幼儿教师口语

生命，是所有教育活动的基石。教育通过“教天地人事，育生命自觉”，实现人的生命质量的提升。学前教育是人终身学习发展的基础。高素质专业化的幼儿教师必须具有好的语言素养。普通话是幼儿教师职业语言，朗读、朗诵、说话、幼儿故事讲述和表演是幼儿教师口语表达的基本功，对教育引导幼儿学习知识、形成能力、陶冶性情极为有益。 

《幼儿教师口语》课程基于幼儿园教师职业要求，面向学前教育专业学生和幼儿教师，以学习者为中心，以华东师范大学“生命·实践”教育学派的教育理论为指导，确立“生命·实践”价值取向，坚持专业教育、思政教育结合，课内、课外结合，线上、线下混合，职前、职后融通，理实一体教学，在指导学生学习掌握口语表达基本理论基础上，精选教学资源和案例，体现生命性和生活化，发展学生审美情趣，引导学生体悟诗性汉语的魅力和对生命的影响力，在口语表达能力和语言素养提升中提高生命质量。

   本课程强调口语表达的准确性、规范性、艺术性、形象性、趣味性和审美性。团队教师长期从事幼儿教师口语的教学实践与研究，有丰富的教学经验，示范引导和指导实践能力强。本课程将采用线上教师讲析、示范、案例研讨和线下实践训练指导相结合的方式，构建立体化的教学体系。

我们以大语言观和融合理念建构课程模块，深挖课程文化资源，创设口语课堂教学、语言实训、幼儿园保教语言实践三结合的情境化语言学习文化场，致力培养有文化之根的幼师生，形成了文化浸润的课程生态；以实践为导向、项目为引领、任务为驱动，利用新媒体和案例教学优势，建构了基于新媒体的案例教学范式，着力培养学生保教岗位关键语言技能；教研深度融合，幼教专家、学生、口语教师一起组建教研团队，形成“共建、共享、共生”的成果培育和应用机制，创建了师生并进的教改模式。本课程2022年获评江苏省“十四五”职业教育首批在线精品课程。

“练习标准语音，体会发声技巧；诵读经典诗文，品味风雅神韵；讲述天地人事，倾听心灵发声；表演童趣故事，传递快乐智慧；掌握口语技能，引领幼儿发展！”

我们一起学习诗性汉语，提升表达能力，实现专业成长，成就美好生命！