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护理学院

2024-07-12 10:05| 来源: 网络整理| 查看: 265

                                     护理学院

护理学院前身是延边卫生学校,成立于1951年。1988年开始护理大专教育,2001年开始护理本科教育,2004年开始护理研究生教育,至今已有73年的办学历史,取得了辉煌的办学业绩,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色。护理学专业历经省级特色专业、品牌专业、一流本科专业的建设过程;2014年通过了教育部专业认证。2020年被评为国家一流本科专业建设点。护理学专业依托的护理学学科是校级重点特色优势学科。学院设有护理学硕士一级学位授权点和护理硕士专业学位授权点,分别为“十四五”期间延边大学重点学科。2022年被评为吉林省第五批研究生工作站。

学院现有在校生1277人,其中硕士研究生220人,本、专科生1057人。学院建设有1个省级人才培养模式创新实验区、1个省级实验教学示范中心、1个省级高校示范性虚拟仿真实验教学项目、1个校级实践教学基地、1个州级康养人才培训基地、1个延边医养结合培训基地、1个延边南丁格尔文化教育基地;与14家临床医院、6家社区卫生服务中心、1家社会福利院、1所养老院建立了长期稳定的合作关系。2023年,学院与延边金江文旅康养实业有限公司合作成立“延边大学智慧康养实践教学基地”。

设有基础护理教研室、外科护理教研室、内科护理教研室、妇儿护理教研室、社区护理教研室、人文护理教研室等6个教研室,拥有“‘医-养-康-护’一体化智慧养老实践教学基地”“护理学实验教学示范中心”“医养康护一体化TPR实训中心”“智能化沉浸式CSM人文照护实训中心”“应急救护实训中心”及17间护理实训室。

构建了完善的三级优质课程体系,包括1门国家级一流课程、1门国家精品资源共享课程、1门国家精品课程、2门省级一流课程、1门省级精品课程、1门省级精品在线开放课程、10余门校级优秀课程、3门校级新生研讨课、6门省级课程思政典型案例和优秀案例。

学院师资队伍结构合理,学历层次高,现有专任教师36人,具有博士学位者14人(38%)、高级职称教师16人(46%);现有硕士生导师33人,其中护理学学术型硕士生导师19人、护理硕士专业型硕士生导师32人、护理硕士校外行业导师40人。拥有省级优秀教学团队1个,吉林省教学名师1人。

近年来,学院先后承担国家社科基金项目、教育部留学回国人员科研启动基金项目,主持吉林省卫健委、科技厅、教育厅等省部级以上教研、科研课题20余项,取得了标志性成果,包括国家民委民族院校教学成果奖1项、吉林省政府教学成果一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项、吉林省科技进步三等奖1项,吉林省优秀教材一等奖1项。

学院深化对外交流与合作,提高教育国际化水平。与韩国延世大学、首尔大学、釜山加图立大学,日本筑波大学、岗山县立大学,台湾高雄医科大学等国内外知名大学开展学术交流与合作,共建学科专业、促进师生交流。

“具有家国情怀、爱岗敬业、基础扎实、道德高尚、业务能力强、跨文化素质高”已成为护理学专业毕业生的鲜明特色,活跃在临床护理、社区护理、护理教育一线,受到用人单位高度评价。2023年毕业生年底就业率为98%以上,第三方评估毕业生教学满意度为100%。

学院咨询电话:0433-2436117

护理学/学制:四年

培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要,德智体美劳全面发展,比较系统地掌握护理学的基本理论、基本知识、基本技能及人文社会学知识,具有基本的临床护理和社区护理工作能力,具备初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力,具有社会责任感、国际视野、跨文化素质,能在各类医疗卫生、保健机构从事护理、预防保健工作的应用型专业人才。

主要课程:人体形态学、医学微生物学与免疫学、人体功能学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、外科护理学、社区护理学、老年护理学、精神科护理学、护理心理学、急危重症护理学、护理研究、护理伦理与法规等。

就业前景:本专业毕业生可从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育及护理科研等领域工作。还可以攻读护理学硕士研究生继续深造,提高学历层次。

 

 



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