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学习第一、二句 师:这里呀有一个土家方言的衬词,我们一起来学一学“耶耶 嗬嗬 耶”(先读好节奏再唱) 师:老师想邀请你们跟我打个配合,我唱前半句你们唱这一句衬词好吗? 师:彭家的小妹田家的伢,(耶耶 嗬嗬 耶),大家一起摆手来(耶耶 嗬嗬 耶) 师:“真不错,你们唱得可真是有模有样的” 师:在土家族呀,他们管女孩子呀叫“小妹~”,你们来跟我用方言来念一念,“小妹~”(边读边用手提示音调,往上扬) 师:你姓什么呀? 生:我姓X 师:哦~那你就是X家的小妹~(与多个学生进行互动) 师:你姓什么呀,就是什么家的小妹,男孩子呢就是“伢儿” 师:而在我们土家族呢,“彭”和“田”姓的人特别多,所以在我们的这首歌曲里彭家的小妹田家的伢儿都出来跳摆手舞啦! 请同学们跟我一起读一读这一句词。(相机提示读好妹儿、伢儿) 读好后直接教唱本句。注意,这个小妹是一个附点节奏,我们来把这个节奏唱好。“小 妹” 师:好,我们往后走,“大家一起摆手来”(先读后唱) 师:这两句大家已经学会了,但是我们土家族的孩子是能歌善舞的,你们能为这两句设计动作吗? 师:提示:比如说,小妹小伢出来,我们要给他们打招呼想一个什么动作?;大家一起摆手来,相互召唤可以有什么动作?你们跟着音乐一起做一做(找到动作做得好的同学上来示范当小老师) 师:请小老师,来教教大家。 师:小老师真不错,现在请小老师带着大家一起来跳一跳唱一唱吧! |
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