如何编制一门课程的教学实施方案？

五、课程定位与目标

介绍本课程在专业人才培养方案中的定位及课程目标。课程目标包括课程总体目标以及分类目标，分类目标通常涉及知识目标、技能目标和情感/素养目标。重要的是目标的撰写要遵循具体、明确、可测量的原则，同时要具有层次递进的关系，具体可以参考布鲁姆教育目标分类法。

六、课程教学内容框架

通过对课程内容结构进行梳理，以更加清晰化的图或表来展示本课程的教学内容，使学生快速了解课程内容，一目了然。建议采用思维导图的形式列出课程的内容章节大纲。

七、章节内容、重难点及教学方法

本项内容是课程教学实施方案的重点内容，要较详细介绍各章节的内容、重难点以及教学方法。特别是教学方法不仅要告知学生采取什么样的教学方法，还要告知学生这种教学方法的具体执行手段。如有案例分析法，就需要列出案例的名称；如有讨论法，就需要列出讨论的题目；如有嘉宾讲座，就需要列出嘉宾名称、职位、单位及讲座主题等等，目的是让学生做到心理有数，并且开展针对性的学习。

八、教学进度与学时安排

本项内容类似于之前的教学计划，需要通过表格形式列出每周次、每章节内容、学时安排等内容，此时在表中也要列出每章节内容的教学目标，目标的撰写同样要遵循具体、明确、可测量的原则。

九、课程评价和相关要求

本项内容也非常重要。“以学生为中心”的课程评价通常要求采用多样化的评价方法，比如考勤签到、平时作业、课堂表现和期末考试等，随着混合式教学的流行，评价方法还应该包括线上视频观看、线上互动等评价项目，这样才能全面地对学生进行考核评价。同时需要明确每项考核项目的测评要求，如考勤要对考勤次数进行要求，平时作业要对作业完成情况进行要求，线上互动要对线上互动次数以及成果进行要求等，对复杂的作业或任务要制定评价量表，使学生对得分点和任务要求清楚明白。

其他事项：一个完整的课程教学实施方案除了以上九项内容外，还应该包括拟采用的教学方法介绍，教辅材料、网站或刊物的推荐，期末自测试卷以及学校教务部门联系方式等。

课程教学实施方案是一门课程的总体教学设计，有了课程教学实施方案为指导，有利于后期开展每章节内容的具体教学设计。

当然，不同的课程如理论为主或实践为主，在编制时侧重点会有些不同，老师们可以结合实际情况灵活调整，但要遵循的基本原则是“以学生为中心”，同时也要符合所在学校的规定和要求。关于课程教学实施方案编制的其他问题，欢迎老师们联系我进行交流和探讨。

编辑|刘嫄

图片|万礼豪程返回搜狐，查看更多