高一音乐

《音乐——从宗教走向世俗》教案

教学目标：

1

、能认真聆听西方古典音乐，理解和感受

不同的美质。

2

、能根据课本上的阅读材料，西方古代音乐（巴洛克时期到维也纳古

典乐派）发展的线索（轨迹）

.

能够说出本课所欣赏的巴洛克时期和维

也纳古典乐派音乐的风格特点，以及相关音乐家生平简历。

3

、能随乐哼唱并记住本课欣赏乐曲的音乐主题。

教学重、难点：

1

、旨在通过聆听与分析作品，使学生了解古代音乐发展的线索和音乐

上的成就，及区分开巴洛克时期与维也纳古典乐派音乐风格的不同。

2

、拓宽学生的视野，增进他们对世界音乐文化的兴致。

教学过程：

一、导入：

师：

1

、人们常说：“音乐是时代的号角，历史的见证”。不同时期的

音乐都具有各自不同的表现形式与艺术风格，这节课，就请同学和老

师一同来了解一下西方古代音乐巴洛克时期至古典主义时期的简要历

程。

2

、首先请同学来欣赏一首合唱曲《哈利路亚》，听的过程中思考这样

几个问题：

①音乐有何特点？

②脑海中会浮现怎样的画面，联想到什么事物？

学：①庄重、威严、雄浑而崇高……

②教堂、耶稣、圣母、上帝……