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【活动目标】 1、初步了解画立体物的知识,设计一个属于自己的小书包。 2、爱惜自己身边的学习用品,发扬勤俭节约的品质。 【活动准备】 教具:媒体、展示架。 学具:彩色卡纸、黑色记号笔、剪刀等等。 【活动过程】 一、激趣导入,讨论书包的不同。 1、猜谜语:“一张嘴巴大又大,两只耳朵长又长,学习文具肚里装,上学别忘带上它”。 小结:不错就是我们的书包。 2、那我们的书包是不是一样的呢?他们有什么区别呢? 小结:每个书包的形状、结构、外表(色彩、装饰)都是不一样的。 二、演示步骤加深理解。 过渡:每个书包都是不一样的,(屈老师 www.qulaoshi.com)我们也设计一下自己的书包吧! 教师示范:画前面画厚度画细部。 小结:今天我们就来设计一个漂亮的书包,在设计时候就从书包的外形和图案来着手设计。 三、幼儿操作。 要求:设计绘画一个理想中的书要求:造型图案新颖。 四、书包展示教师小结。 1、创意讲评,展示作业:幼儿在自己设计的书包上写一个价钱,放在黑板上的“展示架”上,举行书包展销会。(价钱规定最高定价为100元,最低不限) 2、交流经验,学会表达:请标价最高的幼儿说一说原因。(可以从设计的造型、线条和图案来说) 教师小结:小朋友,你们设计的书包非常棒!老师希望你们在在平时的学习中也能象今天一样勇于创新,好吗? 查找:中班上学期美术教案《小书包》PPT课件推荐阅读: 大班社会领域教案《学习整理小书包》含PPT课件 大班下学期社会教案《整理我的小书包》 大班科学游戏教案《背背小书包》 大班社会活动教案《小书包》 大班语言活动教案《小书包》 |
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