月30日进行评比。每个年级选出前五名的家庭获奖。

（3）寻找最美声音

建议家长陪伴孩子阅读，把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的视频分享到班级群，可使用轻音乐背景辅助，时间不超过3分钟，由班级初审，幼儿园将择优选择发表到微信公众号上，活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状。

（4）图书漂流

每位幼儿从家里带来一本绘本，老师登记好幼儿信息、编号等，回家时可任选一本喜欢的图书带回家和爸爸妈妈一起阅读。让香飘溢整个社区，飘溢每个家庭。

4、4月30日阅读小明星、最美声音颁奖活动

“读书月”好书推荐

小班绘本推荐

1、《好饿的毛毛虫》

2、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》

3、《阿文的小毯子》

4、《我的朋友好好吃》

5、《神奇糖果店》

6、《天啊，错啦！》

7、《谁藏起来了》

8、《小蓝和小黄》

9、《妈妈，打勾勾》

10、《晚安，抱抱熊》

11、《谁咬了我的大饼》

12、《好饿的小蛇》

中班绘本推荐

1、《逃家小兔》

2、《彩虹色的花》

3、《会飞的抱抱》

4、《母鸡萝丝去散步》

5、《月亮的味道》

6、《是谁嗯嗯在我的头上》

7、《我妈妈》

8、《我爸爸》

9、《兔子先生去散步》

10、《云朵面包》

11、《动物绝对不应该穿衣服》

12、《根本就不脏嘛》

13、《南瓜汤》

14、《猜猜我有多爱你》

15、《一园青菜成了精》

大班绘本推荐

1、《小威向前沖》

2、《爱心树》

3、《爷爷一定有办法》

4、《大卫上学去》

5、《团圆》

6、《大脚丫跳芭蕾》

7、《花婆婆》

8、《安的种子》

9、《活了一百万次的猫》

10、《生气汤》

11、《大熊抱抱》

12、《阿文的小毯子》

13、《想吃苹果的鼠小弟》

14、《小阿力的大学校》

15、《我特别喜欢你》

家长阅读书目

1、《陪孩子长大》——李子勋

2、《父母的行为决定孩子的一生》——于秀

4、《让孩子的心灵强大》——鲁稚

5、《家庭成就孩子》一一李子勋

6、《孩子把你的手给我》——海姆。G。吉诺特

7、《平凡的孩子也有春天》——鲁稚

8、《遇见孩子，遇见更好的自己》——克劳迪亚。戈尔德

9、《好妈妈胜过好老师》——尹建莉

10、《行之有效的正面管教工具》——甄颖

教师阅读书目

1、《做个有智慧的教师》

2、《支架—儿童的主动学习》

3、《开放性材料投放》

4、《给教师的一百条建议》

5、《把整个心灵献给孩子》

6、《最好的教育是爱》

7、《童年的秘密》

8、《发现孩子》

9、《窗边的小豆豆》

10、《捕捉儿童敏感期》

以读书月契机开展系列活动，希望将阅读这颗幸福的种子播撒在每一位孩子及家长的心中。一年之计在于春，在春天这个美好的季节里，让我们行动起来，带领孩子，多读书，读好书！

篇八：2023幼儿园读书月活动倡议书美篇

亲爱的老师、家长和可爱的孩子们：

阅读带给我们知识，更赋予我们前行的力量。阅读是孩子最珍贵的宝藏，为了营造浓浓的书香氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛，__幼儿园倡议每个家庭、每位幼儿及教师都加入到读书的行列中来，与书为友，让书香点亮生命，让心灵徜徉书海！

我们真挚地邀请您加入到“春日芳菲，书香致远”21天亲子阅读打卡活动中。请放下手机和忙碌，做孩子读书的榜样，引导孩子把阅读当作生活的一部分。请挑选适宜孩子阅读的绘本，21天养成一个好习惯，建议家长每天陪伴孩子阅读15—30分钟，可以把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的照片或者视频分享到班级群，用心记录亲子共读的美好时光，每天坚持阅读的小朋友将成为“阅读之星”呦！

一、崇尚读书

在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操，健全人格；在读书中提高生活品味，成长成才。

二、终身读书

把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充实与精彩，从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。

三、读书致用

纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。

四、陪伴共读

家有读书子，国有栋梁才。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合孩子阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐。坚持每天陪伴孩子共同阅读15-30分钟并持之以恒，争做“书香家庭”。

倡导小朋友

1、坚持阅读：给自己的阅读安排“专属时间”，和爸爸妈妈一起尝试制定阅读计划，每天坚持阅读20—30分钟，积极参与和爸爸妈妈亲子共读活动。

2、好书分享：向好朋友们推荐分享好书，也可带上两本自己喜欢的图书来幼儿园和小伙伴一起分享，交换阅读，享受共同阅读的快乐。

3、爱护图书：学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书柜。

4、正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，会一页一页地看书，每次看完都能把书放回原位，养成良好的阅读习惯。

倡导家长们

1、远离电子产品。成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

2、共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，营造书香家庭的环境氛围。

3、共读好书：坚持做孩子的表率，每天抽出15—30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。

4、为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。

5、与孩子一起努力丰富自己家里的藏书柜，与孩子同读一本好书，一起感悟、一起交流。

倡导老师们

1、选择好书，坚持阅读。每天抽40-60分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。

2、诵读经典，益智强理，博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。

3、读以致用，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

4、每周为孩子们推荐好书，指引孩子爱上阅读。

5、定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手共育。

篇九：2023幼儿园读书月活动倡议书美篇

腹有诗书气自华，最是书香能致远。为提升幼儿阅读素养，促进教师专业成长，增强师幼精神内涵，养成终身学习习惯。在2023年世界读书日来临之际，我园以“世界读书日”为契机，开展读书月系列活动。

活动旨在共同架起幼儿与图书的桥梁，拓展幼儿的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让书籍成为孩子们精神世界中的重要部分；另外提升教师的专业素养，养成通过阅读来提升自我素质的好习惯；最后通过家园共育的方式，在父母的陪伴中，在榜样力量的影响下，家长树立正确的阅读观念，感受阅读的魅力，在培育幼儿的过程中发挥积极的作用。

倡议教师

做引导者：向家长推荐适合幼儿阅读以及适合成人阅读的书籍，鼓励家长坚持亲子阅读，让幼儿爱上阅读，养成良好的阅读习惯。

做阅读者：选择主题明确、价值导向正确的书籍进行阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得体会，言传身教。

做实践者：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后将知识实践到教学以及生活当中，做到知行合一。

做分享者：在微信群里与家长交流孩子的阅读情况，分享阅读经验，家园携手共育。

倡议幼儿

学会阅读：会一页一页地翻看书。

学会分享：把自己喜欢的绘本分享给他人，体验分享阅读的快乐。

学会整理：阅读后能将图书放回原位。

爱护图书：不撕书，学会修补图书。

爱护眼睛：能用正确的姿势进行阅读，养成良好的阅读习惯。

坚持阅读：每天在家长的陪伴下，坚持阅读15-25分钟。

倡议家长

成为阅读榜样：孩子是家长的一面镜子，让孩子远离电子产品，爸爸妈妈放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

建立阅读角落：在家为孩子创设静心阅读的氛围和场地，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。

共读一本好书：每天抽出固定的时间和孩子共同阅读，并引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。

科学指引阅读：请适当阅读专业的育儿书籍，建立科学的育儿观。

感受阅读氛围：建议周末带孩子去书店或图书馆阅读，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。

读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。生命不息、学习不止。让我们带着发现的慧眼，用读书来丰富自己的内涵，用智慧的明灯照亮前行的道路，陪伴孩子们在书香中畅寻未知的世界，体验快乐的阅读之旅！

篇十：2023幼儿园读书月活动倡议书美篇

亲爱的老师、家长、小朋友们：

四月，是一个属于阅读的季节。因为在四月，有两个关于阅读的重要节日——4月2日“国际儿童图书日”和4月23日“世界读书日”。

五松幼儿园以“世界读书日”为契机，将开展为期一个月的“读书月”活动。活动旨在共同架起幼儿与图书的桥梁，拓展幼儿的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让书籍成为孩子们精神世界中重要的部分。

趁微微春风拂面，书香盈盈充满园，让我们开启阅读时光，爱上阅读，多读书，读好书，让书香浸润孩子的童心，让书香飘进每一个家庭，让阅读成为终身的习惯！

活动主题：“阅”享春光畅“读”童年

活动时间：4月2日—4月28日

活动对象：幼儿园全体师幼及家长

活动目标：

1、营造阅读氛围，促进幼儿园书香校园建设。

2、通过听故事，读故事、画故事、分享故事等丰富丰富多彩的活动，鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的热情，提升幼儿的沟通表达能力，培养幼儿良好的阅读习惯，让幼儿在阅读中快乐成长。

3、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。

4、调动家长积极参与亲子共阅的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，改善家庭的阅读环境，共享亲子快乐阅读时光。

读好书·悦读书

活动安排

幼儿

1、21天亲子阅读打卡

21天养成一个好习惯，倡议家长每天陪孩子阅读15—30分钟，将每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，在班级群开展连续21天阅读打卡活动。[打卡内容]：我是XXX小朋友，今天是我阅读打卡第X天，我今天阅读的是《XXX》。

让孩子成为大家的阅读榜样，争做小小“阅读之星”，争创幼儿园“最美书香家庭”。

2、打卡最美图书馆

家长带领幼儿前往附近的书店或图书馆进行参观打卡，让幼儿了解图书馆的功能构造、图书分类以及借阅图书的过程。

3、好书分享或图书漂流

每周固定一天鼓励幼儿把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起交换分享，进行“我最喜欢的一本书”的交流活动。

4、亲子制作“我的第一本书”

中大班的家长引导孩子自主设计一本书，了解图书的基本结构（封面、封底、作者、出版社），把自己看到的、想到的、听到的、经历到的用笔记录下来，爸爸妈妈给孩子配上简单的文字，装订成册，一本小人书就制作好啦！

5、评选“阅读之星”：

能每天坚持独立阅读，有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。

6、评选“最美书香家庭”：

家有读书郎，国有栋梁才。给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合孩子阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐。培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的好习惯，班级征集家长最美“阅读照片”进行环境创设，家长每天陪伴孩子共同阅读20分钟并持之以恒，争当“最美书香家庭”。

教师

1、要崇尚读书，在读书中品味人生，感悟生命，在读书中陶冶情操，健全人格；在读书中提高生活品味，成长成才。读书以致用，将所学知识运用到教学工作及生活中，做到知行合一。

2、利用班级群进行在线阅读指导，提升家长的阅读指导能力。

3、做好读书笔记。教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录，分享感悟。

4、利用读书活动为教师阅读搭建平台，借助读书月活动的契机，举行教师读书分享交流会。让大家可以了解不同类型的图书，从不同的图书中获得更多的成长！

倡议小朋友

1、学会读书：每天回家坚持阅读15—30分钟，保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页地翻看书。

2、学会整理：阅读后能将图书放回原位。

3、爱护图书：不撕书，学会修补图书。

4、积极参加幼儿园组织开展的读书月主题活动：“每日阅读打卡”、争当“阅读小明星”、“图书分享小达人”等活动。

倡议老师

1、选择好书，坚持阅读。选择主题明确、价值导向正确的书籍进行阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分。

2、诵读经典。益智强理，博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。

3、读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

4、推荐书籍。每周向家长推荐适合幼儿阅读以及成人阅读的书籍，鼓励家长坚持亲子阅读，让幼儿爱上阅读，养成良好的阅读习惯。

5、跟进阅读情况。定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手共育。

倡议家长

1、远离电子产品：请家长放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

2、共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，营造书香家庭的环境氛围。

3、共读好书：坚持做孩子的表率，每天抽出20—30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。

4、择其喜爱，为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化地带动孩子读书。

5、丰富藏书柜：与孩子一起努力丰富自己家里的藏书柜，与孩子同读一本好书，一起感悟、一起交流。

篇十一：2023幼儿园读书月活动倡议书美篇

亲爱的家长、可爱的宝贝们：

一本书，一个世界，一个故事，一段旅程，好书如画，阅读如歌。在这春暖花开的美好季节，我们即将迎来世界读书日，我园将开展以“绘本润童心，阅读伴成长”为主题的读书月活动，邀请家长、小朋友共同走进图书世界。

在此，我们发出倡议：

读书月活动倡议

尊敬的家长、亲爱的小朋友们：

为了从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书、乐读书、享读书，培养幼儿良好的阅读习惯，我园在2023年4月3号，正式开展以“绘本润童心，阅读伴成长”为主题的读书月系列活动。希望通过读书阅读活动，增强家长的读书意识和幼儿对阅读重要性的认识。现特向家长发出如下倡议和邀请：

1、亲子阅读21天打卡：请您与孩子共享阅读的快乐时光，每天至少和孩子一起坚持20分钟的阅读。阅读是培养幼儿爱读书的良好习惯，请家长坚持打卡，读书月活动结束后统一颁发“书香家庭”奖状。（需家长提供与幼儿共同打卡21天的阅读照片或视频才能参与奖状颁发。）

2、图书分享：请幼儿带两本自己最喜欢的书籍（请备注好宝贝名字），来园与小伙伴分享阅读，并参与班级“图书漂流”活动。

3、图书漂流：每周五下午，幼儿可以挑选、借阅幼儿园一本自己喜欢的图书，带回家与家长进行亲子阅读，借阅期限为两天，老师会协助宝贝们做好借阅登记。

4、自制书签：在读书月活动期间，您可以与孩子一起制作书签，并在活动结束后带入园供班级阅读绘本使用。

5、故事分享：孩子录制绘本故事音频或视频，发给班级老师，幼儿园将以公众号形式推送幼儿故事音频或视频。

温馨提示：除以上5项活动外，幼儿园各班级均会举行不同形式、不同类型的读书活动，让我们以绘本图书为媒，阅读为纽带，让孩子们在读书月中，收获爸爸妈妈心中那满满的爱吧！

好书推荐

小班：

《好饿的毛毛虫》《大卫不可以》

《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》

《一园青菜成了精》《上面和下面》

中班：

《逃家小兔》《会飞的抱抱》

《是谁嗯嗯在我头上》《我妈妈》

《根本就不脏嘛》《我爸爸》

大班：

《爱心树》《爷爷一定有办法》

《幸福的大桌子》《生气汤》

《小黑鱼》《大卫上学去》

家长阅读图书目录

1、《陪孩子长大》——李子勋

2、《父母的行为决定孩子的一生》——于秀

4、《让孩子的心灵强大》——鲁稚

5、《家庭成就孩子》——李子勋

6、《孩子把你的手给我》——海姆。G。吉诺特

7、《平凡的孩子也有春天》—鲁稚

8、《遇见孩子，遇见更好的自己》——克劳迪亚。戈尔德

9、《好妈妈胜过好老师》——尹建莉

10、《行之有效的正面管教工具》——甄颖

亲子阅读指导策略

著名教育家苏霍姆林斯基指出：“那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱的家庭”。我们倡议家长和幼儿一起读书，将幼儿的阅读习惯延伸到日常生活中。以下这些阅读指导策略，与您一起分享：

1、听读启蒙法

■方法：家长抑扬顿挫，饶有兴致地朗读文学作品。

■作用：集中孩子的注意力，诱发阅读兴趣、丰富词汇、激发想象、拓宽视野，更为重要的是可以让孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵。

■关注点：孩子听读越早越好，内容选择要生动有趣。由浅入深，父母要有拳拳之心，能循循善诱。

2、角色扮演法

■方法：家长与孩子以口头扮演或动作扮演等形式，担任阅读材料中某一角色的方法。如：说某一角色的语言，做某一角色的动作等等。

■作用：可大大增强幼儿对阅读活动的兴趣，提高幼儿的语言、动作表达能力，加深对阅读材料的理解。

■关注点：家长和孩子要注意采用适合角色的语气，语调和动作。家长和孩子可以交换角色进行多次扮演。

3、移情法

■方法：让孩子站在阅读材料中某一角色的立场思考问题，提出见解表达愿望的方法，如：“如果你是小红帽，碰到大灰狼你会怎么办？”

■作用：帮助幼儿加深对角色处境、心情、欲望等感知和理解。培养幼儿的移情能力、思维和解决问题的能力。

■关注点：家长要帮助幼儿全面的了解角色的情景，突出矛盾，引发孩子的思考。

4、改编情节法

■方法：在阅读中，鼓励孩子积极的根据自己的理解和思维对故事中原有的情节进行改编。

■作用：拓宽孩子思路，发展孩子创造性思维，使孩子体验到成功的快乐，激发孩子继续阅读的兴趣。

■关注点：父母要尊重孩子的创作欲望，不可打击孩子的积极性，如果遇到孩子改编不合情理时，可耐心地对其讲清道理。

5、想象延伸法

■方法：在阅读活动中，鼓励孩子想象在阅读材料所提供的情节发生之前或发生之后可能发生的情节，并加以讲述。

■作用：发展孩子想象力及思维的连续性，提高孩子运用语言的能力，增强孩子的自信心。

■关注点：在孩子熟悉理解阅读材料后可鼓励孩子进行延伸想象，父母尽量采用“诱导”的方式，切忌强求孩子和打击孩子的积极性。

读书，是一种“遇见”，翻开书本，推开一扇去往不同时空的大门，邂逅一份充满人间温暖的感动。爱上阅读、享受阅读，让我们共赴一场“读书有益”的文化盛宴！

篇十二：2023幼儿园读书月活动倡议书美篇

亲爱的家长、小朋友们：

大家好！

最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在这春暖花开的日子里，马甲意绥中心幼儿园开展以“书香溢满园，阅读悦成长”为主题的系列活动。让我们牵起孩子的手，一同读书、品书、思书，体验快乐的阅读之旅吧！

为了增进家庭成员的情感交流，加强家园之间的阅读分享，营造温馨的共读氛围。我园于2023年4月3日——4月28日开展读书月系列活动。在此，我园向全体家长、幼儿、教师发出倡议。

倡议家长们

1、远离电子产品：成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。

2、共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。

3、共读好书：每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，让美好的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园的亲子阅读活动。

4、选购好书：积极参与幼儿园开展的所有读书活动，每周和孩子去一次书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。同孩子同读一本好书，一起感悟，一起交流。

倡议孩子们

1、坚持阅读：每天坚持阅读绘本，给自己的阅读安排“专属时间”。每天抽15-25分钟静心阅读绘本。

2、好书分享：向好朋友推荐分享自己看过的有趣绘本，也可带上两本自己喜欢的图书来班级和小伙伴们一起分享，交换阅读，享受共同阅读的快乐。

3、正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，会一页一页慢慢翻看书，每次看完都能把书归回原位，养成良好的阅读习惯。

4、爱护图书：学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书柜。

倡议老师们

1、选择好书，坚持阅读。每天抽出10—20分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。

2、诵读经典，益智强理；博览群书，博文强识。在同事间交流读书感受，在读书中感悟生命。

3、读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

篇十三：2023幼儿园读书月活动倡议书美篇

亲爱的老师、家长、小朋友们：

阅读是一个人必备的能力，阅读能带给我们知识，更赋予我们前行的力量。趁微微春风拂面，书香盈盈充满园，中心幼儿园第五届读书月活动如期开展，旨在拓展孩子们的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，加强家庭之间的亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读书氛围。为此，中心幼儿园倡议孩子们养成爱读书、乐读书、会读书的好习惯，鼓励全体教师积极参与到读书月活动中，带动幼儿和家长一起多读书，读好书，让书香浸润孩子的童心，让书香飘进每一个家庭，让阅读成为终身的习惯！

活动主题：“阅”享春光畅“读”童年

活动时间：4月3日—4月28日

活动对象：幼儿园全体师幼及家长

活动目标：

1、营造阅读氛围，促进幼儿园书香校园建设。

2、通过听故事，读故事、演故事、画故事等丰富丰富多彩的活动，鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的热情，提升幼儿的沟通表达能力，培养幼儿良好的阅读习惯，让幼儿在阅读中快乐成长。

3、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。

4、调动家长积极参与亲子共阅的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，改善家庭的阅读环境，共享亲子快乐阅读时光。

活动安排

幼儿

1、好书漂流包：

乘着图书去漂流~每个班级都配备2—3个“好书漂流包”，孩子在离园时将小书包带回家，家长和宝贝进行亲子阅读，做好阅读记录，分享读书感想，让漂流更有新意。

2、幼儿故事活动：

（1）幼儿故事比赛。

故事是孩子们认知世界的一扇窗户，是开启智慧之门的一把钥匙，故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴。幼儿故事比赛，读出一份真情，演绎一份感动。

（2）“故事爸妈”来做客。

家长是幼儿园最有效的学习助力者。举行“故事爸妈来做客”活动，让爸爸妈妈体验教师的角色，真正体现“父母是孩子最好的老师”，让孩子们收获了新的成长。

3、亲子自制图书：

看了那么多的绘本，尝试和爸爸妈妈一起来制作一本绘本，还可以让更多的小伙伴能看到哦~

4、读书交流会：

开展全体师幼、亲子共读分享交流会。

5、评选“阅读之星”：

能每天坚持独立阅读，有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。

6、评选“最美书香家庭”：

家有读书郎，国有栋梁才。给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合孩子阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐。培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的好习惯，班级征集家长最美“阅读照片”进行环境创设，家长每天陪伴孩子共同阅读20分钟并持之以恒，争当“最美书香家庭”。

教师

1、要崇尚读书，在读书中品味人生，感悟生命，在读书中陶冶情操，健全人格；在读书中提高生活品味，成长成才。读书以致用，将所学知识运用到教学工作及生活中，做到知行合一。

2、利用班级群进行在线阅读指导，提升家长的阅读指导能力。

3、做好读书笔记。教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录，分享感悟。

4、利用读书活动为教师阅读搭建平台，借助读书月活动的契机，举行教师读书分享交流会。让大家可以了解不同类型的图书，从不同的图书中获得更多的成长！

倡议小朋友

1、学会读书：每天回家坚持阅读15—30分钟，保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页地翻看书。

2、学会整理：阅读后能将图书放回原位。

3、爱护图书：不撕书，学会修补图书。

4、积极参加幼儿园组织开展的读书月主题活动：“闪亮小主播”、争当“阅读小明星”、“分享达人”等活动。

倡议老师

1、选择好书，坚持阅读。每天抽时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。

2、诵读经典。益智强理，博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。

3、读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

4、推荐书籍。每周为孩子们推荐好书，引导孩子爱上阅读。

5、跟进阅读情况。定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手共育。

倡议家长

1、远离电子产品：请家长放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

2、共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，营造书香家庭的环境氛围。

3、共读好书：坚持做孩子的表率，每天抽出20—30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。

4、择其喜爱，为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化地带动孩子读书。

5、丰富藏书柜：与孩子一起努力丰富自己家里的藏书柜，与孩子同读一本好书，一起感悟、一起交流。

篇十四：2023幼儿园读书月活动倡议书美篇

亲爱的老师、家长、小朋友们：

阅读是一个人必备的能力，阅读能带给我们知识，更赋予我们前行的力量。趁微微春风拂面，书香盈盈充满园，航通回族幼儿园读书月活动如期开展，旨在拓展孩子们的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，加强家庭之间的亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读书氛围。为此，航通回族幼儿园倡议孩子们养成爱读书、乐读书、会读书的好习惯，鼓励全体教师积极参与到读书月活动中，带动幼儿和家长一起多读书，读好书，让书香浸润孩子的童心，让书香飘进每一个家庭，让阅读成为终身的习惯！

活动主题：春暖书飘香-阅读伴成长

活动时间：4月3日—4月26日

活动对象：幼儿园全体师幼及家长

活动目标：

1、营造阅读氛围，促进幼儿园书香校园建设。

2、通过听故事，读故事、演故事、画故事等丰富丰富多彩的活动，鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的热情，提升幼儿的沟通表达能力，培养幼儿良好的阅读习惯，让幼儿在阅读中快乐成长。

3、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。

4、调动家长积极参与亲子共阅的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，改善家庭的阅读环境，共享亲子快乐阅读时光。

读好书·悦读书

活动安排

1、21天亲子阅读打卡

家长陪孩子每晚坚持10—15分钟阅读，场景以照片或者视频形式配上模板文字，分享到朋友圈，连续打卡21天。

2、打卡最美图书馆

家长带领幼儿前往附近的书店或图书馆进行参观打卡，让幼儿了解图书馆的功能构造、图书分类以及借阅图书的过程。

3、故事大王比赛

倡议小朋友

1、学会读书：每天回家坚持阅读15—30分钟，保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页地翻看书。

2、学会整理：阅读后能将图书放回原位。

3、爱护图书：不撕书，学会修补图书。

4、坚持阅读：每天在家长的陪伴下，坚持阅读15~25分钟。

倡议老师

1、选择好书，坚持阅读。每天抽时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。

2、诵读经典。益智强理，博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。

3、读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

4、推荐书籍。每周为孩子们推荐好书，引导孩子爱上阅读。

5、跟进阅读情况。定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手共育。

倡议家长

1、远离电子产品：请家长放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

2、共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，营造书香家庭的环境氛围。

3、共读好书：坚持做孩子的表率，每天抽出20—30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。

4、择其喜爱，为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化地带动孩子读书。

5、丰富藏书柜：与孩子一起努力丰富自己家里的藏书柜，与孩子同读一本好书，一起感悟、一起交流。

篇一：2023观看学习《热血山河》心得感悟《热血河山》第一集“浴血十四年”，是一部令人热血沸腾的东北抗战纪录片，它背负着太多的五味杂陈。余秋雨先生曾在一篇关于司马迁和《史记》的文章中说：“漫长的阅读经历，已经使我有能力对中外历史上各种不可思议的事件保持平静，并用从容的笔调把它们写出来。但是，有一件事...

篇一：2023《第16场全国离退休干部网上专题报告会》观后感老一辈革命家和老一代共产党人在延安留下的优良传统和作风，经过时间的打磨，培育形成了以坚定正确的政治方向、解放思想实事求是、全心全意为人民服务、自力更生艰苦奋斗为核心的延安精神。作为一名基层党组织书记、人大代表，更是要把延安精神传承好发扬好，...

篇一：2023第16场全国离退休干部网上专题报告会心得体会报告回顾了党中央在延安的艰苦奋斗岁月，从1935年到1948年，中国共产党推动建立抗日民族统一战线，领导开辟敌后抗日根据地，粉碎了国民党的军事进攻，在党的革命战争史上留下了浓墨重彩的一笔。回顾历史、展望未来，我们的幸福生活来之不易，作为一名离...

篇一：2023少先队员观看长空之王观后感“五一”期间，我观看了电影《长空之王》。“你是我的对手，也是我最好的战友！”雷宇和邓放成功试飞隐形战机，双手紧握在一起互相鼓励的画面，彻底感动了我。研发战机需要试飞员对战机的极限进行测试，保证一线的飞行员能够安全操控战机，这就是试飞员的使命。影片讲述了雷宇和邓...

篇一：2023《长空之王》观后感600字《长空之王》应该是今年五一档最值得看的电影，同时也是我国歼20战机的大荧幕首秀。这部电影最大的卖点就是真实，其在空军和航空工业集团的大力支持下，多款国内尖端战机，如歼20、歼16、歼10C等都以真机参演本片。由剧透可知，影片中的演员们在片场见到这些战斗机的时候...

篇一：2023《长空之王》观后感100字《长空之王》这部电影非常精彩，我们要向全体中国军人和航空人致敬！在技术被严重封锁的情况下，我们航空人必须自主研发制造出一流的装备为强军列装；为了保证装备的安全可靠，中国试飞员用勇气、智慧甚至生命担当起了一线战斗的胜利屏障。影片中出现的术语，让我们航空人感到熟悉...

篇一：2023《长空之王》观后感200字观看了《长空之王》电影，给我印象最深刻的就是那高高耸立的飞机试飞员烈士纪念碑。中国的飞机从无到有，再到世界领先，正是因为有这些不怕牺牲、勇敢无畏的英雄的付出。不怕牺牲的精神正是中华民族的传统精神，他促进了新中国的成立，成就了新中国今天的世界领先地位。《长空之王...

篇一：2023观看长空之王体会五四之际，我参加了所团委组织的《长空之王》观影活动，此次观影让我的理想信念更加坚定。通过这部电影，我了解到试飞员这个职业以及他们所经历的挑战和奉献，试飞员不仅不断挑战着航空极限，而且用他们的实际行动和生命践行对祖国和航天事业的真挚热爱。同时，电影也深深激发了我的爱国情怀...

篇一：2023观看长空之王感想看完《长空之王》，我的心情久久不能平复，虽从事军品研发10余年，却是第一次接触到试飞员这个群体及他们的日常工作，让我更深刻地领会到自己工作的意义及价值。试飞员作为刀尖上的舞者，他们肩负着把产品转换成战斗力的重任。看到胡军饰演的大队长张挺为了保护战友和平民的安全，冒着生命...

篇一：2023学习观看《长空之王》心得观看《长空之王》这部电影后，我内心深受感动和震撼。试飞员们默默无闻地为祖国的航空事业奉献了自己的一生，他们的无私奉献精神是中国人民的宝贵财富。他们的工作不是为了回报，只是为了国家的利益和民族的荣誉，这种精神是我们同为航空人应该学习的。在观影中也让我们看到了中国军...

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