【幼师资源】端午节幼儿园活动方案，快快收藏～

体验端午节习俗

活动背景：

端午节，又称龙舟节、端阳节、重午节，是历史悠久、文化底蕴深厚的中国传统节日之一。这个节日承载着丰富的民间传说和深厚的文化内涵，是中华民族的重要文化遗产。为了让幼儿园的孩子们能够亲身感受端午节的氛围，了解并体验这一传统节日的习俗，我们特意举办了此次活动，希望他们能够在快乐中学习和传承中华优秀传统文化。

活动目标：

让孩子们了解端午节的起源和传统习俗。

培养孩子们对传统文化的兴趣和尊重。

通过游戏和互动，增进孩子们之间的友谊和团队协作能力。

活动准备：

准备端午节相关的故事书籍、图片或视频资料。

准备龙舟、艾草、五彩线等端午节传统物品或道具。

布置活动场地，营造节日氛围。

活动过程：

1. 引入活动：老师通过端午相关的手指律动或者音乐进行导入，激起孩子们的兴趣。

2. 故事讲述：老师通过故事书籍、图片或视频资料，向孩子们讲述端午节的故事，如屈原投江、龙舟竞渡等。

3. 习俗体验：

挂艾草：老师向孩子们解释挂艾草的寓意，并指导孩子们将艾草挂在教室或活动区域。

系五彩线：让孩子们学习系五彩线的方法，并动手制作五彩手链或挂饰。

4. 游戏互动：组织孩子们进行端午节相关的游戏，如赛龙舟、抢粽子等，让孩子们在游戏中感受节日的快乐。

5. 活动总结：老师对活动进行总结，让孩子们分享自己的感受和收获。

方案二

浓情端午粽飘香

活动背景：

端午节临近，粽子作为这一节日的标志性食品，承载着丰富的文化意义。为了让幼儿园的孩子们更直观地了解端午节的传统习俗，感受传统文化的魅力，我们精心策划了“浓情端午粽飘香”活动。通过亲手制作粽子，孩子们将深入了解粽子的制作过程，品味传统节日的温馨与美好。

活动目标：

让孩子们了解粽子的制作方法和食用习俗。

培养孩子们的动手能力和生活技能。

通过亲手制作粽子，加深孩子们对传统文化的认识和兴趣。

活动准备：

准备制作粽子的材料，如糯米、粽叶、红枣、豆沙等。

准备蒸锅、筷子等烹饪工具。

布置活动场地，确保孩子们的安全。

活动过程：

1. 引入活动：老师向孩子们介绍粽子的起源和制作过程，激发孩子们的兴趣。

2. 材料准备：老师将制作粽子的材料分发给孩子们，并讲解每种材料的作用和使用方法。

3. 包粽子：老师示范包粽子的方法，让孩子们观察并学习。然后孩子们自己动手尝试包粽子，老师巡回指导，确保孩子们正确操作。

4. 粽子蒸煮：将包好的粽子放入蒸锅中蒸煮，等待粽子熟透。期间可以向孩子们讲解端午节的其他习俗和故事。

5. 品尝粽子：粽子煮熟后，老师将粽子分发给孩子们品尝。孩子们可以互相分享自己包的粽子，并交流制作心得。

6. 活动总结：老师对活动进行总结，让孩子们分享自己的制作和品尝感受，并强调传统文化的重要性。

方案三

自制香包

活动背景：

在端午节这个充满传统韵味的节日里，人们常佩戴香包以求平安与驱邪。为了让幼儿园的孩子们近距离体验这一习俗，并培养他们的动手能力和创造力，我们特别策划了“自制香包”活动。孩子们将亲手制作属于自己的香包，感受传统文化的魅力，同时也在制作过程中学会珍惜与传承。

活动目标：

让孩子们了解香包的起源和用途。

培养孩子们的动手能力和创造力。

通过制作香包，让孩子们体验传统文化的魅力。

活动准备：

准备制作香包的材料，如香包、香料（薄荷、茴香、茉莉花、艾叶等）。

布置活动场地，确保孩子们的安全。

活动过程：

1. 引入活动：老师让孩子闭上眼睛，用闻的感觉去感受香包，接下来向孩子们介绍香包的起源和用途，激发孩子们的兴趣。

2. 材料准备：老师将制作香包的材料分发给孩子们，并讲解每种材料的作用和使用方法。

3. 制作香包：老师示范香包的制作方法，让孩子们观察并学习。然后孩子们自己动手尝试制作香包，可以选择自己喜欢的颜色和香料，发挥自己的创造力。老师巡回指导，确保孩子们正确操作。

4. 展示与分享：孩子们完成香包后，可以将自己的作品展示给大家看，并分享制作过程中的心得和感受。

5. 活动总结：老师对活动进行总结，肯定孩子们的努力和创造力，并鼓励他们在日常生活中多关注传统文化。

端午安康

图片来源网络，

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