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《一页纸学习法:将知识转化为成果》电子书在线阅读

2024-05-31 09:37| 来源: 网络整理| 查看: 265

4.3 用户推荐指数 自我提升 类型 7.1 豆瓣评分 可以朗读 语音朗读 68千字 字数 2020-03-01 发行日期 展开全部 主编推荐语

活用知识、帮助他人、成就自己,获得改变人生的力量,活成自己想要的样子。

内容简介

为什么学到的知识无法马上活学活用呢?每天都忙着学这学那,但是总感觉用不到实际工作中……本来是想学以致用,但学完以后并没有发挥任何作用,只是“白白浪费了时间”而已……读了很多书,但是读完以后什么都没记住……

许多职场人士都面临着这些困扰,这主要是因为对学习有三种误区:①自己学过的知识必须全都背下来→如果是为了工作而学习,只需要记住与工作相关的重点内容就可以了。②拼命学习,死记硬背→输入的目的是输出,提高在工作中的表现。③学习是为了自己→在工作中,要“为了他人而学习”。

本书作者在“一页纸”整理资料方法的基础上,新开发的利用一页纸绘制成的表格,“总结”和“整理”知识的方法,让读者可以更加高效的学习并将所学知识灵活运用到实际工作中。书中介绍了三种学习方法:输入学习法、输出学习法和贡献学习法,使学习到的知识能够“用自己的方式说出来,实际运用到工作和生活中。

目录 版权信息 序言 为什么学到的知识无法马上活学活用呢? 第一篇 “初级方法”:输入(INPUT) 第一章 明明是学习过的内容,为什么很快就忘记了呢? 学过的绝大部分内容都会忘记 第二章 通过制作“一页纸”轻松实现的“20个字输入学习法”是什么? 如果允许使用20个字的话,无论遇到什么事情都能总结概括出来 20个字输入学习法:实例2 从多本书中提炼总结出适合个人特色的本质 20个字输入学习法:实例3 通过20个字输入学习法提升个人教养 第二篇 “中级方法”:输出(OUTPUT) 第三章 提升输出能力的“学习方法” 深刻理解把握学习内容,确保被人提问时可以阐明自己的观点 第四章 从多种学习方法中脱颖而出的“3Q输出学习法”是什么? 3Q输出学习法:实例1 如果能回答三个疑问,很快就能做出解释说明 3Q输出学习法:实例2 将大部头著作的内容与行动紧密联系起来 3Q输出学习法:实例3 无论是只读书的一部分也好,还是“缺乏目的性”的读书也好,都要将“学习”看成自己的事情 第三篇 “秘诀”:贡献(CONTRIBUTION) 第五章 为什么无法将学习成果充分运用到工作中? 助推事业成功的不可或缺的学习是什么? 第六章 传授秘诀!在工作中充分发挥作用的“一页纸贡献学习法”是什么? 一页纸贡献学习法: 实例1 一页纸贡献学习法:实例2 通过学习提升团队成员的工作能力和效率 终章 找回“求知欲驱动”型学习的初心 学习的初心 后记 练习 练习1: 20个字输入学习法的框架图 练习2: 3Q输出法的框架图 练习3: 一页纸贡献学习法的框架图 展开全部 评分及书评 4.3 71个评分 用户头像 周源 2021-08-08 编辑 给这本书评了 5.0 强烈推荐的一本书

找回 "求知欲驱动" 型学习的初心如果用一句话来概括这本书中提到的所谓 “时间管理” 的本质,那就是 “如何才能确保时间的集中利用”。当你读完本书后,就会切实体会到管理时间的重要性,对于脑力劳动者而言,甚至可以说 “管理时间 = 管理工作”。

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这本书给三星,读了之后能够给我启发,感谢🙏。本书主要介绍了作者的 “一张纸学习运行体系”,针对很多人学习不能学以致用的问题,作者给出了解释:1. 学习目的不明确,不知道学了干啥。2. 学习仅仅停留在读了就行,而没有分析和思考。3. 学了很多但记不住,是因为没有用简洁的语言归纳,尝试用 20 字左右的句子进行归纳总结,便于记忆。这一学习体系由浅入深要掌握三种表格的制作 “一页纸输入”、“一页纸输出”、“一页纸贡献”,分别对应有目的的输入,看透本质的理解输出,和帮助他人解决问题的学习思想。最让我受到启发的是,他把相对抽象的学习思想和理念变成了可以反复练习的动作 —— 制作一页纸记录,通过这些练习,可以迅速形成思维的框架和习惯。这种方法可以应用到其他方面。总之这本书的实践性很强,关于学习和工作的思想值得我们学习。但内容和思想不够丰富,文字表达不够简洁。可以读一遍。

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当你突然问一个人 “三天前的晚上你吃了什么晚餐” 的时候,恐怕一大半以上的人都想不起来了。就算在吃的时候感到菜品非常美味,连声称赞 “太好吃了”,只要这种行为属于消费性的,记忆也只能保持很短的时间,甚至会在瞬间消失。那么,如果我们将刚才的问题改成 “三天前你学习了什么”,情况会发生怎样的变化呢?

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