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2024-07-12 01:30| 来源: 网络整理| 查看: 265

本书内容按照本科操作系统课程教学大纲的要求,系统介绍了操作系统基本概念和基本原理,并在各章中结合Linux实例加以讲解。本书内容主要包括:操作系统概论、进程管理、调度与死锁、内存管理、文件管理、设备管理、操作系统的安全性,以及目前流行的Windows等操作系统实例。

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前言 “操作系统”课程是计算机相关专业学生的必修课程,操作系统知识也是计算机相关专业人员的必备知识。操作系统是计算机系统中最基本的系统软件,如果没有操作系统的支持,构建在现代技术基础上的其他软件就不能运行。由于操作系统底层直接与硬件打交道,对上支持中层软件及应用程序,所以它功能强大,实现复杂。近年来,操作系统发展迅速,各类操作系统虽然各具特色,功能越来越强,但是万变不离其宗,它们都遵循操作系统的基本原理及方法。本书内容紧扣操作系统教学大纲及全国计算机类硕士研究生专业综合考试大纲,系统地讲述操作系统的基本原理及实现方法,对操作系统的各功能模块进行任务驱动式分析,并在此基础上,以当今流行的Linux操作系统作为实例进行讲解。 本书采用任务驱动模式,阐述操作系统的目标、功能及实现策略。全书针对操作系统五大功能展开分析,讲述了这些功能需求和实现方法,介绍了当今操作系统发展中出现的一些新技术及操作系统发展趋势。 全书分为8章。 第1章操作系统概述,讲述操作系统的地位和目标、功能以及操作系统的发展过程等; 第2章进程管理,讲述进程的概念、进程控制及进程同步的实现; 第3章处理机调度与死锁,讲述调度的概念、三级调度的过程以及算法,死锁的概念及死锁的解决方案; 第4章内存管理,讲述内存管理的概念、基本内存管理方法和虚拟内存管理方法; 第5章文件管理,讲述文件的概念、文件的逻辑结构、文件的物理结构、文件系统实现按名存取的方法、文件系统的共享与保护; 第6章设备管理,讲述设备的分类、设备管理的方法,以及在设备管理中如何提高进程的并发性,进而提高系统的效率; 第7章现代操作系统,讲述经典的UNIX操作系统、分布式操作系统、多处理机操作系统; 第8章操作系统的安全性,讲述操作系统安全性的概念以及实现方案。 本书特色 (1) 问题驱动,由浅入深。书中对重要的概念及原理,从提出问题入手,通过分析问题,由浅入深一步一步地对操作系统的原理进行探究,使读者自然融入操作系统的学习研究中,为读者更好地掌握操作系统原理提供便利和支持。 (2) 突出重点,强化理解。“操作系统”课程的一个特点是内容宽泛而且深入,各管理功能涉及面广,而且对每个子功能的算法及实现都可以进行深入研究。本书结合作者多年教学经验,针对应用型本科的教学要求和学生特点,突出重点,深入分析; 同时内容方面兼顾知识的系统化要求。 (3) 注重理论,联系实际。“操作系统”课程的另一个特点是理论性强,对于一些概念和原理,学生在学习过程中不太容易理解。本书在重要的知识点部分都给出了典型例题,便于教师教学和学生对知识的掌握。本书以Linux系统作为操作系统实例对操作系统原理进行再认识和应用,算法采用C语言描述。 (4) 风格简洁,使用方便。本书风格简洁明快,除了突出重点,对于不是重点的内容不做长篇论述,以便读者在学习过程中明确内容之间的逻辑关系,更好地掌握操作系统的内容。 配套资源 为便于教学,本书配备的教学资源有660分钟微课视频、教学大纲、教学日历、教案、教学课件。 (1) 获取微课视频方式: 读者可以先扫描本书封底的文泉云盘防盗码,再扫描书中相应的视频二维码,观看教学视频。 (2) 其他配套资源可以扫描本书封底的课件二维码下载。 读者对象 本书可以作为高等学校计算机类专业的教材,也适合作为应用型本科院校的操作系统教材,还可以作为计算机和信息科学类技术人员的参考书。 在本书的撰写过程中,侯刚、张凤云、杨德芳等老师提供了很大的帮助,在此深表感谢。 本书的编写参考了诸多相关资料,在此表示衷心的感谢。限于个人水平和时间仓促,书中难免存在疏漏之处,欢迎广大读者批评指正。 作者 2021年1月

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