学生新闻采写 • 札记

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上学期，21级本科新闻和20级本科播音班分别开设《新闻采访和写作》和《新闻采访》必修课，由陈红梅老师主讲。两门课程以独立采写的新闻报道作品作为平时作业，以学期采写札记和心得作为期末结课作业。

经任课教师推荐，从2023年3月起，本专栏陆续刊发两门课程的部分结课作业“采写札记”，讲述新闻采写背后的故事，也希望能给有志于新闻学习的同学们一些借鉴和思考。

借我的笔，写人间事

21级新闻 万方圆

“看完之后很感动，感觉你把我想说的话以更凝练的方式表达出来了。”

当我把牙齿焦虑的报道发给采访对象时，她这样评价道。收到这样的评价，我有点受宠若惊。随即，她又问起我写作时的心路历程，我思考了很久，最后写下一句话：“我能理解每一位受访者现在或曾经经历过的焦虑和过度担心，所以写你们就是在写我自己。”

一学期过得很快，我现在还能回想起刚刚接触新闻学专业课的不知所措与跃跃欲试，而现在，我已经爱上了采访与写作的感觉。在采访过程中，我遇见了很多饱含善意的人，遇见了很多温暖与感动。我一向爱听故事，每一次采访都是一位萍水相逢的陌生人向我展示他的世界，为我讲述他的故事。他们在借我的笔，写下他们的故事，而我也在借他们的故事，传达我的想法。

01

从熟悉的角度入手

要找到合适的新闻选题并非易事，虽然生活中处处都是新闻线索，但并非所有线索都有价值。如何辨别新闻价值？这就需要多读新闻，培养自己的新闻敏感性，久而久之，就可以凭直觉来判断新闻价值了，直觉是一种很玄妙的事物，不可捉摸，全靠经验。一学期内，我经历了三个阶段，在第一个阶段，我对新闻线索毫无头绪，但是每天大量地阅读新闻报道，企图培养那种玄妙的直觉；第二个阶段，我对一切都充满了兴趣，自信地认为生活中处处是新闻，看见任何一点消息，就会在脑子里构思：“如果要写成新闻，应该从哪里着笔？”；第三个阶段，我基本有能力辨别不同线索的新闻价值了，这也是一种专业能力的成长。

“历历浮生，无非败而后成。”我很喜欢这句话，因为我深有体会。一切成长都来自于我在采写过程中遇到的种种坎坷，但挫折比成功更刻骨铭心，也更有教育意义。站在终点回望过去，我确实度过了一段愉快的采写之旅。

寻找新闻选题时，不妨先从自己熟悉的领域入手，贸然选择一个陌生的话题是很有挑战性的做法，虽然可以在采写过程逐渐熟悉这一话题，但在采访中透露出自己的无知，不仅会被采访对象主导话题，也会为对方留下不好的观感。

在决定第一篇报道的方向时，我和搭档最初想尝试“独立书店的生存困境”这一选题，因为我曾经在微博上看见一条博文，呼吁大家关注疫情之下独立书店的艰难处境，博主常去的那家独立书店，店主要靠兼职打工才能维持生计。我觉得这是个值得把握的小细节，所以，我们将这位店主定为报道的重点。在采访之前，我们查阅了一系列的资料，也关注了目标采访对象的公众号，对她的基本现状有了一定了解。那时的我们胸有成竹，甚至已经拟定好了写作方向，只需向内填充采访就好。

但采访远非我们想象的那么简单，因为我们对这个行业毫不了解，平时也不是常去书店的人，所以第一次采访就吃了闭门羹。第一次走进那家书店，店主首先假称自己不是店主，只是店里的义工。后来又改口，说每年想来采访的学生太多了，要先看我们的采访大纲是否有新意，再决定是否接受采访。最后，她看这样也没法把我们打发走，索性就与我们聊了半个小时，但基本都是在否定我们的选题方向。我至今仍能记得她说：“每年都有很多学生要来采访我，我知道你们想写什么，我也能顺着你们的思路，说你们想要的东西。但这些东西，你翻一翻我的公众号，拼拼凑凑就行了，我要说的也就是那些。”

“如果你们是常来店里的熟客，那我或许会和你们聊几句，更大的可能是，你们不需要采访我，来这里体验几个月，你们就知道该怎么写，我们之间会产生一种默契。但你们第一次来，看上去也不是常去书店的人，我们聊什么呢？”

这一番话对我有打击，但更多的还是反思和教训。确实如此，如果我对自己的报道话题一无所知，这对采访对象来说，也是一种不尊重。对于店主来说，她更看重接受的采访能否提升书店的曝光度，对于书店业惨淡的大环境，她认为这不是自己能左右的事情，她所做的也不过是随波逐流。在采访中得到的答案与我们最初的设想大相径庭，再加上采访时屡屡碰壁，最终，我决定果断放弃这个不愉快的选题，转而去做我自己更深有体会的牙齿焦虑问题。

牙齿焦虑问题一直是我很想去深入探究的问题，因为我自己刚刚补完牙，陷入了一段时间的抑郁情绪，对牙齿状况患得患失，甚至到了一种魔怔的程度，我对这个话题早已熟稔于心。而打开知乎、豆瓣等社交平台，我才发现这件事情的影响范围远超我想象，处处都是与我感受相似的人。牙齿焦虑虽然是一件小事，但只要有人为它所困，这个现象就值得被报道出来。恰巧，我想起自己的高中同学曾经大肆吐槽过自己在牙齿方面的高额开销，于是我打算从她入手，为这篇报道拟定方向。果然，她没有令我失望，她给出了一个极具戏剧色彩的故事，关于她如何陷入焦虑，对抗焦虑，最终与牙齿和解的艰辛历程。

因为熟悉采访对象的心路历程，我在写作时也格外顺利，不惜笔墨去大肆描写大家补牙过程中的恐惧与补牙后的焦虑、后悔，希望让没有感受过牙齿焦虑的读者能理解这种痛苦。我也在报道中写下了几位受访对象是如何走出焦虑情绪，以建议和鼓励作结，希望能宽慰正处于牙齿焦虑中的年轻人。虽然报道不一定有极大的影响力，但只要有人看见这篇报道，或许就会受到小小的触动，进而改变自己曾经的想法。我觉得这就是记者的职责，用一个个真实的故事，引领大众走进不同的世界，看见他们日常看不见的风景。报道会在读者心中埋下小小的种子，潜移默化地影响着他们的想法，进而影响世界。

02

兴趣是最大的动力

选择熟悉的话题固然重要，但最重要的是，一定要对这个选题抱有兴趣，才会有足够的动力支持自己前行。

第二篇报道，我依然做的是非虚构题材。因为我曾经爱看虚拟主播的直播，也算是见证了行业变迁，对这一话题了解颇深。另一个促使我做成这个选题的契机是，我发现我有一个朋友进入了这一行业，她在QQ空间写下了很长的心得。当我去找她聊这件事时，她也表现出了很强的倾诉欲，以业内人士的角度，给我说了很多我曾经不知道的事情。由此，我觉得这是个不错的选题，便着手寻找采访对象。

第一篇报道的受访者大多是我的熟人朋友，因此采访时很顺利，但虚拟主播这篇报道，大部分受访者都是陌生人。我们主要在微博和B站寻找采访对象，在寻找过程中，被采访对象拒绝也是常有的事情，因为虚拟主播不能随便透露自己的真实信息，一旦透露就要面临着职业生涯的终结。好在我心态一向不错，也理解他们的顾虑，被拒绝后就赶紧把目光投向下一位受访者。在采访时不要怕尴尬，因为大部分陌生的受访者与我都是萍水相逢，在这一次采访后可能再无交集。但也有受访者与我聊得过于投机，大家日后仍然不时联系，成为了朋友。我就是这样认识了松松，当我还没有打算做虚拟主播相关报道时，我就在微博上偶然发现了他的账号。几次互动后，我们也成为了不错的朋友。后来，我试探性地发了几条博文，表明自己正在做相关报道，松松见此便主动告诉我，他愿意接受我的采访。一切进展都很顺利，好像全世界都在向我们散发着无穷的善意，松松的配合给了我很大的勇气，我们从他的采访中总结经验，改进采访大纲，然后B站广撒网，寻找采访对象。后来我也问过松松，为什么愿意接受我的采访，他说：“因为你是学生，就想着能不能帮你一下。”

“新闻系的学生”，这个身份为我博得了采访对象的信任与理解，因此大家愿意配合我，帮助我完成我的报道。玄酱也说，因为她也当过学生，知道大家都不容易，所以能帮一点是一点。她甚至在采访时全程使用了她的虚拟皮套，像对待朋友一样向我们展示她高价定制的形象，给我们带来了不小的惊喜。在采访结束后，我们也保持着QQ上的线上交流。虚拟主播们大多是年轻人，与我年龄相仿，有相似的生活经历，所以他们愿意对我敞开心扉，采访过程大多轻松且愉快，每次采访时长都接近一个小时，干货满满。采访结束后，我们仍然会保持淡淡的友谊。我偶尔也会去松松的直播间看一看，当他念出我的id表示欢迎，并关心我的报道进度时，我真的很感动。通过这次报道，我与素不相识的人产生了联系，建立了友情，这是一种很玄妙的体验，这也是我喜欢采访的原因，它为我展现了未来的多种可能。多次采访后，我不再害怕与陌生人交流，我也逐渐学会了运用自己的亲和力，拉近自己与采访对象的距离，因为熟悉后就可以让对方放下戒心，以更轻松的姿态接受采访，更自然地打开话匣子。

文字采访和语音采访的体验完全不同，相比之下，我更喜欢语音采访，因为我可以顺着采访者的话题，随机应变。我可以追问他们话中的小细节，也可以与他们聊上几句，拉近关系。语音采访能让我确切感觉到，我在与一个有思想、活生生的人交流着、互动着。但文字采访更接近问卷调查，采访对象会要走我的采访大纲，几天后再还给我一份完成的答卷，我们之间缺少交流。采访不是调查，我更看重双方的交流互动，而非简单的事实。但书包的采访打破了我对于文字采访的偏见，她发给我一份三千多字的文字稿，能看出来，她在写的时候真情流露，我看完后大受感动。可惜报道篇幅有限，我没能把她的采访内容用在报道之中，这让我对书包心生愧意，我感觉自己辜负了她的期待，没有写出她的故事。因此，如果以后有机会，我想为了她，为了她们这些受公会蒙骗的主播们再写一篇报道。

新闻采写课给了我一个推力，鼓励我走出去，走进大千世界，去认识那些我曾经从没有机会去认识的人，去了解我曾经不曾听说的事情。它让我更了解这个世界，让我不再局限于自己的私人领域中。曾经的我更喜欢缩在自己的世界中，向内探求知识，虽然我也期待结识各种各样的人，但总是没有合适的理由。我也有一点社恐倾向，在面对陌生人时有点不知所措。但是凡事都需要迈出第一步的勇气，或许前路看上去坎坷艰难，但迈出了第一步，一切便豁然开朗，做采访也是如此。

“您好，我是新闻系的学生，请问您愿意与我简单聊一聊吗？”

这是我每一次采访的开场白，现在的我已经可以熟稔地说出这句话，自信地面对每一次采访，这就是半年来我的成长。很感谢陈老师与助教老师的帮助与悉心教导，让我在两次报道中学会了很多。我永远期待着下一场对话，永远期待着下一位采访者向我展示的全新世界。我希望可以用我的笔，帮更多的人写下他们的故事。我很喜欢非虚构题材，因为故事更能打动读者，我希望用一个个故事传达我的态度。现在的我或许没有影响力，但是我希望，我的报道可以影响每一位受众，在他们心中种下“善”的种子，促使大家以更包容的心态，观看人间百态。

END

图文 | 万方圆

原标题：《学生新闻采写 • 札记 | 借我的笔，写人间事》

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