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2024-03-29 16:33| 来源: 网络整理| 查看: 265

本书依据教育部颁布的《中等职业学校美术设计与制作专业教学标准》编写而成,全书共4章。通过典型范例的实作过程及展示,详细介绍了手绘POP的基本知识。以学习和实践的逻辑顺序,结合一定的理论知识与优秀案例,循序渐进地教授手绘POP的专业知识。 书中提供了大量丰富多样的案例,并附有图例加以说明,使读者能够看图自学,非常实用。本书可作为中职美术设计与制作等艺术设计类专业的教学用书,也可作为手绘爱好者的自学用书。

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手绘POP是近年来风行于全国的一种广告形式,它制作简单快捷、个性鲜明、丰富多彩、亲和力高、成本低,是门店促销活动最常用的广告方式,也能起到美化店铺环境以及和顾客互动交流的作用。同时它作为视觉传达和商业推广的重要艺术形式之一,也越来越受到商家及设计教育界的重视。 本书依据教育部颁布的《中等职业学校美术设计与制作专业教学标准》编写而成。通过众多实例与实战技巧向读者展现了手绘POP的基本知识,内容翔实,图文并茂,讲解通俗易懂。同时兼顾理论知识与实战操作,可以作为中等职业学校美术设计与制作专业的教材,也为那些渴望学习,却苦于缺少教材的青年朋友、商界人士自学手绘POP找到一位好老师、好帮手、好参谋。本书非常适合手绘POP初学者使用。 本书最大的特点就是将知识整合,把内容提炼到“最精”。让无基础的学生可以在最短的时间内掌握手绘POP的基本知识和基本技法;同时本着循序渐进的教学原则和规律,一切从实际出发,精讲精练,真正体现教学内容实用、教学方法实在、技法训练实战、目标培养实效等几大特点。 本书共4章,建议学时为72学时。教师可以根据教学大纲和教学实际,灵活调整和补充。各章的主要内容及教学课时安排如下。章节课 程 内 容课时分配第1章手绘POP基础知识2第2章手绘POP视觉要素20第3章手绘POP色彩应用20第4章手绘POP绘制技法30课 时 总 计72手 绘 POP前言本书由王晓青主编,徐璟担任副主编。史文萱、宋真等老师给予了建议性的支持和帮助。在编写过程中,参考、引用和借鉴了一些读物、网站、公众号等资料,在此谨向有关作者、出版者致以诚挚的感谢。 由于时间仓促、水平有限,书中难免有疏漏和不足之处,敬请在使用过程中批评指正,以便修订时予以更正。 编者2017年1月

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