合肥市庐阳实验幼儿园教育集团：共研 共学 共成长

　　——合肥市庐阳实验幼儿园教育集团教研组长会议

　　为了更好开展新学期教育教学工作、加强园所教研团队建设，2023年2月22日上午，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团在园长王晓文的统筹部署下，在红玺台总园召开新学期集团教研会议。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团教学负责毕大华主持，集团四园教研组长共同参与。

　　细致计划 明晰目标

　　会议伊始，庐实幼六大工作坊坊主就上学期工作坊教研情况进行汇报，反思总结，并对本学期教研具体内容进行分享。

　　家园共育工作坊聚焦幼小衔接，致力于解决家园共同关心的幼儿园向小学过渡阶段的重点问题；生活管理工作坊围绕幼儿一日生活的各个环节梳理、研讨，解决一线教师日常带班的实际问题；环境创设工作坊坚守儿童立场，创设儿童视角下的幼儿园环境。游戏工作坊将深入幼儿游戏，多角度多方式提升教师观察、分析和指导幼儿游戏的能力；集体教学工作坊针对“聚焦数学领域核心经验”的教研重点进行详细分享；信息技术工作坊将信息技术巧妙融合教育教学，助力教师信息技术能力的提升。

　　随后，集团四园教研组长针对本学期园所大教研计划及具体内容安排进行分享。各教研组长依托园本特色，结合本园教师发展水平，聚焦教师困惑，重视用“研”的形式解决教师实际工作中的共性问题，激发教师对教研活动的深度参与，促进教师自身水平的提高，制定出具有本园特色的教研工作计划。

　　教研指导 赋能成长

　　聆听完各位组长的工作计划分享，毕大华肯定了工作坊活动安排的多处亮点，也指出了一些需要改进的地方。她提出三点要求：工作坊要充分发挥团队精神，躬耕深思、扎实教研，聚焦教师实际问题；在后疫情时代，要积极思考、创新家长沟通的方式，增进家园间的有效沟通；充分发挥辐射引领作用，带动集团教研工作发展，从而提升园所教研能力和水平。

　　针对各园教研工作安排，毕大华指出，教研活动结合园本特色，教研和主题内容应更加贴近教师和幼儿，有亮点、有重点的开展；在开展教研活动的同时，紧抓两个常规“教育教学管理常规”和“幼儿一日生活常规”，做到教研真正服务于教师和幼儿的成长发展。

　　根据庐阳区上级主管部门的工作要求，毕大华就近期的重点教研工作进行细化安排，落实到园、责任到人。

　　深入研讨 研学并进

　　教而不言则空，研而不教则浅。为进一步规范周计划的制定，提高教师制定一周计划的严谨性和专业意识，各教研组长围绕目标设置、时间安排、环节过渡等方面，交流讨论本次红玺台总园备课本和周计划检查的情况。“一周的教育活动内容要全面，在一日活动的各个环节的目标和要求制定要体现连续性、适应性、逻辑性，使得周计划更具有弹性和可实施性。”讨论结束后，毕大华对周计划的各板块具体要求进行总结指导。

　　心有所信，方能行远。本次教研会议进一步明确了幼儿园新学期教研工作思路与具体要求，为接下来教研及学期教学工作有序、高效开展锚定目标，凝聚共识。庐实幼教研团队重视学习与反思，不断完善自身，打造有温度、有深度的教研模式，为教学活动注入新活力，让孩子享受更优质的教育！（袁舒月/丁婕）

　　编辑：高林霞