幼儿园大班美术教案《扎染》含反思

大班美术教案《扎染》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验制作的乐趣，继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动，培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　　活动目标　　1、继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。　　2、体验制作的乐趣。　　3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。　　4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。　　活动准备　　1、第一次制作的幼儿作品展示　　2、各种形状的布、橡皮筋　　3、红、黄、蓝、绿四色颜料盆，清水桶，抹布　　4、剪刀，展示板　　活动过程　　（一）幼儿欣赏第一次制作的作品展示　　1、谁的作品扎染成功了，为什么？（扎紧了）　　2、谁的作品没有扎染成功，为什么？（没扎紧）　　3、我们可以用什么方法让橡皮筋扎的紧一点？（可以多绕几根）　　（二）欣赏老师的第二次制作　　1、为什么会一朵花上出现几圈花纹？（扎了几圈橡皮筋）幼儿思考讨论自己得出结论　　2、为什么会出现几朵花？（扎几次橡皮筋）幼儿思考讨论自己得出结论　　（三）老师提示　　1、如果染完颜色后，橡皮筋拆不开可尝试用剪刀　　2、制作完成后，用清水洗手，并擦干。　　（四）幼儿尝试扎染制作活动过程　　（五）作品展示　　幼儿说说最喜欢的作品，为什么？　　活动反思　　在这次活动中幼儿对染纸有了初步的感受，同时也体验到了成功的快乐，树立了信心。教师始终以组织者、引导者、合作者的角色出现，注意培养幼儿动手操作能力和创作能力的培养，同时也对幼儿进行了审美教育。

小百科：扎染古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬，是中国民间传统而独特的染色工艺。织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法，中国传统的手工染色技术之一。