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学校展厅设计类毕业论文文献包含哪些?

2023-03-10 10:28| 来源: 网络整理| 查看: 265

本文是为大家整理的学校展厅设计主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为学校展厅设计选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.【期刊论文】优化整体设计感增强个体获得感——学校整体推进"N+X"课程设计的实践与思考

期刊:《教学月刊(小学版)综合》 | 2021 年第 003 期

摘要:在守恒的时间常量中,如何让学生在学习中更有获得感,是学校教育管理者必须认清的问题.管理者需要用集体的智慧去构想解决这个问题的框架、策略及途径,使之达成管理者集体认识的"知"层面与实践落实的"行"层面的高度统一.实践中,学校应基于儿童立场,整体推进"N+X"课程设计与实践探索,使"深度学习"与"学科育人"相互融合,"实践探索"与"反思调整"相互跟进,"纵向延伸"与"横向拓展"相互渗透,"选课走班"与"定班走课"相互交替,落实"全面+个性"的发展方向,努力让每位学生都能在学校更有获得感.

关键词:课程设计;策略优化;学生发展;"N+X"课程设计

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_teaching-monthly-primary-school-edition_thesis/0201288398892.html

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2.【期刊论文】箱式模块化建筑设计策略——以雄安市民服务中心企业临时办公区、江西省景德镇锦荣学校为例

期刊:《建筑技艺》 | 2021 年第 002 期

摘要:箱式模块化建筑,是由一个个独立的模块单元组合而成的一种建筑形式,模块单元由工厂预制,并通过交通工具运输到工地现场进行组装.箱式模块化建筑体系具有工业化、装配化、集成化、可循环利用等特点,这些特点使箱式模块化建筑体系成为了装配式建筑发展的新方向.以雄安市民服务中心企业临时办公区、江西景德镇锦荣学校的设计实践为例,介绍箱式模块化建筑在设计策略上的探索.

关键词:全装配式集成化;箱式模块建造体系;模块化设计

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_architecture-technique_thesis/0201288889411.html

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3.【期刊论文】学校建筑设计的特点及创新探讨

期刊:《建筑技术开发》 | 2021 年第 003 期

摘要:教育在现代化发展过程中,不仅重视课程教育体系,也注重为学生创造良好的教育环境,学校建筑在创设教育环境的过程中发挥着不可替代的作用。学校建筑设计具有空间布局既灵活分散又整体关联的特点,并且要求设计布局时教育教学功能与生活服务功能并重。这就对建筑设计师的设计创新提出了更高的要求,从设计理念、文化魅力、实用性、环境协调性、便利性等方面进行探讨,并分析了未来的设计趋势带给建筑设计师的启发。

关键词:学校建筑;设计特点;设计创新

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_building-technology-development_thesis/0201288889497.html

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4.【期刊论文】深圳某学校采用粘滞阻尼墙的抗震设计分析

期刊:《山西建筑》 | 2021 年第 007 期

摘要:通过使用ETABS软件对深圳坪山某中学布置粘滞阻尼墙的教学楼进行抗震设计分析,建立有限元分析模型,进行多遇地震和罕遇地震的弹塑性分析,分析模型结构的变形、层间位移角、构件损伤和减震效果.结果表明:通过粘滞阻尼墙,可有效控制结构的损伤,保护主体结构,达到预期的抗震设计目标.

关键词:抗震设计;粘滞阻尼墙;弹塑性分析;消能减震

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_shanxi-architecture_thesis/0201288529887.html

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5.【期刊论文】浅谈学校展厅的空间设计

期刊:《教育实践与研究:中学版(B)》 | 2008 年第 005 期

关键词:学校展厅;空间设计;素质教育

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_educational-practice-research_thesis/0201276924975.html

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6.【学位论文】农村小规模学校校本教研的规范化设计与实施研究

目录

著录项

学科:教育学;基础教育学

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316323931.html

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7.【学位论文】新时代乡村学校劳动教育的课程设计研究

目录

著录项

学科:教育学;课程与教学论

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316324175.html

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8.【学位论文】民族文化传承视角下的侗族特色小学校服设计实践

目录

封面 中文摘要 英文摘要 目录 一、绪论 (一)研究背景 (二)研究的目的与意义 1.研究的目的 2.研究的意义 (三)国内外研究现状 1.国内研究现状 2.国外研究现状 (四)研究思路及研究方法 1.研究思路 2.创新点 3.研究方法 (五)论文框架 二、校服的历史与发展现状 (一)校服的历史 (二)国内外校服的发展现状 1.国内小学校服的发展现状 2.国外校服的发展现状 (三)民族文化传承在民族小学校服设计中的必要性 1.独特的文化背景 2.小学生对本民族文化认知的教育作用 3.校服对民族文化的表达 三、侗族特色小学校服设计分析 (一)影响侗族小学校服设计的相关因素 1.校服行业标准要求 2.校服面料、色彩、款式的要求 3.小学生的生理及心理因素 4.地理及生活环境因素 (二)文化传承视角下的侗族小学校服的设计原则 1.侗族小学校服设计定位原则 2.安全舒适原则 3.美观性原则 4.基于民族文化传承设计原则 四、民族文化在小学校服设计中的活态传承路径 (一)侗族文化传承现状及服饰元素提取 1.侗族文化的现状与传承 2.侗族的服饰与纹样特点 3.侗族服饰元素提取及设计方法 (二)民族图案在小学校服设计中的应用方法 1.以审美为需求,对民族图案进行再造与运用 2.以点、线、面为图案形式的表达与应用 (三)民族服饰色彩在小学校服设计中的应用方法 1.单色与多色、暗色与亮色的对比表达 2.民族服饰色彩的打散重构设计 (四)民族服饰造型结构在小学校服设计中的应用方法 1.对称与均衡 2.变化与统一 五、侗族特色校服设计实践——以三江侗族自治县民族实验学校小学校服设计为例 (一)三江侗族自治县民族实验学校情况概述分析 1.民族实验学校简介 2.民族实验学校及周边小学校服使用现状分析 (二)设计思路及过程 1.侗族特色小学校服设计定位分析 2.侗族特色小学校服色彩选择 3.侗族特色小学校服款式结构 4.侗族特色小学校服图案设计 5.侗族特色小学校服面料选择 (三)设计方案分析 1.小学教师制服系列 2.小学生制服系列 3.小学生运动系列 (四)成衣展示 1.小学生制服系列成衣展示 2.小学生运动系列成衣展示 3.整体效果成衣展示 六、总结与展望 注释 参考文献 读硕期间发表的论文目录 致谢 声明

著录项

学科:艺术设计

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316296579.html

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9.【学位论文】高中化学研学旅行现状及案例设计研究——以唐山实验学校为例

目录

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 1 问题的提出 1.1 研究背景 1.2 研究现状 1.3 研究问题与研究思路 1.4 研究意义 1.5 研究方法 2 研究的理论基础 2.1 相关概念的界定 2.2 理论基础 2.3 高中化学课程标准相关内容分析 3 高中化学研学旅行现状调查与分析 3.1 调查设计 3.2 高中化学研学旅行现状调查结果及分析 3.3 调查结论 4 高中化学研学旅行方案设计 4.1 高中化学研学旅行主题的确定 4.2 研学旅行主题内容 4.3 高中化学研学旅行方案设计原则 4.4 高中化学研学旅行方案设计 5 高中化学研学旅行方案设计案例 5.1 研学旅行主题的确定 5.2 研学旅行目标 5.3 研学旅行组织与实施 6 结论与反思 6.1 研究结论 6.2 反思 6.3 展望 参考文献 附录一 附录二 附录三 致谢

著录项

学科:学科教学(化学)

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316298994.html

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10.【学位论文】基于教育学习型景观视角的小学校园空间设计研究——以谌家矶小学为例

目录

著录项

学科:艺术设计(环境设计)

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316432065.html



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