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step3:再根据骨架内容,背诵填充重点内容(正文+小字部分)和细节(小知识点) Step4:反复操作,默写检验。(基本功在平时日复一日的积累) 段落拆分法:分层次记忆,大点拆小点,背的越细越全越好 (一)“分”的方面是每个考点及其内部的具体知识。 基础层次是记主干——重要考点,概括性的语句 高级层次是主干和细节兼顾——系统全面,更有底气 Eg.实践是认识的基础 基础层级:四句概括性语言(来源、发展动力、检验、目的); 高级层级:细节:实践是认识的发展动力又细分为“需要、工具、能力”三个小点 关注书本的阅读材料、课前导言部分的细节,细节知识建议记在小本子上,做一本口袋书,时常翻阅记忆。 (二)“总”的方面,是学科——课本——单元——课——节(框)不同层次的知识体系的构建。应对大切口的综合性试题(未来可能出现多本书结合考察) 二、做题的方法:从材料出发,灵活运用基础知识★★★★★基础知识的熟悉程度是得高分的底气,从材料和题干出发是做题的关键。 PART1:客观题(细致全面):基本功——主干和细节基础知识 判断题:考察方式直接,熟悉课本中的各种表达,积累错题,熟悉易错易混点 选择题:注意主干知识和细节零碎知识点的记忆。选择题的知识的覆盖程度全面,建议在有相当不错的基础上采用排除法,准确高效;在遇到两选项纠结的情况下,记得回归材料进行阅读分析,划出关键词,选出与题意最紧密结合的(建议刷题培养做题思维和手感),相信直觉,不过多犹豫;表格题认真阅读数据和文字信息,进行比较分析;漫画题要看懂内容以及选项相对应的哲学(或逻辑)原理······总之要多积累易错易混点,认真复盘,消灭遗漏点和易错点,做题和背书相结合效率更高。 PART2:主观题(能力要求)灵活运用主干知识、阅读理解、政治素养、逻辑思维 主观题分为是什么(直接理论分析)、为什么(原因)、怎么办(措施)、意义、辨析、启示、建议、小论文等,综合性非常强,考察灵活运用理论知识分析现实材料的能力。积累各种类型的答题套路 Step1:看设问。圈出知识限定范围,识别题目类型(大切口or小切口) Step2:知识浮现,进行分析:小切口试题讲究细节掌握到位,大切口讲究精准切入知识点,建议反复记忆知识框架,做题时先列出提纲或框架,再将涉及本题的相关知识点填入。 Step3:划分材料。一般来说一个“;”就对应一个或多个知识点 Step4:书写作答。注意材料要和知识点一一对应,万不可强加因果 小论文、倡议书、提建议等新题型综合性、开放性强,能力要求高。建议利用全国卷和山东卷反复练习,开拓视野,积累应答经验。 小论文模式用议论文写作方式,用考点作为论点,用材料作为论据,论证能力是拉开差距的地方(运用所学的逻辑和哲学知识,做到逻辑清晰)。 三、关注时政热点问题政治题目往往都和时政结合。我们需要重点关注的是党和国家会议的大政方针政策等理论性时政和热点,例如中国式现代化理论等等。返回搜狐,查看更多 |
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