毛笔字的基本笔画捺

毛笔字的基本笔画——斜捺的写法

教学目标：

1、引导学生发现斜捺的形态特点，体悟实现形态特点的笔法要领，以培养孩子的观察、比较能力。

2、在写字过程中，让学生感受到书法的形态美、文化美，激发起学生浓烈的写字兴趣。

3、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。

课前互动：同学们好，今天我们的主攻目标：斜捺的写法……

教学过程：

一、作品欣赏，导入新课

1、中国文化历史悠久,毛笔字是中国文化的瑰宝.它开放、豪迈,可以说是全世界最漂亮的文字.作为一个中国人,一定要学会写毛笔字，正如咱们利港实小的办学目标那样：写好中国字，做好中国人。（边说边播放书法作品欣赏）。

2、要想学好中国字就必须从简单的笔画开始练习，逐渐过渡到结构，章法。今天我们来学习毛笔字的基本笔画——斜捺的写法。

板书：斜捺的写法

二、观察比较，把握形态

1、（课件出示滑滑梯），大家仔细看看这两幅图，你发现了什么？（右边的斜捺像滑滑梯）追问：它们哪些地方比较像呢？

2、从图上的对比中，我们知道斜捺是由三部分组成，板书：。这三部分让斜捺出现“一波三折”效果。（黑板上画上斜捺）

3、老师用一句话把斜捺的形态特点概括出来了，我们来读一读：

一波三折似滑梯；由细到粗尾巴尖。

（指名2人读，齐读，带上动作）

三、合作探究，领悟笔法

1、怎样才能把斜捺写美？让我们睁大眼睛看电脑里老师怎么写。（出示课件演示“捺”运笔）指名交流：

①起笔轻顿②行笔由轻到重③到捺脚顿一顿再提④尾巴出尖

若说不上来，引导：咱们再看一遍，这次我们得重点关注斜捺的起笔、行笔和收笔是怎么写的？（评价：你关注到了起笔的要领，得轻轻顿一顿，师书空演示，以此类推）

2、同学们看得很仔细，也能够抓住运笔要领来讲了，老师把斜捺书写要领浓缩在这首儿歌里，谁愿意来读一读。课件出示：

起笔轻顿右下行，渐行渐按略带弯；

捺脚重按再轻提，向右平抽尾出尖。

四、练评结合，学会书写

1、练一练，运用笔法要领。

（1）书空：老师带着学生书空生说儿歌师讲解。

（起笔轻轻顿一下，转锋向右下行笔，边行边加重力气并稍微弯一弯，写到捺脚时运足笔力