幼儿园六一儿童节活动《甜甜的节日》中班语言教案 幼儿园免费教案 | 您所在的位置:网站首页 › 快乐的六一儿歌教案中班反思 › 幼儿园六一儿童节活动《甜甜的节日》中班语言教案 幼儿园免费教案 |
本次活动通过谈话、课件感知、配乐朗诵、仿编诗歌等方法,引导幼儿体会诗歌的意境美、韵律美,感受诗歌所表达的快乐,体会欢度节日的甜蜜和幸福。
教材分析: 六一儿童节是幼儿自己的节日,在这个美好、快乐的日子里,幼儿是幸福的、甜蜜的。 《甜甜的节日》是一首关于六一儿童节的诗歌,运用大量的叠词,形象地描绘了阳光、鲜花、歌声、笑声等庆祝节日的场景,诗句生动简洁、朗朗上口,适合中班幼儿欣赏。本次活动通过谈话、课件感知、配乐朗诵、仿编诗歌等方法,引导幼儿体会诗歌的意境美、韵律美,感受诗歌所表达的快乐,体会欢度节日的甜蜜和幸福。 活动目标: 1.理解诗歌内容,能有节奏地朗诵诗歌。丰富词汇:甜甜的、美美的。 2.能用恰当的词语描绘事物,尝试仿编诗歌。 3.感受诗歌表达的快乐,体会欢度节日的甜蜜和幸福。 活动准备: 音乐,教师自制课件,“幼儿学习材料”《快乐总动员》,《幼儿素质发展课程・语言》CD。 活动建议: 一、组织谈话活动,引起幼儿兴趣。 提问:六一儿童节到了,小朋友的心情是怎样的? 二、播放课件,帮助幼儿理解诗歌内容,尝试用甜美的声音朗通诗歌。 1.请幼儿完整欣赏诗歌,熟悉诗歌内容。 提问:诗歌的名字叫什么?诗歌中讲了哪些关于六一的事情? 小结:六一儿童节是全世界小朋友的节日,小朋友庆祝六一儿童节的时候是甜蜜蜜的、幸福快乐的。 2.请幼儿阅读《快乐总动员》第 25 页,配乐朗通《甜甜的节日》,学习叠词:甜甜的、美美的。 提问:诗歌中用了哪些好听的词描绘六一? 小结:有时两个相同的字连在一起说听起来更美好,如甜甜的、红红的、艳艳的、美美的。 4.播放音乐,鼓励幼儿用优美的声音朗通诗歌。三、出示图片,引导幼儿仿编诗歌。 1.分小组仿编,鼓励幼儿尝试将身边喜欢的事物创编到诗歌中提问:节日里还有哪些事情很美好?引导幼儿用叠词说一说。 2.简单绘画图示,指导幼儿将创编的诗歌连在一起朗诵。 四、启发幼儿创编动作表演诗歌。 请幼儿分小组研究表演动作,在集体面前进行展示。 附:甜甜的节日 六一的阳光红红的, 六一的鲜花艳艳的, 六一的歌声脆脆的, 六一的欢笑美美的, 六一是属于我们的, 我们的节日甜甜的。 👉️更多幼儿园课件 推荐课件下载![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 🏷标签:甜甜的节日 中班语言 节日教案 六一节 |
CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有 |