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中期汇报展成果,稳定前行促成长

2024-07-12 23:36| 来源: 网络整理| 查看: 265

课题研究是教育科研的重要载体,更是提高教师教育教学能力的有效途径,是幼儿园不断革新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。近日,新城花园幼儿园区级“十四五”教育科研课题《吴文化背景下幼儿水墨画活动的实践研究》课题组进行了中期汇报活动。

主持人中期汇报

会议初,由课题主持人周奕老师以《中期汇报展成果,稳定前行促成长》为主题,从:课题开题以来的进展、主要的研究成果、现阶段研究问题、后续的改进策略、下一步研究计划等多方面,图文并茂地进行了详细汇报。

    园长室点评指导

园长室在听取汇报、查阅资料、聆听交流的基础上,对此课题现阶段研究优势与不足进行了细致的评估,同时对该课题后续研究提出了富有建设性的意见。鼓励课题组全体成员继续深入研究,不断提升教师教育科研能力及素养,进而助力园本特色课程建设,主推幼儿全面发展。

课题组优化研讨

   在认真聆听点评指导后,全体课题组老师围绕:课题研究的初步目标、进一步目标、分支目标等展开研讨。老师们积极由理论联系实践,积极发表自己的见解,群策群力为持续课题研究添砖加瓦。

本次课题中期汇报会不仅是课题研究者专业提升的契机,同时也是老师们互相学习共促成长的机会。课题的汇报并不意味着研究的结束,而是代表着教育科研工作又踏上了新征程,老师们将继续保持积极的学习状态,坚持严谨的研究态度,恪守教育者的初心,借助团队的力量,让课题探索之路越走越远,让教育因用心研究而更有深度和温度。

 

一审一校:吴晓兰

二审二校:周奕

三审三校:杨顺晨



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