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《6.探究弹簧测力计的测力原理》

2024-06-18 12:57| 来源: 网络整理| 查看: 265

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6.探究弹簧测力计的测力原理一、探究过程1.如图所示,将弹簧固定在铁架台上,旁边放一刻度尺,记下弹簧下端的初始位置。(刻度尺用于测量弹簧的长度)2.然后逐个增挂钩码,使弹簧所受的拉力逐渐增大,通过刻度尺测出每次弹簧的伸长量ΔL。(弹簧的伸长量等于总长度减去原长)3.将数据记录在下表中。实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8钩码数 0 1 2 3 4 5 6 7弹簧伸长量ΔL/cm 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 4.54.以钩码数为横轴,以弹簧的伸长量ΔL为纵轴建立坐标系,将表中的数据在坐标系中描点作图,得到钩码数与ΔL的关系如下图所示。警醒:AB段弹簧的伸长量与拉力不成正比,原因是弹簧所受拉力超过了它的弹性限度。探究结论:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大,且弹簧的伸长量与拉力成正比。提醒:弹簧的伸长量等于弹簧拉伸后的长度减去弹簧的原长。二、科学方法:转换法的应用弹簧的长度变化是可以直接观察、测量的,力的大小是看不见、摸不着的,但是力的大小却和弹簧的长度变化有关系,所以可以用弹簧长度的变化量来量度力的大小,这种解决问题的方法是转换法。与之类似,用温度计测量温度也应用了转换法。三、误差分析测量工具的精度:使用高精度的测量工具可以减小误差。环境因素:环境温度、湿度等因素可能影响实验结果,需要在恒温、恒湿条件下进行实验。弹簧自身质量:弹簧自身质量可能影响实验结果,需要选择质量较小的高精度弹簧。操作误差:操作过程中可能存在误差,如砝码悬挂不垂直等,需要规范操作。四、典例引领例题:在课外探究弹簧的长度L与拉力F的关系时,实验记录的数据如下表所示,请根据实验记录的数据,在图中画出L-F图像,并根据图像读出F= 1 N时,L=________cm,说明理由。F/N 0 2 3 5 6L/cm 8 12 14 18 20解析:这次实验的研究目的是“探究弹簧的长度L与拉力F的关系”。在这里,我们一定要弄清他所研究的是哪个长度:原长?伸长?总长?这就要从数据的分析入手了。首先,从数据中看到,最开始拉力为0N时,弹簧的长度已经是8cm,这说明什么?这说明这8cm是弹簧的原长,它是不会随着拉力的变化而变化的,所以可以排除“探究原长随拉力的变化规律”这种可能性了。其次,在初中的数量关系中,我们只学习正比关系,如ρ=m/V。所谓正比,就是两个物理量的比值是一个定值,如密度就是这样一个物理量:同一种物质的密度,其质量与体积的比值就是一个定值,且不随质量、体积的变化而变化。同理,如果弹簧长度与拉力存在数量关系的话,也不会超出初中教材的认知范畴,即L/F应该是一个定值,排除第一列的(0N,8cm)的数据,看看后面的数据是否符合正比规律:12/2=6、14/3=4.67、18/5=3.6、20/6=3.33,从这里的计算结果可以看出,弹簧的长度L与拉力F没有这种关系,因为这个长度是总长,而总长包括了一个不变量原长和一个变化量伸长,需要把不变量抠出,再来看规律。最后,看一看伸长与拉力的关系!(12-8)/2=2、(14-8)/3=2、(18-8)/5=2、(20-8)/6=2,就是这个有关系了,三个长度中,只有伸长与拉力存在正比关系,绘制成图像如图:如果考虑弹簧的原长,也可以绘制出如下图像对于这个图像,我们需要注意两点:图像起点不在原点,因为最开始的拉力为0N,而弹簧的长度却不是0cm,而是8cm。在比较伸长与拉力的关系时,要先减去原长,再进行计算比较。弹簧伸长量与拉力成正比的前提:虽然弹簧伸长量与拉力成正比,但是这也是有前提的,就是不能超出弹簧的弹性限度,否则弹簧将从弹性形变变成塑性形变,之后就不是正比关系了,这个同学们需要注意一下。弹簧测力计的原理:利用“伸长量与拉力的关系”,可以通过测定弹簧的伸长量,来测量拉力的大小,即弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。五、熟能生巧1.小华在课外探究:弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系,利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下:(g=10N/kg)钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5(1)根据数据分析可知弹簧的原长为________cm。(2)小华作出了如图乙三个图像,其中正确的是图_______。(3)分析实验数据可知,若用此弹簧做成弹簧测力计,量程是____________。答案:(1)2;(2)2;(3)0~2.5N。2.如图所示,探究弹簧形变与外力的关系,弹簧下挂一只钩码,受到的外力是0.5N,数据记录表中。实验次数 1 2 3 4 5 6悬挂钩码数/只 0 1 2 3 4 5弹簧长度/cm 6.00 6.80 7.60 8.40 9.20 10.00(1)实验中使用的测量工具是___________,弹簧形变的大小用___________表示。(2)根据实验数据可知,弹簧受到1N的外力作用,伸长_________。实验结论是____________________________________________。(3)画出弹簧的伸长量与外力的关系图。图像表明,弹簧的伸长量与外力成_______比。答案:(1)刻度尺;弹簧的伸长量;(2)1.6cm;随着外力的增大,弹簧的伸长量增加;(3)正。3.(2023 广州)小明计划制作一个简易弹簧测力计,要求:①测量范围为0~30N;②分度值为1N;③用木板M做刻度板;④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。为了满足上述要求,小明对已有的四根弹簧做了如下测试:如图1,把弹簧挂在竖直木板M上,测出弹簧原长L0,如图2,把30N的重物挂在弹簧下端,测出弹簧总长L。测试结果如表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧,并说明不选其他三根的理由。____________________________________。弹簧代号 甲 乙 丙 丁l0/cm 2.00 4.00 4.00 8.00l/cm 20.00 22.00 6.10 35.00取走重物后弹簧能否恢复原状 不能 能 能 能答案:乙最合适,因为把30N的重物挂在弹簧下端,弹簧甲发生了塑性形变,不能恢复原状;弹簧丙会使刻度间距太小,不便读数;弹簧丁超过了最大测量范围。

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