幼儿园大班数学优质课教案《5个小人来搬家》及教学反思（共五篇）

幼儿园大班数学优质课教案《

5

个小人来搬家》及教学反思

（共五篇）

第一篇：幼儿园大班数学优质课教案《

5

个小人来搬家》及教学反思

《大班数学优质课教案《

5

个小人来搬家》含反思》这是优秀的大

班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1.

通过观察

5

个小孩的搬家，发现新旧房子的人数变化，了解数量

分合的含义。

2.

喜欢参加操作游戏，并愿意大胆用语言表达自己的操作结果。

活动准备：

教学课件、人物和家具形象图片若干

活动过程：

一、

5

个小人找不同

提问

1

：有几个孩子住在里面呢

? 

提问

2

：每个孩子的身上都有一个和其他孩子不一样的装扮，请为

5

个小人分成两组，选择一个特征作为分组依据。可以怎么分成两组呢

? 

提问

3:

寻找小人身上独一无二的地方，并用他的独一无二为他取

个有趣的名字。

小结：通过观察，根据小孩的主要特征为每个孩子起了名字，

5

个

小孩今天要搬新家了。

二、

5

个小人来搬家

1.

猜测搬入新房的人数

导语：今天

5

个孩子要搬家了，这是他们的旧房子，屋顶是梯形

的，这是他们的新房子，屋顶是长方形的。

猜测

1

：第一次搬家，有几个孩子搬走了

?;.

教

.

案来自

:

快思老

.

师教

.

案网

;

为什么

? 

小结：

5

可以分成

4

和

1

，剩下

4

个，说明搬走

1

个。

猜测

2

：第二次搬家，新房里有几个孩子了呢，你能猜出是哪几个

孩子搬走了吗

?