幼儿园户外环境规划与材料投放要点

一般情况下，对于户外面积大，条件好的幼儿园，以体育活动为主线对全园场地进行全面规划，彰显游戏功能，对于户外场地不够甚至没有户外场地的园所，幼儿园可充分利用走廊、楼梯、功能室、大厅等场地，或利用周边设施，如小区的林荫街道，小区的公共设施等开展户外活动。

幼儿园户外环境规划需要兼顾体能运动和游戏学习功能，围绕体能和游戏两大主要功能，对户外场地进行区域分割，既提供了满足幼儿体能运动、促进幼儿走、跑、跳、平衡、投、爬、钻等基本动作发展的体能区域，又要创设沙水、泥巴、角色扮演、绘画、建构等游戏区域，满足各年龄班幼儿户外游戏的需求。本文以角色游戏区、沙水区、建构游戏区、涂鸦区为例分析幼儿园户外环境创设与材料投放策略。

角色游戏是指幼儿根据自己的意愿创造性地反映现实生活的游戏，如娃娃家、医院、餐厅等游戏。户外角色游戏在走廊、草地、亭子、山坡、树林、灌木丛等地都可以发生。在角色游戏区投放材料可参考：

户外角色游戏活动中，教师的观察与指导内容主要体现在幼儿对 角色游戏的兴趣、 游戏主题的选择与确定、 角色的设置、 分配与扮演、游戏情节的设定与推进、幼儿对游戏材料的选择与使用、幼儿在 游戏中的交往、合作以及解决问题的能力、幼儿对游戏规则的遵守与良好的游戏习惯的养成等方面。

建构游戏是幼儿利用各种建构材料，通过想象和各种造型活动构造物体形象的活动。户外建构活动中既要有儿童作品搭建的空间，又要有放置大块积木材料的空间，户外建构游戏需要选择平坦、宽敞的场地，如操场。

在建构游戏区要设置 材料储存处，注意避雨和防尘，还应该 为幼儿提供小车、筐子等，方便幼儿选择和运送积木。建构区常见的投放材料有各种型号的积木、木板、木条、木棍、木梯、纸盒、纸杯、易拉罐、奶粉桶、PVC管。

需要特别注意的是建构游戏的材料数量一般较多，因此教师需要 引导幼儿学会材料的分类和整理，养成良好的游戏习惯。

室外沙池应该设置在幼儿容易看到的地方，不应放在角落，被幼儿忽略，同时要在背风向的位置，以免沙子被风扬起，尽量在阳光充足的地方，沙子可以得到晒干和消毒。 另外沙池面积不应小于30M2，沙池深度为30-50cm左右。沙池也应具备良好的排水功能，在沙池底部设置大块砾石、卵石衬底，并设置排水沟，以此改善沙池的排水性能。

在沙的质地上要选择 细软的天然黄沙，粘性好易塑性，材质天然无污染。在沙池的边缘要 用材料进行隔离，一般选择硬度不大的材料，如橡胶轮胎、小木桩、栅栏、沙袋等，沙池的边框不仅要 起到遮拦作用，还要防止沙子被冲走，但不宜过高，方便幼儿跨越。沙池周边也应 有部分遮阴的设施或绿化，以保证湿沙造型所需的足够的温度和湿度。 沙池外的 走道上应铺设草坪或镂空地板，方便幼儿将鞋底的沙子抖干净，以免带入教室。

沙池周围就近设置水源， 提供洗脚池和洗手池，方便幼儿就近取水，将玩沙和玩水活动结合起来。水源有多种设置方法，如将沙池边沿做成环带状，或在沙池中铺设鹅卵石，形成流动的小溪等。 水区的设置以小面积、动态为佳。面积不宜过大，水深15-30cm,过大，过深的水池会对幼儿的安全构成威胁。

沙水区材料投放可参考董旭花教授《幼儿园户外环境创设与活动指导》一书中的分享与展示：

幼儿园户外涂鸦区大多位于户外相对独立、安静、空间充足的区域，应避免与其他区域相互干扰。另外涂鸦区的光照条件要适宜，不能太阴暗，也不能阳光直射。 幼儿可以选择在墙上、地面上、树干上、石头上、画板上等任意地方涂鸦。涂鸦墙可以做成黑板形式的，也可以做成亚克力的，便于清洗与重复使用。涂鸦区主要 由操作台、展示台、工具材料储备处、水池几个部分组成。

涂鸦区的材料投放需要考虑适宜性、包括数量、种类和材料属性的适宜性。投放材料可参考：

END

户外环境让儿童与自然相连、与生命相连，如何通过环境创设和材料支持让儿童获得发展，如何通过环境促进幼儿园课程的实施与生成，是每一个幼教工作者都需要不断探索与思考的话题。

参考资料：

1.《幼儿园户外环境创设与活动指导》董旭花、韩冰川、张海豫著

2.王瑜de工作室 《户外涂鸦区的创设》

注：以上图片均来源网络返回搜狐，查看更多