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帕拉卡(Paracraft):下一代STEAM创作工具

2024-04-17 22:11| 来源: 网络整理| 查看: 265

随着人类软硬件技术的不断进步,个人的创造力也在不断提升,原来需要庞大的专业团队通过紧密合作才能完成的项目,如今可以由个人独自完成。

面向个人的创造平台是未来几乎所有行业的基础平台和生存环境。这个趋势不仅会影响人类的制造业、软件业,还会影响整个教育行业。

那些原来只有在工厂或大企业才能创造出来的东西,如今可以被中小学生独立的设计并创造出来。

STEAM教育是一种围绕自我探索、自主学习和项目创作的全新教学模式,未来,它必将取代应试教育,成为K12教育的主体。哪个国家推进的更快,科技创新能力就更强。

STEAM教育的效率取决于创造平台和工具是否先进、强大和易用。好的工具能够最大程度、持续激发学生的兴趣。

深圳市大富网络技术有限公司用15年的时间自主研发了NPL计算机语言, 并用NPL语言开发了帕拉卡(Paracraft)3D动画编程工具。

帕拉卡(Paracraft)3D动画编程创作工具是国内首个集3D设计、动画、仿真、编程、制造、分享、营销于一体的创造平台,帕拉卡(Paracraft)为STEAM教育提供了最佳的创造工具、在线平台、教学和经营模式。

深圳市中科实验学校使用帕拉卡开展少儿编程教学

校外培训机构正在使用帕拉卡开展教学

帕拉卡(Paracraft)上线以来受到了广大学生、教育工作者和家长的一致好评,学生能够通过学习使用帕拉卡(Paracraft)随心所欲的创造3D动画、计算机编程作品,甚至制作出实物机器人,老师和家长完全想不到,几乎每个学生都在创造独特的属于自己的作品。

学生作品——模拟3D打印

一直以来,在大多数国内、外的STEAM教育中,学生们只能按照老师设计好的方案去创造,比如一个程序中的动画素材都是老师准备好的,学生只是简单的拼接代码,甚至无法查看底层代码,距离真正的编程项目相差很远。

一个机器人的所有零件都是预先制作好的,学生只能按照图纸拼装零件和写少量代码,距离设计属于自己的机器人也差得非常远。

这种STEAM教育项目并不能真正激发学生去深入的探索,系统的学习或随心所欲的创造。

原因很简单,因为教育工作者选择的工具往往是功能受限的软件或专门为某个课程设计的硬件,离开了课堂,这些工具往往就会失效。

▌帕拉卡(Paracraft),面向个人的创造平台。

帕拉卡(Paracraft)的不同在于,它是一个真正面向个人的创造平台,在核心功能上,它可以同时替代多种国外专业CAD软件和编程工具:如Solid works, 3ds Max, Maya, Premier, Visual Studio, Github、各类AI人工智能先进算法的集成和升级等。

帕拉卡(Paracraft)是与当代科学技术、各行各业实际应用紧密衔接和可持续发展的创造平台。

▌帕拉卡(Paracraft),适合不同年龄的学生学习使用。

不同年龄的孩子们都可以在Paracraft中找到自己感兴趣的课题。在帕拉卡(Paracraft)中, 你可以看到大量7-12岁小学生制作的3D动画片或3D游戏;

使用帕拉卡(Paracraft)创作的3D动画作品

你也能看到大学生, 甚至专业团队制作的大型项目,例如有500万注册用户的多人在线游戏。

使用帕拉卡(Paracraft)创作的3D编程作品

这里的一切都是公开、开源的,别人的作品是你最好的老师和创意的源泉。

▌帕拉卡(Paracraft),3D动画编程的开创者。

帕拉卡(Paracraft)是3D动画编程的开创者,2020年,帕拉卡(Paracraft)将推出基于动画的机器人创造平台,配合3D打印技术,学生们可以从零设计和制造出任何市场上能看到的教育机器人,并赋予它们更强大的智能行为。

▌帕拉卡(Paracraft),让学生也可以设计机器人,展示前所未有的人工智能。

让亿万小朋友、学生创造出各类虚拟机器人、创造具有人工智能的实物机器人产品。

让成千上万的机器人展开协作、自主活动、展示前所未有的人工智能。

使用帕拉卡设计制作的机器人https://www.zhihu.com/video/1249751490073395200

帕拉卡(Paracraft)工具是永久免费和开源的,付费VIP账号可访问Paracraft的课程体系以及部分特殊内容,更多信息可以访问:https://paracraft.cn。

我们希望可以团结全世界的资源和力量,让更多的学校、机构和教育工作者可以使用帕拉卡(Paracraft)开展STEAM教学,推动青少年动手和提升创造能力,让更多学生创造出属于自己的3D动画、 编程和机器人作品。

帕拉卡(Paracraft)对中国青少年创造力的提升和未来工业有重大价值及深远意义!



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