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幼儿园半日活动情况记录表
班级:
保教人员姓名:
记录时间:
记录人 :
项
目
评
价
标
准
及
分
值
存
在
问
题
及
得
分
( 一)
教
师
整
体
素质
(18 分 ) 1 、能尊重幼儿 , 与幼儿建立平等关系,坚持正面教育。 3 分
2 、制定科学合理的幼儿一日生活作息制度 , 教师对各种活动的组织有条有 理 , 时间的分配科学合理,幼儿无消极等待现象。 3 分
3 、观察、了解儿童,及时掌握儿童的需要 , 并作出恰当反应。 5 分
4 、家长园地内容科学、全面,版面安排美观。 2 分
5 、备课本各项内容齐全,能提前做好教育活动及游戏的备课工作,并在 活动前做好准备工作。 5 分
(二)
晨间
活动
早操
(15 分)
1 、准备好需要的劳动工具,提醒幼儿参加简单劳动 , 指导中大班幼儿做好 值日工作,培养幼儿责任心 .3 分
2 、组织幼儿开展丰富多彩的、室内外相结合的晨间活动 . 关注全体、照顾 个别,细心指导、引导幼儿积极参与 .5 分
3 、 根据气温和活动量 , 提醒幼儿及时穿脱衣服, 做好喝水等其他保育工作。 3 分
4 、 领操时精神饱满 , 示范动作节奏准确、 熟练 , 动作有力 , 面向全体并关注个 别幼儿 , 并注意调动幼儿的整体精神面貌 , 适时提醒、 纠正个别幼儿的动作。 4 分
( 三)
教
育
活
动
(15 分 ) 1 、活动目标明确、具体,多元化,层次分明,符合幼儿实际。
3 分
2 、活动内容与主题活动设计方案相符。内容正确,具有科学性。符合幼 儿年龄特点和经验水平。杜绝小学化倾向。 3 分
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