铁皮青蛙通用12篇

时间：2023-05-30 10:07:01

卢先生：我是一个喜欢怀旧的人，现在我家的床底下有一只“古董箱”，里面放着的都是童年时代用过的重要物品，如书籍、玩具等等。其中，一只“铁皮青蛙”更是藏品中的“珍品”。说起它的来历，真是我一段颇为自豪的历史。那一年，我刚好是上小学六年级，要升初中了。跟现在不一样，我们当年是允许考试的，有能力的话，全市的好初中都能去考。严厉的妈妈带着年幼的我到处去考试，以求考上一所更好的学校。当年本市六中是比较难考的学校，为了鼓励我，妈妈在当年的“六一”就给我买了一只“铁皮青蛙”当礼物，说是考上了，它就归我了。“铁皮青蛙”在当时虽然比较流行，但还不是人人都有，所以为了得到这只“青蛙”，我努力考试，终于如愿以偿了。“青蛙”见证了我努力的童年，因此，多年以后，它仍然静静地躺在家中，我一直舍不得扔掉。

给布娃娃上了两三年课

梁小姐：记得有一年儿童节，妈妈下班回到家里，从身后拿出一个大盒子递给我。我打开一看，天啊，居然是一个“布娃娃”。“布娃娃”大概有半米长，头戴小红帽， 身穿红棉袄，眼睛还会随着身子的移动一眨一眨的，按按布娃娃的胸口，它还会发出婴儿般的啼哭声。当年，做一名老师是我的梦想，每天放学回家，我都会对着布娃娃读书写字，假装是一个老师在给学生上课。这样的日子过了两三年，直到搬家不小心把布娃娃弄丢了，为此，我伤心得大哭了一场。

为玩两次游戏机帮同学做作业

孟先生：小时候我的家庭条件不是很好，基本没有收到过儿童节礼物。但是令我记忆犹新的是，有一年儿童节，学校布置了不少作业，我的同桌贪玩，向我提出一个条 件，如果我帮他完成当天所有的作业，他的游戏机就让我玩两次。我一口答应了，因为我早已对他的游戏机眼馋不已。当年如果谁有一台游戏机，他就可以成为同学当中的“霸主”。当我心急火燎地把作业做完，拿到盼望已久的游戏机，激动得手都有点发抖了。我和另一个同学在玩，身后还围着一大群人，就是现在所谓的“粉丝”，他们在大喊：“快快快！”这不是两个人的比赛，而是两群人在比拼。

为了回味这份童年的乐趣，我在网上下载了当年的老游戏，只要买个游戏手柄，就可以玩了。我现在依然对当年的老游戏“情有独钟”，并且“乐此不疲”。

练舞 “获奖”哆啦A梦公仔

汤小姐：在我家的床头有一个好玩的哆啦A梦玩具，那是当年我舞蹈比赛获全校一等奖的奖品。这不是普通的玩具，而是太阳能的，只要有能量，哆啦A梦就会摇头， 这个会动的“公仔”令我爱不释手。在五年级的时候，我代表班级去参加学校的舞蹈比赛，为了给班级赢得荣誉，妈妈还特意为我请了一个舞蹈老师帮我排舞，每天放学后就到老师家里练舞，足足练了一个星期，腰酸腿疼的我都差点坚持不下去了。后来，我在舞蹈比赛中获得了一等奖。除了拿回奖状外，还有一个“哆啦 A梦”。

索尼CD机

温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子??那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

3描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文：

猴子

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态--外形样子，动态--生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。

我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括--长相奇特；2、具体--鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。

读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

二、要把喜爱之情写进作文里

作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。

请你阅读下面的作文：

青蛙捕食

我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。

青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！

青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！

这篇作文写的是“青蛙捕食”，在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形，以及捕虫的情景。文脉清楚，段落分明。

怎样写文具

作文要求

铅笔、橡皮、刨刀、钢笔等文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们尽心尽力、毫无怨言地为同学们服务，我们应该好好夸夸它们。这次习作，我们就来写写我们熟悉的文具，把它的样子和用途写清楚。也可以用自我介绍的方式来写。题目自拟。

名师提示

抓住特征：

我们首先对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。

1、外形。文具的外形我们可以从形状、质地、颜色、花纹等几方面来介绍。这个文具整体上是什么样子？就是形状。比如文具盒，一般是长方形的，但是现在的文具盒外形别具特色，有小汽车形状的，有小动物形状的，有的是小朋友样子的。我们就不能简单地说长方形正方形了，而要形象地描绘出它的具体样子。质地就是说它是用什么材料做的。还说文具盒吧，有塑料的、铁皮的、布的等。文具的颜色及身上的花纹五彩缤纷，我们只要抓住主要图案介绍就行了，不必面面俱到。

2、构造及使用方法。文具大多是一层，里面又分成很多大小不同的空间。有放笔的，有插笔芯的，有放橡皮的。但也有两层三层的。这就是构造。铅笔橡皮的使用非常简单，就不必写了。只有功能多，使用比较复杂的，还要写清楚使用方法。

按照一定的顺序写：

写时要根据文具的特点，按照一定的顺序写，做到层次分明，条理清楚。我们一般按文具各部分的空间顺序写。比如有的文具须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。也可以样子、构造、作用的顺序来写。写文具需要展开想象和联想，可以使所描绘的文具更加具体生动，增强文章的感染力。

学会分层：

以《我的文具盒》为例。

①文具盒的外形特征。（略写）

②文具盒的内部构造及其容量、作用。（详写）

③“我”喜欢我的文具盒。（略写）

范文欣赏1

我的文具盒

我有一个精美的文具盒。它是用铁皮做成的，天蓝色，美观大方，犹如一辆飞奔而来的大汽车。

这辆大汽车很大呦，分上下两层，上面一层“画线之神”尺子、“擦字专家”橡皮，还有我心爱的画片，能够让我在疲倦的时候得到放松。下面一层嘛，有铅笔、钢笔、笔芯等等。

打开文具盒，便看到盒盖内面印着的乘法口诀表。表的左侧站着一只可爱的小鸭，它手里拿着一支铅笔指着乘法口诀，像是在向我提问：“喂，朋友！你会背吗？”受它的提醒，我在学习上一点也不敢马虎。

文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习，我非常喜欢我的文具盒。名师点评

文具盒几乎每个同学都有，司空见惯，有时反而发现不了它的特别之处。读了本文，我们好像亲眼看到了小作者那个独具特色的文具盒。它十分精美：形状如同汽车；色彩艳丽缤纷；盒盖上别出心裁设计了乘法口诀，分上下两层结构，既实用又增加了容量。文章按照由上到下、由外到内的顺序写，显得很有条理。 那是我过生日时，爸爸送了我一个文具盒。我很喜欢它。这个文具盒很独特，上面有个伸缩架，下面是一个五彩的图画：在宁静的森林里，有一些小动物，一颗茂盛的大树，可爱活泼的小鸟在树上蹦来跳去，展翅欲飞，似乎要去赶集；小鱼在河里欢快地蹦啊，跳啊；熊猫坐在竹林里悠闲地吃着竹叶，一只大熊猫站在画面中间，伸着两个手指头，好像在说：“今天天气晴朗，好开心呀！”大家都穿着华丽的衣裳，好像要去参加一个盛大的宴会。

我的文具盒有个“特殊功能”。文具盒外面的伸缩架可以放一些常用的笔，上面有个透明盖子，以防丢失。文具盒上还有很多按钮，按下去不同的按钮，可以从里面弹出铅笔盒、温度表、时间表??打开文具盒，先不，还有密码设置呢！只要密码按不对，文具盒就打不开，还会有警报声。打开文具盒，嘘！我的“小伙伴”们睡着了，它们睡在大小不一的小床里。它们很累了。

我的文具盒有时还会提示我，做一个文明学生。

记得有一次，正赶上我们班“橡皮大战”，我也有点感兴趣，也想试一试。我拿出文具盒，忽然看见文具盒上的熊猫伸着手指头，向我摇头，好像在说：“好好学习，做个文明学生。”我觉得有道理，就放回了文具盒。

我的文具盒不仅是我的“文具保管员”，还是我的“良师益友”。我怎能不喜欢它呢？

文具盒

我有一个漂亮又实用的文具盒，它是妈妈给我从文具店买的。

它长约 22厘米，宽8厘米左右，它的外壳是铁皮做的，分4种颜色：蓝的、黄的、橙色和青色，上面分别印着三只鼻子又大又亮的小狗和一只大耳朵、带着粉色蝴蝶结的小猫，看上去它们多么悠闲呀！

它用起来不仅方便，而且掉下地的时候，可以用自己的铁皮保护里面的小帮手。

我的文具盒用法很简单，只要用手把它的外壳扒开就可以使用里面的铅笔等文具了，第一层里分别睡着铅笔大臣，他们有长有短，五颜六色；还有长尺将军，他们都睡在文具盒为他们提供的大床上；第二层睡着钢笔小姐和橡皮先生，它们都劳累了一天，让他们休息吧！

这些文具都是我学习上不可缺少的好帮手，可如果没有了我的文具盒的保护，它们会变成什么样子呢？

我爱我的文具盒，更爱它为我们毫无怨言服务的纯洁品质。

书包的自述

大家好，我叫书包，小主人给我一个光荣称号“咖喱书包”，其实这个光荣称号是由我身上的图案得来，我穿着一身粉红色的衣服，上面带一些紫色和白色的小斑点，尤其是还有一个穿着黄色衣服的“咖喱”，可漂亮了。

我的来历是这样，我原本在一个卡通商店里，一天被一位妈妈带走，我跟阿姨来到她的家。晚上，阿姨把我带到了小主人面前，问她喜欢不喜欢，小主人一看我，毫不犹豫地说：“喜欢。”这样我就成了她们家的一员。我是小主人的好帮手！

小象很淘气，总想到处跑动。工作人员在它腿上拴上一条细铁链，另一头系在铁杆上。

小象对这根铁链很不习惯，它用力去挣，挣不脱，无奈的它只好在铁链范围内活动。

过了几天，小象又试着想挣脱铁链，可是还没成功，它只好闷闷不乐地老实下来。

一次又一次，小象总也挣不脱这根铁链。慢慢地，它不再去试了，它习惯铁链了，再看看父母也是一样嘛，好像本来就应该是这个样子。

小象一天天长大了，以它此时的力气，挣断那根小铁链简直不费吹灰之力，可是它从来也想不到这样做。它认为那根链子对它来说，牢不可破。这个强烈的心理暗示早已深深地植入它的记忆中了。

一代又一代，马戏团中的大象们就被一根有形的小铁链和一根无形的大铁链拴着，活动在一个固定的小范围中。

大道理

时势不断变化，当初做不到的事今天可能就会轻而易举，当初能办到的事今天可能就难以办到了。无论如何，关键是心中不要存下一个一成不变的概念――让好习惯坚持下去，让坏习惯变成好习惯。

小心你周围的蝎子

有一天，一只青蛙坐在河边。一只蝎子路过，对他说：“青蛙先生，我想过河，可是我不会游泳。你能不能发发慈悲，让我坐在你背上，把我送过河？”

青蛙说：“可你是蝎子呀，蝎子最喜欢蜇青蛙了。”

蝎子说：“我蜇你干什么呀，我的目的是到河对岸去。”

“好吧！”青蛙说，“只要你不蜇我，上来吧，我送你过河。”

可是，他们才到河中间，蝎子就不由自主地使劲蜇了青蛙一下。青蛙痛苦地挣扎着，奄奄一息地问：“你为什么要蜇我呀?这下子，我们两个都活不成了。”

蝎子说：“没办法，因为我是蝎子，蝎子就是喜欢蜇青蛙，我实在管不住自己。”

大道理

对于自己来说，你的罪恶的想法和行为就是你的蝎子，小心蝎子蜇了你。对于别人来说，你要小心你周围的“蝎子”，无论他向你如何承诺，他还是会用他的坏习惯把你拖下水。

生命的跪拜

有一屠户从集市上买来一头牛，这头牛体格健壮，肚大腰圆，屠户满心欢喜地牵牛回家，提刀近前准备开宰。

这时，牛的眼睛里满含泪水，屠户知道，牛是通人性的，它已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子。突然，牛的两条腿扑通跪下，眼睛里泪如雨下。屠户从事屠宰业已十多年，死在他刀下的牛不计其数，牛在临死前掉泪他见的多了，但牛下跪还是头一次见到。屠户来不及多想就手起刀落，鲜红的血顿时从牛的脖子里汩汩流出，然后对牛进行剥皮开腔。

当打开牛的腹腔时，屠户一下子惊呆了，手中的刀子咣当落地--在牛的子宫里，静静地躺着一头刚长成形的牛犊。

屠户这才知道，牛为什么双腿下跪，这是在为自己的孩子苦苦哀求啊。屠户沉思良久，破例没有把牛拉到集市上去出卖，而是把母牛和那个还未出生的牛犊，掩埋在旷野之中。

大道理

所有的母爱，其实表达起来都是这样的简单，它没有做作，没有张扬，有的只是极其普通又撼人心魄的细

小老鼠苦练飞行

小老鼠看到燕子在天空自由飞翔，很羡慕。有一次，它碰到一只刚会飞的小燕子，就问道：“燕老弟，天空中食物一定很多吧？”“多。”燕子说。“那你是怎么学会飞翔的呢？”“只要天天练，不怕跌，总会飞的。”小燕子说完后就像一支黑色的箭投向蔚蓝的天空。

小老鼠从此胸怀大志，刻苦练飞行。开始，它在地上跳跃，可是只能跳半尺高。后来，它突然间醒悟了：站在高墙上跳跃。第一次，跌伤了一条腿。第二次，又跌伤了一条腿，趴在地上不能动弹了。

这天，小燕子飞过这里，问：“你怎么趴在这里一动不动呢？”小燕子睁眼看是小燕子，气愤地骂道：“骗子，你教的好法儿！”小燕子又好气，又好笑，说：“你没有翅膀怎么会飞呢？你不是会打洞吗？还是发挥你的特长吧！”

大道理

没有翅膀的老鼠学飞，除了收获满身伤痕外，别无所得。天赋各有差异，别人做得很好的，我们未必也能做得很好，扬长避短，才是我们努力的方向。少做 不做无用功，将精力集中于我们所擅长的，这样，我们便可拥有一片能够让自己自由飞翔的天空。

野狼磨牙

一只野狼趴在地上勤奋的磨牙，狐狸看见了，对它说：“天气这么好，大家都在休息娱乐，你也加入我们的队伍吧！”

野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨的又尖又利。狐狸奇怪的问道：“森林这么安静，猎人和猎狗都已经回家了，老虎也不在附近徘徊，没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？”

野狼停了下来，回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想一想，如果有一天，我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而我平时就把牙磨好，到那时，我就可以用它来保护自己了。”

一、在化学实验中启发学生，激发

兴趣

高中是我们人生重要的转折点，如何让学生更好地学好化学呢？我国著名化学家戴安邦先生说：“化学实验室是学生学习的最有效和收获最丰富的场所，培养化学科学素质，不仅要传授知识，最重要的是要发展学生的智力.智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力，其中思维是智力因素的核心.上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练，而且非智力因素也随之增长.”我们要在高中化学实验中启发和引导学生，培养学生自主学习和形成良好的自我创新意识，在化学实验学习中能够产生积极性，爱上学习，爱上化学，对学习高中化学产生浓厚的兴趣.这样对以后的生活和学习都有着非常大的影响.

二、在化学实验中创设问题情境，

培养自信心

在我们的生活和工作中每天都存在着物理反应和化学反应，每天都存在变化.要想让学生能够更好地学习高中化学，就要让学生多观察和探索新事物，在探索中激发学生对学习的兴趣和积极性，让学生通过回答问题，找回学习的自信心，激发学生的内在潜力和能力，使每个学生都能够得到全面的发展和成长.

三、通过化学实验，培养学生的探

究能力

在高中化学实验教学中，一定要实现师生互动和学生之间的互动，让学生感觉到学习的乐趣，这样才能提高学生自主学习的能力和探求新知的欲望.

例如，在讲“铁盐和亚铁盐转化的条件”时，通过化学实验的反应，让同学们能够自己想象和探究化学实验中的结果和目的.首先，教师可以先提出一些问题：+2价铁与+3价的铁是否能转化？课前请两个同学榨两杯鸭梨汁，提前先给其中一个同学一小包白色粉末，是维生素C，但没有告诉学生，而另一个同学没有.然后让两个同学进行实验给大家看，引导同学们总结和提出实验过程中出现的状况和问题.同学1：将鸭梨放进榨汁机中，同时将老师给的一包白色粉末加进去，榨出来的鸭梨汁色泽很新鲜，呈现自然颜色（淡黄）.同学2：直接将鸭梨放进榨汁机，结果榨出来的鸭梨汁是呈黄褐色甚至会变黑.化学实验完成后，教师进行提问，同学们是不是觉得很奇怪，其实这样的现象在我们的生活中也是经常会看得到的.我们吃的鸭梨切开一段时间之后你会发现在切开的地方会出现变色的情况，然后教师再进行一些提问和实验：Fe2+与Fe3+的性质有何不同? 如果两者可以互相转化，那么需要什么条件？在化学实验中，同学们没有思路的时候，教师可以给予引导，然后进行总结和解释，在实验中可以表明鸭梨里面含有一种带有+2价铁元素的酶，+2价铁被氧化成+3价铁，使颜色变化.白色粉末可以使+2价铁不被氧化，说明白色粉末有抗氧化的性质.其实白色粉末是维生素C，我们刚才也使用维生素C，它有很强的还原性，可以保护+2价铁不被氧化掉.所以才会发现刚才实验中的现象和状况，一杯是正常的颜色，而另一杯是不同的颜色.

流经的地方，

就是，我们的一生，

短暂而美丽。

春天终于来了，阳光明媚，温暖人间。

脱去穿了一季厚厚的冬装，身体轻松，心情也轻松，不感觉压抑。这种感觉刚刚好，不冷不热，暖暖的阳光洒在身上，仿佛在情人温暖的怀抱。今天儿子上学报到，因为不知道几点出来，就在路边等着，这么美好的天气，当然不愿意坐在车里傻等。斜斜的靠在路边的高大的法国梧桐树干上，面对着阳光，有一种久违的温暖穿过心房。

儿子上幼儿园时，离家挺近的，一般都是母亲或爱人在接送。那时我也忙，加之工作不准时，很少去学校接送的，每每路过学校门口时，必见很多的家长围在校门口，心感奇怪，那有这么多人？不就是孩子放学么，有必要劳师动众的，把学校和道路都堵得水泄不通。

现在自己每天也接接送送的，方明白，孩子都是父母手心的宝，容不得一点突略和大意。现在的家庭绝大多数都是一个孩子，千万宠爱集一身，能不娇着宠着么。人生为了什么，还是不想孩子快乐成长，长大了有出息，父母亲人健康无恙。至于对自己，亏点就亏点，苦点就苦点，人，生下来就是要吃苦的，不苦能创造条件么，能有条件幸福么，只要亲人们幸福了，自己也是幸福的。

经常在学校门口等儿子放学，等的时候从不着急，很有耐心。等的时候可以放倒座位躺在车里听听音乐，听听新闻，或看看书，我的车里书是必不可少的，就是为等人时，或堵车时看的。等待的时候看书，心会很静，看得认真，因为没有地方可去，又不能做什么，这时候心情就特别简单，人无选择，自然单纯。

等待也是一种幸福，似在守护着一朵花盛开，可以触摸到美好的未来。

站在阳光下，有很多的心事和往事徐来，平时被突略，被生活覆盖的一些细微，会在静止的阳光里无限的放大。麻木的心似乎鲜活了，倾耳而听，花开在远方，还有阵阵清香袭来。

想起了，孩时自己读书的一些经过。小时候我是在乡村长大的，在那里渡过了我的童年，直至上初中才离开。学校是在我们村与另一个村的结合处，离家有四里地许，我要从村子的最南头，一路穿过村里的每个小生产队，经过田野，经过村庄，沿着乡间的曲径的小路，听鸡鸣犬吠，闻着一路的庄稼和草木花香，每天在阳光中抵达，暮色里归返。那时候的天空，真蓝，晚霞也很灿烂。因为有些远，所以，每天都要早一点起来，和伙伴们结伴而行，很少有迟到的。小时候成绩挺好的，一直是班长，更要以身作则，可能也是从打小起，就养成了提前做准备的习惯，宁愿提前一点，多花一些时间准备也不喜欢迟到，到现在还是如此的。

有些习惯，是从小养成的，直到老去也更改不了。所以人说，孩子要从少儿养起，培养好的习惯，会一生有益。

小时候，家庭条件不算太好，因为父母不和的原因，父亲经常不给我们学费。记得在我读三年级时，那时才十岁，我就一个人从老家坐车，经过二天一夜的路途到父亲的单位拿学费。那时的路很不好走，先从家里出发，走路去镇上坐汽车，再坐长途汽车，再转火车，有一次还坐过轮船。那是我人生每一次坐船，觉得好大好大的，太庞大太神奇太有意思了，而现在看来，就不过如此，一舟渡轮而已，能有多大。可在那时，在孩子眼里，是非常的稀罕。途中还要倒几次公交车，最后，再坐火车，而去父亲单位每天只有一趟列车，所以，每次都是在暮色中抵达。路途也不算远吧，300多公里，一路上要转七，八次车，转得人晕头转向的，现在快多了，可以朝发夕至。那时，我小，个子约1有米2多，其实是要买票的，可一个小孩子谁管，我见缝就钻，到现在我还记得在衡阳火车站是怎么逃进去的。那时，验票口都是一排一排的墨绿色的铁栏杆，缝挺大的，孩子嘛，身子都单薄，我是从铁栏杆缝间钻的，先把头钻过去，身子再一挤就过了。反正，一路上都没买过票，只带了一点点钱在路上买包子吃，晚上困了就睡火车候车室的长椅。我记得到父亲单位时，父亲很惊异，问我怎么来的，我很神气的告诉父亲，自己一个人来的，父亲听了都惊异的张开了嘴。

现在的孩子太宝贵了，去那都跟着，生怕丢了，走失了。那时候生活条件不好，家里孩子都多， 谁顾得上那么多。孩子都象似小草，丢在那，就在那生芽长草，贱生贱养的，也很快乐很健康。现在条件好了，都在意孩子，当宝贝一样的珍惜，也就失去了很多快乐，没有自由。天天放学就锁在家里，不是玩电脑，就是看电视，见不到阳光，看不到草木，玩不了泥巴，接不了地气。所以现在的孩子身体亚健康着，不象我们那时，象小狗一般的活泼，欢乐，茁壮。

孩子象小草，应该快乐的成长，没有约束，自自然然的生长。

再后来大了一岁，读四年级时，自己做了一个木厢子。厢子四四方方的，高30来厘米，宽40来厘米，长有60来厘米吧，厢子里面四周用塑料薄膜裹上棉花钉住。棉花是从家里不用的破旧棉衣里掏出来的，背带是用一条皮带头坏了带子还好好的军用腰带做的，小时候，那种军用腰带很流行的，几乎家家户户都有，把腰带用钉子牢牢钉在厢子的两端，非常结实好使。每天上午去6里地外的小镇进货，一般每次进60根左右，太多了怕卖不掉，多了我也背不动。冰棍只有两种，白糖和绿豆冰棍，白糖冰棍进价2.5分钱，买3分钱，绿豆冰棍进价4分钱，买5分钱，绿豆冰棍钱赚得多些但是买的人少。所以，每次都进50根白糖只配10根绿豆的，另外，每进10根，冰厂还赠送1根，这样一厢子装了66根，背着也挺沉的。

去进货的时候，要看天气，天气越热，太阳越大，冰棍就越好卖。最怕就是突然下大雨，那就完蛋了，大人都躲雨去了，再说下雨了，天就凉了，谁买呀。我记得遇上过一次，突然就下雨了，还剩下20多根，吃得我和爷爷的腮帮子都冰了，最后，只好装在大瓷碗里，化成冰水喝了。心疼呀，那是钱买来的，那一厢子冰棍不旦没赚到钱，还赔了。哈哈，这应该是我一生第一次赔钱生意吧，现在想起来觉得好笑，当时可心疼了好几天。

一般都是去小镇上进货，回附近几个村子卖冰棍。其实，别的村也是可以卖的，也不是胆小，只是村里的狗太多。没去农村的孩子是不懂的，农村的狗又多又凶，特别是那种大型的，黑黑的那种，要是逼到你眼前，简直象小老虎。到现在我还记得，在一条我们上学必经的路上，那户人家就养了条大黑狗，每次见我们过时，都狂呼猛叫，张扬得不得了。如果人多还好点，它只是叫叫，如果一个人路过，它绝对会碾屁股咬你，所以，我要是一个人过那上学或卖冰棍，我情愿绕远一点，也躲过它。

卖冰棍是有绝巧的，你得看人看天。天气热，太阳大时可以多进货，看到有大人带着小孩子的，你就别走，大声的哟喝，反正你得在周围转来转去的，可以先买别的大人的冰棍，小孩子肯定眼巴巴的看着你冰厢，哭着，闹着要吃，最后，大人肯定会给孩子买的。这事我经历多了，每次十有九次成。另外，你不能往人堆里钻，人太多了，谁都不想掏钱请别人吃，你得找机会分散他们，挨个的买。一般来说，放暑假时，正好是农村杀禾种庄稼时，人民都在田里埋头勾腰苦干，天气热，稻田里蚊虫又多，一身又痒又热。这时，最爱吃冰棍了，你只要去，包证能成，有时候一厢子冰棍没走几家就卖完了。最多的时候一天我卖了三厢，人都累坏了，天那么热的，自己还舍不得吃，巴不得全卖了才好。那时候，还没有读[卖炭翁}这课文，但道理我是明白的，卖炭翁是心忧炭贱愿天寒，我是愿天炎热好卖冰。哈哈，现在想来，挺快乐的，那时还真的苦又累，小小的身子背着个木厢子，在烈日下来来回回的，能不辛苦么。不过能赚到钱，可以到处走走，看不同的人，和不同的人交往，也是很快乐的。

最放松的是卖完冰棍后，回家了，一个闷子扎进家门口的水塘，整个人沉在水底，反反复复几次，人就清凉了。为什么要扎在水底呢，不经历的人是不明白的，太阳大时，水面也滚烫烫的，挨在皮肤上象碰着了开水。越沉在水底，水越深就越凉，你可以伏在水底，听到很多平时听不到的声音，有鱼吃草的声音，鱼在水面翻滚的声音，水流进流出的声音，还是，就是水压在耳膜上的翁翁声。若睁开眼，眼前一片昏黄，水压在眼珠子上，有些些的扎痛，运气好的时候，可以看到鱼从眼前游过，那种款款而来的感觉，很新鲜。

杀完了禾，田野里就干净了，稻苗还柔柔弱弱的，在田里不占地方，整个田野看起来很空旷，辽阔。这时候，青蛙，泥鳅和黄鳝就没地方躲了，最好呆捉。抓泥鳅的工具有现成的卖，分夹子和插子两种，夹子是铁打的，短，方便好使，但远一点的就够不着。插子也是铁打的，呈一个细长的V型，中间留着细细的缝，插下去刚好可以夹住泥鳅。插子的底部有个圆洞，用来装木棍，你可以根据自己的的身高装上适合的棍子，这样，你可以插住远一点的泥鳅，不至于，看着泥鳅又呆不着。

还有一些配套工具是必不可少的，如套青蛙用的罩子，用铁丝绕一个圆圈，留个手柄绑在木棍上，圆圈上系紧套子，套子是那时候常用的一种塑料网袋。（收紧了收成一根线样子的，张开了挺大的，可以装很多东西的那种塑料网袋），新塑料网袋肯定是不能用的，只有那种用过的，张得大大的才好使，可以罩住青蛙任它在里面活奔活跳的。还有照明的工具是必不可少的，那时候还买不到象矿工用的那种控照灯，就是有也买不起，小孩子出去能赚几个钱，大人也不给买的，就只能自己做了。在木棍的一端绑上旧棉絮，用铁丝绑得紧紧的，绑的时候一定得多绕几圈，这样子结实，经久耐用。用吃过了的水果罐头瓶子装煤油，在罐头瓶子口绕几圈铁丝，再在往上延伸两条一般长短的铁丝绕在木棍上，就可以用了。点燃后，火挺大的，烟也挺大的，还有些炼油燃烧后刺鼻的呛人味，不过可以照亮四周好几个平方，什么青蛙呀泥鳅的，在明亮的灯火下无处隐身。如果，从远处看，一团团的灯火漂浮在黑幽幽田野间，象一个个巨大的萤火虫。我们不用靠近就能知道，那个方向有人在抓捕了，这样我们可换另一线路，省得重复了没得抓。这是最先开始用的，后来赚了钱，就买了个手电筒，倒是方便多了，但是，没了那种灯火通明的感觉，小孩子嘛，都爱玩火，总觉得失去了一种乐趣。万物都各有利弊吧，有得到就有失去，不可能鱼和熊掌兼得，样样都想占有。

一般在晚上吃了晚饭后，几个人结伴而行，其中就数我小。每次必须得由大人带着，因为，有时候要去很远的地方，去别的村庄抓，天黑黑的就找不到路，再说，也怕出意外。因为我小，所以，我也就抓得小一些，不过，也有运气好的时候，有几次我超过了他们，比他们抓得多，那我就会很快乐，觉得自己不比大人差。

夹泥鳅，一定要手稳，看准了，要一击 就中，不然，泥鳅就跑了，或钻进洞里，基本上没有夹第二次的可能。而黄鳝就笨笨的，即使你夹痛了它，它也不进洞，也不跑远，基本上没有失手的时候。不过，那时候小，不懂得什么营养不营养的，只知道黄鳝不好看，又不太好卖，要是放在现在，可老好卖的了。

抓青蛙分杀禾前后，杀禾之前，那时候虫多，田里的青蛙到处都是，但是，因为有庄稼障碍，不好呆。杀完了禾，青蛙就不在田里呆了，都跑到沟里，水塘里，渠道里，或河边，杂草丛里。夏天的农村，到处都是此起彼伏的蛙叫声，整个田野，整个村庄蛙声一片，我也是在那时候学会了模仿青蛙的叫声，似模似样，很神似。青蛙挺好找的，老远就可以听到它的叫声，可以顺着声音贴过去。 青蛙是很机灵的，你得轻手轻脚，稍不注意发出点声响，它就不叫了，你就找不到它的位置，你要是瞎头瞎脑的一顿乱捕，保证你一晚上也呆不住一个。要是发现了它的位置，先沉住气，稳一稳神，观察一下它四周的情况，然后，想好了方案再行动。首先，你得轻手轻脚的靠近，不能让它在你够得着之前让它发现，不然，它就跳走了。到了可以够着能抓的位置，先稳一下神，计算好最佳的出手角度，慢慢的把套子悬空在青蛙的正上方，然后果断的，迅速的罩下去。成与不成，得看出手的速度和运气了，若罩不中，那就宣告抓捕失败，基本上没有第二次抓获的可能，甚至连周围的青蛙也没有抓捕的可能。一般来说，出去一晚上在3个小时左右，当时是没有时间概念，这是我现在概约出来的，反正每次带头的那个抓得差不多了，就回家，那时候的青蛙真多。

虽然，每次出去那么久，也挺累的，但是，我很开心，很快乐。一来可以赚到钱，交完学费还能补贴家用，二来，可以消磨时间，贴近大自然。去山野田间，最怕是遇上蛇，对于小孩来说，太恐怖了，大人则毕竟好对付。有一次，我走在最前头，因为到处找青蛙，天黑黑的又看不清，就没留意到我身体的侧旁有一条蛇。等别人发现告诉我时，我离蛇只有2米左右的距离，蛇挺大的，青黄色，整个身子盘在一起，头昴得高高的，吐着粉嫩嫩的信子，支支支的，好象要对我发起功击。吓得我全身都僵了，傻傻的动也不敢动，其实，这是对的，不动蛇才不会进攻你，你要是转身逃跑，蛇准扑上来咬你一口。后来，是一个大人上来解的围，用捕青蛙的长杆子赶走了，吓得我手脚发软出了一身冷汗。从那次后，我就很当心，很留意，也很少走最前头了。

每次抓了泥鳅和黄鳝回来，用大脸盆装着，倒上水养着，不能让它干死。活的买价高些，死的一般挑出来让家里做成美味吃掉，反正，整个夏季都吃的是青蛙和泥鳅，香甜得不得了。泥鳅可以做好几种味道来，伴着不同的辅料，有炒的，清蒸的，油炸的，可以切成段状，也可以整条整条的吃，反正，泥鳅不大，可以张开嘴，一口塞进嘴里，嚼得满嘴流香。而青蛙一般都是炒着吃，配上火红的辣椒，烧好了呈在饭桌上，满屋子的香气，老远就能闻到。有时候，抓的青蛙和泥鳅让别人带到镇上去卖，在家里过好了称，等大人卖了回来给钱。因为，要扣除死的，还有水分什么的，再说也不知道当天什么价，反正别人说了算，觉得有些亏，就自己去镇上卖了两次。大镇离家有十几里地，要逢五逢十才赶集，赶集的时候到处都是人，到处都是买东西和卖东西的，闹哄哄的，似一个巨大的水锅烧开了水，沸腾腾的。在那时我幼小的眼里，算得上繁华的，不过，打小我就去父亲的单位，见过些世面，路经几个城市，心里倒也不害怕。只是，人太小了，不懂得做买卖，又没有称，老是问别人要，就不方便了。只去了两次，后来再也没去了，太累人了，感觉比自己抓捕还费劲。其实，村里也有人收购的，只是价钱低点，但是方便呀，就都让他们收走了，倒也省事。

一年里头，暑期有两个月的假期，如果勤快的话，可以赚到几十块钱吧，具体赚到了多少自己也忘了，反正赚到的钱都给了母亲。现在只记得一些大概，具体的细节都忘了，可在阳光下，冥心细想时，蓦然间，又觉得那么清晰。时光如水，光阴似刀，对于岁月而言，没有什么可以抵挡，一切在悠远的岁月里都渐渐模糊，渐渐的淡忘。过去的时间太长了，自己也不知道当时是什么感觉了，只记得母亲笑得很开心，自己每天数着那些零零碎碎的也很开心。

人生，不是要拥有什么，不一定非要达到自己理想的高度。只要，自己努力了，踏踏实实的活着，经历就是一种财福。

阳光暖暖的照在我身，心思在无止境的漫延，穿透了岁月，我仿佛倏然间回到了从前。 多少年被遗忘的往事，在阳光里如水一般的流过眼帘，生命是一段经过，不管苦难与美丽，都印证着我们的一生。蓦然回首的时候，那些苦涩的日子，也觉得甜。

课间，透过体育组明净的玻璃窗，我看到一年二班的孩子正在做着什么，周围聚集了好大一群学生。下节是他们班的体育课，我信步走去，原来他们刚刚学完《小蝌蚪找妈妈》的课文，按照老师的要求，他们正分小组排练课本剧。看那个高高瘦瘦的小男孩是体育委员，现在正扮演青蛙妈妈，他把女同学的围巾系在头上，引来同学们的一阵笑声。几个男孩、女孩在扮演小蝌蚪，做着游泳的动作非常投入。

上课铃声响了，学生纷纷排好队。

扮演青蛙妈妈的体育委员马上扯下头上的围巾，一本正经地组织队伍，而其他同学似乎还对刚才的“剧情”意犹未尽，连走路都学着小蝌蚪和小青蛙的样子。我心中一动：这节课正好是教立定跳远，我何不……

我走到学生面前，拍了拍体育委员的肩膀，笑着说：“青蛙妈妈，找到你的小青蛙了吗？”体育委员红着脸看我，其他同学已经笑得前仰后合。我对所有学生说：“同学们，这节课老师和你们一起排练‘小蝌蚪找妈妈’好不好？”

“好――”学生们异口同声地回答。

“那好，大家就随张老师一起到池塘边看看吧！”

“耶――！”学生们兴致高涨。

我绘声绘色地问道：“在清清的小池塘里，有一群快乐的小伙伴，他们是谁呀？”

“小乌龟！”“小螃蟹！”“小青蛙！”“小鲫鱼！”……学生七嘴八舌地回答，气氛热闹又活跃。

“好了，孩子们，大家知道我是谁吗？我是青蛙阿姨，快和我做早操吧！”

孩子们兴高采烈地同意了，我带领着他们顺利地做完立定跳远前的热身运动。

借着学生的热情，我继续说：“孩子们，刚才不是有小蝌蚪在找妈妈吗？你们找到了没有？谁能说说青蛙妈妈是什么样子呢？”

“鼓眼睛，嘴巴，雪白的肚皮……”

“身上穿着一件绿衣服……”

别说，这些小家伙把语文课上学到的东西一股脑全抖了出来，我高兴地说：“大家说得真好，现在我就看看谁学青蛙学得最像？”话音刚落，孩子们纷纷做起了青蛙跳跃的动作――有的双脚原地起落，有的双脚起单脚落，有的助跑……形形.我不置可否，用粉笔在地上画了一条线，又在不远处画了几片大大的苘叶，说：“现在哪只小青蛙跳得最远，跳到荷叶上，就选谁做青蛙妈妈，大家都来试一试吧！”

我把学生分成几个小组.分别沿着白线起跳，随机挑选了几名成功跳到荷叶上的学生。我对他们说：“你们是最聪明的小青蛙，模仿得最像，谁愿意讲一讲你们是怎样跳的？”

几名学生你一言，我一语，纷纷讲自己的“秘诀”，加上我的讲解，同学们都明白了要想跳得远应该怎样做，我又继续让这几名同学按照我补充后的要领跳一遍让大家学习，同学们不禁纷纷喝彩。我又趁热打铁说：“同学们跳得不错，现在张老师做一次青蛙跳到荷叶上的动作，好吗？”“张老师跳得真好！”看到我轻松地跳出好远，学生们情不自禁鼓起掌来。然后我又让孩子们说一说怎样像老师一样跳得远。“蹲下，把臂伸直……用力起跳……像青蛙一样跳……”孩子们仰着笑脸，争先恐后地抢着说。接着，我在操场画上许多绿绿的荷叶，粉红的荷花，“小青蛙”们愉快地跳来跳去，无论做运动，还是做表演，始终都兴致勃勃，笑脸比阳光还灿烂……

下课了，操场上的荷叶荷花在对我微笑，望着意犹未尽的孩子们，我陷入了深思：这节课是跳远教学，这是典型的运动项目，真正的跳远运动是要求单脚起跳的，但是一年级小学生正处在迅速发育时期，应特别注意使两腿都得到锻炼。教学时通过游戏蛙跳，鼓励学生尽量跳得高，跳得远，给予学生充分跳的时间和空间，而没有过分教动作的细节，把重点放在提高和发展学生弹跳能力的练习上。学生在反复跳跃练习的过程中，加上同伴的互助，老师的示范，逐渐感受找到最佳的跳跃姿势，这节课的教学目标看似不经意，实则轻松达成。

清水尖至浑河岸，三瀑六景十八潭

赵永高先生有诗赞曰：“金代章宗常游玩，波连波中现奇观。开出自然山水景，辟为京西十八潭。七月流火万物焦，十八潭下乘筏漂。追波逐浪趣无尽，水打薄衫乐陶陶。”

诗中所赞美的京西十八潭位于门头沟区王平镇安家庄境内，以谷深、石奇、水特、花异而著称。它背依清水尖，面临永定河，山环水绕，谷内溪水奔流，四季不断，层峦叠嶂，峰回水转，逢崖成瀑，遇壑为潭，形成了闻名遐迩的“三瀑六景十八潭”的自然景观。6月的周末，沿着109国道，我带着家人来到了这里。站在谷口时，发现谷口两山如门，我们溯谷而上，一峰三折，山皆奇峭，奇峰怪石，飞泉丽瀑，决石分流，声激崖穴，奇景连连。山间壁立千仞，鸟兽云集，崖壁藤萝密布，聚花如织。“飞流直下”、“巨龙吐沫”、“银河落天”三瀑相隔数里；“龟王护谷”、天然屏障”、“神兔训子”、“水帘洞”、“峰中峰”、谷中谷”等六景可逐次见到，引人遐想。而十八潭珠落玉盘，扰人耳目，潭多难数，名者十八，联成诗曰：“将军关”住“褐马鸡”，“明月”“青瀑”“忘暑”袭；“神龟探海”“灵潭”下，“渔郎”即问“一弘”应；“三龟”“乱柳”戏“龙虎”，“青蛙”潭里扰“鸳鸯”；“牛郎织女”“石屋”住，“文笔”佳者好“听琴”。

天成幽谷藏飞瀑 地造奇峡卧龙潭

当我站在其中，我被它各式各样的景色所吸引：雄伟挺拔的山峰；层峦叠翠的断崖；幽深险峻的峡谷；形态各异的奇峰险石；葱笼茂盛的原始植被；色彩纷呈的奇花异草。行走在山间，我可以真切地感受到空气的纯净清新、鸟儿的清脆啾鸣、虫儿的蛐声不断、花儿的香气袭人、鱼儿的悠哉游哉。在无数个大小深浅不同的水潭里，我们发现了无数条不知繁衍生息了多少年代的精灵般的小针鱼儿，它们清纯至极灵动异常，真可谓潭潭有水，潭潭有鱼，潭潭景趣天成，潭潭景致各异。在这里，可以让我暂时忘记闹市中的喧嚣与浮躁，静静感受大自然的静谧与清幽，体会一种简单的幸福。

四季山水 一派盛景

听导游给我们介绍，不同的季节来十八潭，会有不同的感受：初春时节，野花争艳、芳香袭人、绿柳枯藤、如画如诗、潭水倒影、妙趣横生；时至盛夏，这里是避暑的圣地，是雨后观瀑的去处，是采桑尝甜的情谷，是看花鸟虫鱼的长廊；金秋时节，红叶如织、秋风添彩、图画满山，天然的石潭山水与人工的步行栈道，为游人增添了幅幅绚丽无比、勾人心魄的图画；隆冬时节，群山素裹、逶迤不绝、奇石戴帽、恰似云朵，玉雕栏杆、冰瀑落涧。

珍珠湖风景区 一席山水枕京西

珍珠湖风景区位于门头沟区雁翅镇、斋堂镇境内，永定河山峡中段。湖区呈狭长带状，形似珍珠，从空中俯视，它就像一颗镶嵌在太行山之中的明珠，璀璨夺目，熠熠生辉。整个湖景沿途弯弯曲曲，简直就是九曲十八弯，一弯一景，景景不重，一景一新，一景一奇，确实妙不可言。有人说珍珠湖是“小漓江”，有人说它是“京西小三峡”，我说它既有泰山之雄，亦有华山之险，更兼雁荡之幽，这里的湖光山色就是一幅浓缩各地美景的雄山秀水图。沿湖而上既可欣赏到它的峰峦叠嶂，山环水绕，水转峰开，又可领略杏花村小岛、湖心双柳岛、亚洲第一铁路拱桥、野营岛等湖中秀色。在饱览山色的同时，荡舟湖上，顺流而下，两岸青峰，扑面而来，临湖垂钓，虾嫩鱼肥，野外宿营，篝火点点，天地合一，意境深邃幽远。此情此景，怎一个“美”字了得。

亚洲第一铁路拱桥 横跨碧浪似长虹

“高峰耸孤标，秀插云霄如玉笔；铁桥绵亘过，横跨碧浪似长虹”。这座铁路拱桥叫“丰沙线永定河7号桥”，按拱桥类型属“肋拱桥”，是我国大跨度的钢筋混凝土的拱桥之一。该桥建于1966年，全长218米，高40米，以150米的跨度横跨永定河。桥拱由十根立柱将桥面平吊在空中，这种样子的铁路拱桥是不多见的，在当时确属亚洲第一，世界第二。该桥飞架横跨湖上，气势如长虹卧波，成为湖上一处独特景观，每当有满载的列车呼啸而过时，动人心魄，扣人心弦。当暴雨过后，彩虹从天而降，雨后斜阳下，大桥愈发显得壮丽辉煌。

盘龙栈道好徒步

在下游的珠窝码头，我们一家人上岸逗留了片刻，沿山势而建的盘龙栈道全长2.5公里，时起时伏，盘旋曲折，大有蜀山栈道的意味。有惊无险的荡桥下流水潺潺，嶙峋的古崖石峰里间或探出几朵不知名的野花招惹我们的衣袖，村民家养的山羊在半山腰一边用难度系数颇高的姿势保持平衡，一边乐悠悠地啃着草叶，这般惬意让我们实在不忍心去想村民农家乐广告牌上的那道“烤全羊”。

双柳岛 山水间的浪漫

双柳岛上景物不多，最重要的是体会一个“奇”字、领悟一个“情”字。双柳岛也被称为“夫妻岛”或“情侣岛”，上面没有多余的泥土，也没有专人的管理，可是却奇迹般地长出两株垂柳来。这个小岛很有特色，它的四周被湖水所环绕，水大的时候基本看不到一点儿陆地，只有这两棵柳树相依为命，若从空中俯瞰像是一张缩小的中国版图，再仔细看，直立的那株好似一个害羞的姑娘，而屈身的那株就像一个正在单膝下跪、向心上人求爱的男人，含情脉脉，让人浮想联翩。

双龙峡 京西小九寨

双龙峡自然风景区位于门头沟区斋堂镇火村南2.5公里的青山翠谷中，被誉为“京西小九寨”、“百瀑谷”。

景区水资源丰富，林木繁茂，最高峰老龙窝海拔1646米，形成29米以上的大瀑布两个，几米以下的小瀑布近百个，天河、水潭、绿谷、红岩组成一幅幅靓丽的美景。春天山花烂漫，幽香扑鼻，踏青时节可以赏杏花观冰瀑；夏日满谷清凉、小溪潺潺、百潭瀑布、背阴处冰肌绿树相映成趣，此外，夏季还有滑沙、滑草、垂钓、划船、越野车、篝火、野炊、烧烤等多项活动内容，一定会让您玩得尽兴；金秋时节，秋高气爽，满山红叶在蓝天白云的映衬下更是美不胜收，更有山珍野果等您采；冬季，冰瀑洁白如玉、气势壮观，令人流连忘返。此外，双龙峡还有许多具有观赏、药用、经济价值的植物，如软青枣、山桃、映山红、报春、胭脂、丁香、野花椒、玫瑰、绣红菊、黄芩益母草、六道木、柴胡、桔梗、百合、野草莓等。

京西第一瀑

在京西的景点中，我可是第一次发现这样大的瀑布，它落差高达30米，宽5米，是名副其实的“京西第一瀑”。在远处看像是天山的银河落地，在近处看到的是圆圆的太阳潭和半边下弦月，所以称之为“京西日月潭”。日月潭融入了日月的同辉，不能相会的日月在此结合，象征着爱情的永恒而坚不可摧。为了情侣们的纯真爱情，景区特别准备了同心锁，情侣们可以在同心锁上许下愿望，牢牢地把同心锁锁在绳索中，然后将其中一把钥匙共同投入日月潭，情侣各持一枚。当您再次来到双龙峡并能找到当时的那把锁，并将其打开，您们的愿望将会实现哦。

森林小火车

景区除了美不胜收的景色外，还有独到之处——森林小火车。当我坐上小火车的时候，就如同到了“智取威虎山”的夹皮沟，这在其他景区是看不到的。现在正是夏季，这里山花烂漫，香味扑鼻，如同到了花的海洋。山两边绿色茸茸，溪水潺潺，蜜蜂和小鸟也蜂拥而至，在这里踏青小憩，绝对是一种美的享受。

子蛙望母的传说

双龙峡里有座山峰名叫千蛙峰，峰上探出的一个个石尖很像青蛙的头，但所有的青蛙头都朝着一个方向……相传琴女除了在坐听双琴弹琴外，偶尔也到日月潭上边现在将军亭的位置弹琴。在这座山上住着成千上万只青蛙，听到琴音响起，潭水涨起，就会趁机游到仙女台下听琴，琴曲将落前，再顺未落的潭水游回峰上。可是有一天，母蛙听得如醉如痴，忘记了往回游，潭水退去后被困在了千蛙峰的对面，朝着小蛙啼叫，小蛙听到叫声才发现母蛙没回来，母子情深，互望互叫，千只青蛙也回望着母亲，希望再次涨水时它能回来，蛙鸣声打扰了谷中的宁静，琴女再没到这里来弹琴。当青蛙们明白是蛙声终断了潭水，使小青蛙与母蛙永隔时，它们已化成了石头，再也不叫了，青蛙们一直互望到今天。

定都步道 自然文化之旅

定都峰海拔680米，位于门头沟区潭柘寺镇桑峪村东北狮山山顶，是传说中“燕王喜登定都峰，刘伯温一夜建北京”的所在地。定都峰四周群山绵延逶迤，峻岭叠嶂，山峰上巨石嶙峋，峰顶陡峭高悬，素有“京西观景第一峰”的美称。目前，景区内规划有东、西两条步道。

西线步道，起点自定都印广场至定都阁，全长3.5公里，步行全程约1.5小时，沿线设有10余处休息亭台，供游客休息赏景。目前该线路步道正在逐步建设完成，预计将于今年8月份建成向游客正式开放。

东线步道，起点自广慧寺至定都阁，全长3公里，步行全程约1小时，沿线设有11处休息亭台，供游客休息赏景。目前该线路步道正在紧张施工，开放时间需根据工期进一步确认后公布。

我去某小学操场打球，听到一名低年级女生问一名低年级男生：“你到底爱不爱我?”男生无奈道：“我妈一天给我三块钱，两块五都让你拿去买零食了，你说我爱不爱你……”

超强老板

中午和朋友去吃饭，点了不少菜。青椒炒肉先上来，朋友看了说：“这肉也太少了吧?”

老板在旁边看电视。头也不回地说：“咋，给你杀头猪?”

我朋友一愣：“怎么这么说话呢?”

老板说：“咋，管你叫声爹?”

朋友气愤极了，站起身说：“我们走，我们走!”

老板不依不饶：“咋，帮你打个的?”

朋友崩溃，大败而逃，直呼：强，太强了!

没有上肢

解剖生理课上，老师发放上、下肢的图片。但由于份数不对，很多同学没有拿到，乱作一团。

老师忙说：“别着急，-等一下我再去拿些来。现在，没有上肢的同学请举手。”

我超重了

地铁已到站，一名女士气喘吁吁跑向站台，脚刚踏进地铁车厢，整个车站响起了蜂鸣器的声音。她吓了一跳，连忙把脚收了回来。蜂鸣器响完三声后，车门关上了，她只好眼睁睁看着地铁开走了。

工作人员很奇怪，上前问：“您刚才为什么不上去呢?”

“我……我刚才不是超重了吗?”

尚末康复

记者采访精神病院的院长：“你们用什么方法确定患者是否完全康复呢?”

院长说：“我们给他做一个测试。在一个浴缸盘满水，旁边放一个汤勺和一个大碗，看他们怎样把缸里的水排出去。”记者不以为然说：“那当然是用大碗了!”院长看了他一眼，慢慢地说：“正常的人是拔掉塞子的……”

一起起飞

机场登机柜台前，一位先生急匆匆挤上来问：“我是搭8点半的航班飞北京的，飞机起飞了没有?”

机场服务员答：“对不起，先生，飞机已起飞。”

“可我是坐头等舱的，没有优待吗?”他不死心。

“没有，先生。”机场服务员顿了顿，解释道，“头等舱和经济舱是同时起飞的。”

励志螃蟹

在超市的海产区里面，我看见一只螃蟹，不顾身遭捆绑的处境，非常努力地试图从一个箱子爬到隔壁的另一个箱子里。看着看着，我心生敬意：多么感人的励志故事啊，简直就是螃蟹版的杜拉拉升职记――

原来，它待的那个箱子标价为18.99元，而它要去的那个箱子标价为29.99元。

那就晚了

狐狸见兔子在奔逃，就问是为什么。

兔子说：“上帝下了命令，要把所有的公羊都阉掉。”

“你又不是公羊，为什么要紧张呢?”

“要是弄错了，以后再就来不及了。”

青蛙之约

一只青蛙给牧师打电话，问自己的命运。

牧师说：“明年，有一个年轻的姑娘会来了解你。”

青蛙高兴地蹦了起来：“哦，真的吗?是在王子的婚礼上吗?”

牧师说：“不，是在她明年的生物课上。”

不抱行吗

大学同学聚会，点菜时七嘴八舌。点完了，服务员问还要加什么，一个男同学记不清都点了什么，就说：“你先报报。”

小姐看了他一眼，没动静。“小姐，报一下!”同学急了。

小姐脸涨得通红，还是没动静。

一位女同事赶紧打圆场：“小姐，你就赶紧挨个儿报一下吧!”小姐嗫嚅着问：“那，那……就抱女的，不抱男的行吗?”

轻度弱智

当年参加小学入学面试，其中一道题要在100个格子里写1-100的数字。我写到98、99，100……咦，怎么多出来一个格子?回头看，原来把30漏掉了!

“潭门礁和曾母暗沙是怎样的呢?这里已离不远，不如去看看。”麦沙亢等潭门渔民到了南沙群岛的南通礁后，麦南提出。是啊，过去这些地方在人们心目中，都只是我国疆域最南端的概念，但没有到过，大家赞成。

黑头船冲过惊涛骇浪到了南康暗沙中部，那里大浪涛天，海鸥翱翔，由于潭门礁没在水中，不能看到，他们只能站立在船头，看着淼淼无际的波浪及飞翔的鸥鸟，抒发自己就是鸥鸟的情怀。潭门渔民敢为天下先，不怕南海险，航海航远海，捉鱼捉大鱼，其名远播，在中国的航海史上，极少不提到潭门渔民的。以一个小渔港命名祖国领海的礁盘，也是前所未有的。

曾母暗沙的大海是另一番景色。海水像蓝黑墨水，凝重、深沉，它与船体相撞时，在轰隆巨响中，色彩又是那么的丰富、绚丽。凌空飞溅的水花，雪白、晶莹，接下来便是雪青色变幻着色彩的道道水纹，组成了一匹匹巨幅锦缎。先生鞠⒛仙呈俏夜最壮美的海岛，看着在浪涛中一跌一扬的黑头船说：“大涌大浪，跌下去是万泉河谷，扬起来是五指山险峰。”说完朗诵起西晋木玄虚的《海赋》，念完又解释说，海赋的大意是：波涛奔腾，万里无际；排山巨浪，重重叠叠。多么壮美啊，浩瀚的大海!汇集天下水流，多么神奇又多么宏大。

曾母暗沙海面上是一片，除了一座灯浮，一无所见。灯浮下座是红色大浮盘，浮盘上是黄色铁架，顶端是一盏白灯。在这里，听到的净是“砰砰”的海浪声和“呼呼”的海风声。先生┫肫稹跺幸S巍罚站在船头，面对大声念道：“是鸟也，海运则将徙于南溟。”“背负青天而莫之夭阔者，而后乃今将图南。”大家不知道是啥意思，他说：“大鹏乘风南飞到南海。背像负着青天，没有什么能阻拦，往南飞去。”大家无不受感染，说他们是大鹏逍遥到了南溟天池。

曾母暗沙热天热海热太阳。黑头船傍着太阳洒下的金辉停泊，透过金箔闪闪的海水，仿佛看到海底闪烁着金光。他们潜下看，那里有珊瑚礁体，上面碎屑沙粒覆盖，有滨珊瑚、蜂房珊瑚和蔷薇珊瑚，黄色沙盘上爬着多金黄色，色泽艳丽的浮游生物。

黄黑捡回一个金口蛙螺给宝二。蛙螺外形千姿，有金口蛙螺、大白蛙螺、血迹蛙螺等，金口蛙螺像金口笑开。捡到金口蛙螺，宝二的蛙螺种类齐全。

“亢哥给大嫂捡什么?”短尾猪问。麦沙亢掏出一个淡黄色鹦鹉螺。鹦鹉螺是头足纲软体动物中具真正外壳的螺，壳呈螺旋形盘卷，多从马六甲海峡门游入南海。先生┧叼叙穆葑降降亩际侨馓逡雅莱龅目章荩据说世界上只英国博物馆藏有一个活的鹦鹉螺壳。宝二很羡慕，麦沙亢便把鹦鹉螺给她。黄黑忙说：“宝妹，这个还不大，我给你捡一个更大的。”

单箭捉到一只从没见到过的海青蛙，海青蛙巴掌大，红色皮肤。物以稀为贵，宝二要去说搞标本。

先生醋沤鹂谕苈荨鹦鹉螺和红色的海青蛙，似有所悟说：“据说这里的深海底长有一种红珊瑚，是红色的，价格比纯金还贵。远古时代，有位仙女腾云驾雾到南海，掏出一把珍珠撒向大海，形成了现在的南海鹦鹉螺。”黄黑他们说：“搞不好那红珊瑚和金螺玉贝就是仙女撒下的珍珠。”宝二说：“这不就是八仙放在南海的八缸金、八桶银吗?”麦沙亢看着大海里透射出的红色和天际飘荡着的红云，说这些红色宝物，是海底火山爆发和天空彩云映照的。

麦沙亢从礁盘中拔上一条粗大的椰子鬃缆绳。先生┧邓乒去潭门渔船上普遍用的缆绳。麦沙亢不禁想起在南沙遇难的符大堂、李蟠业等船，潭门多少渔船及先辈葬身南海啊!

“为什么讲曾母暗沙是我国的领土领海呢?它在人家的家门口。”短尾猪语惊四座。先生鸬溃骸肮土归属原则一是无主土地，二是有效占领。早在汉武帝时代，中国人就在南海航行捕鱼，显然符合无主土地。大约在7世纪，我国人就在南海诸岛上面定居、种植、经营，对其有效占领比众多国家建国史还长。”大家听了都异口同声：“曾母暗沙自古以来是中国领土。”

创造性思维是在文艺创作、科学发现或技术革新等创造性 活动中所特有的思维过程。它与创造活动经常联系在一起，因而突出的标志是具有社会价值，且新颖独特。它是在现成资料的基础上，进行想象，加以构思，才可能实现，又往往带有突发性，常被称为“灵感”。

    一般来说，儿童与成年人的创造性思维，普通人与科学家的创造性思维乃是一脉相通的，在本质上并非两样，只不过在水平上相对存有差异。创造性思维是学习所必不可少的心理因素或条件。1996年全国青少年发明创造比赛中有中小学生创造的“潜置式自行车打气筒”，利用斜梁作为气筒，自行车打气极方便；有“可作叉子的勺子”，简单讲，就是在勺子的前端加上几个齿，却具备了叉子、勺子的功能。正如教育家陶行 知先生说的那样：“人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩还要小广对小学生创造性思维的培养，是时代提出的迫切要求。

    具有高度创造性思维的人具有如下一些特殊的心理特征： 兴趣广泛，语言流畅，具有幽默感，反应敏捷，思辩严密，从众行为相对较少，自信，喜欢研究问题，直率，有抱负，不拘小节。教育者可以从以上几个方面有目的地去培养孩子。例如 在作文教学中，应要求小学生认真审题，注意选材的新颖性； 数学中一题多解也是很好的训练。例如用“2、2、3、9”通过四则运算得到24，就有多种途径：

24＝2×9十2×3＝3×（9－2÷2）＝（2十2）×（9一3）＝2×2×（9一3）

    又如，问问孩子：你能用几种方法玩皮球？有什么东西能 代替雨伞在雨中行走不被淋湿？等等，让儿童在解决问题过程中思维流畅，是培养创造性思维有效的方法。

    父母可以引导孩子从不同角度去探讨问题，能够摆脱习惯性思维程度的束缚，就有利于创造性思维的萌生。要鼓励儿童 去探索选择解决问题的新途径，不以停留在已经明白的事物上 为满足，注意不要对不寻常的答案轻易地采取否定态度。

    灵感往往是在艰苦努力之后，突然涌现出来的。没有踏破 铁鞋的努力，是不会有灵感的，要让儿童们明白，机遇偏爱有准备的头脑，懒汉则一事无成。

    有时候，给孩子们讲讲名人的一些趣闻，也能激发他们创 造的火花。例如，作家老舍先生读到清朝诗人查初白的一句诗 “蛙声十里出山泉”，觉得很有神韵，请画家齐白石先生以这句诗为题作一幅画。这真是一道难题。那么长的山泉怎么画呢？ 青蛙的叫声更元从表现，齐白石先生思考了好几天，他的画作巧妙地表达了诗的意境。画面上，一条湍急的小溪从远山奔流 而下，溪流中有几只可爱的小蝌蚪在畅游。画面上虽然没有青蛙，但人们看到蝌蚪，就会联想到青蛙，溪水湍急而来，人们就会联想到青蛙在十里长的山溪两边鸣叫。这种精妙构思正是 创造性思维。

    独特的见解，经常能得到创造性的成果。史丰收的速算法 很有名，这个方法与我们一般的运算顺序正好相反，他是由左 向右运算的，是个创造。但是，古人也说过：“奇过则凡。”有些脱离实际的怪异思想并不能算是创造。例如。有人发明了方形西瓜，由于便于运输，受到了群众的欢迎。就有人依此制造了方形月饼，标新立异，结果没有销路，失败了。因为月饼是 在全家团圆的中秋节食用的，取团圆之意，做成方的就不行 了。

    父母必须与孩子共同创造一个良好的教育气氛，让孩子敢于创造，善于创造。要鼓励他们的新奇念头和行为）保护孩子 可贵的好奇心，激发求知欲，引导他们自己去发现问题，并找 到满意答案。这样，我们的下一代就会成为具有创造性思维的一代。

(责任编辑:暖暖的阳光)

——所有的怪力乱神都发生在同一条河流之上

——所有的喜怒哀乐都被这条大河所主宰

行走于亚马逊河中游，就像来到一个汉堡包内容丰富的夹心层，这里支流丰富充沛，丛林深不可测，隐居着许多原住民部落。虽然外部世界给原始丛林打下了越来越多的文明烙印，但这片流域的神秘魅力似乎并未受到影响，就亚马逊河整体而言，中游地段的传统文化最具活力、也最能体现亚马逊的狂野本色。

千奇百怪 雨林动物大搜索

距离亚马逊河沿岸城市伊基多斯不远有一座小岛，我坐船来到了这里。岛上丛林密布，除了寥寥的几户人家，我看到最多的便是在小村周围上蹿下跳的猴子。这些猴子的品种很少见，眼睛巨大，像卡通电影里双眼闪绿光的小精灵，当我拍照时，突然有只猴子跳到我背上，然后迅速爬到我头上，开始摸我的头发。我还以为是向导在开玩笑，后来发现一只毛绒绒的爪子伸到了前额，而且要扯下我的眼镜，不由吓得大叫了一声！这场恶作剧刚刚拉开大幕，我们这支小队一路走来，因为猴子的突然袭击而发出的惊叫就没断过。顽皮透顶的小猴一会咬住向导的耳朵，一会儿抓住我们的包，有一只小猴子更是不像话，硬是扯下了一个小姑娘的裤子，让她露了半边屁股。如果我可以给岛上的猴子制定法律，一定狠狠惩办这些无法无天的孙大圣，难怪它们的祖宗要被压五百年了。

我之所以要来这座岛，是为了拜访当地人所说的“岛王”（Anaconda）——亚马逊大蟒蛇，也就是亚马逊绿水森蚺。在寻蟒的路上，我们又遇到了两个大乌龟，长相其丑无比，完全颠覆了我之前对乌龟的概念。当地人说这种乌龟名叫马达马达（Mata Mata）。我们发现的“马达马达”至少有一个沙发靠垫般大小，体重均约16斤，论岁数有75岁了。岛上的居民告诉我，“马达马达”大乌龟不在亚马逊河中生活，它们的家在雨林深处的湖泊，很不不容易捕捉，最长寿的“马达马达”能活到 200岁。

“马达马达”的特色之一是龟壳下的身体很庞大，与一般乌龟很不一样。更有意思的是，乌龟脖子通常都是垂直伸缩的，而它的脖子却是横向活动的，龟壳前端有很大的空间，可以让它的脖子横向摇摆，就像旅行折叠刀一样，着实不可思议。我举起乌龟时，感觉粗糙的龟壳像一块冷冰冰的钢铁。

又走了一段路，我终于看到了岛王大蟒蛇，它足有7米长，比我之前刚来亚马逊河缠在脖子上的那条大蛇还要长一米，体重足有240斤！我走近大蟒蛇时，它用头蹭起了我的靴子，还伸出恐怖的舌头舔着我的鞋面。刚开始我出于本能有点害怕，过一会儿就适应了，我按住蛇头，用腕上的狮子王手镯来与蛇头比大小。这条大蟒蛇今年12岁，每个月必须进食40斤的肉类食物，主人会给它喂活猪，这样也是为了保持它的野性，当地人说，绿水森蚺在陆地上反应迟钝，动作缓慢，几乎毫无攻击性，但是在河里那就是人人生畏的怪兽，会闪电般地夺走猎物的性命。村民曾经抓到过一条绿水森蚺，剖开它的肚子，里面有一具5岁孩子的尸体！

大蟒蛇的致命武器是看似柔软的蛇身，在水中它会用身体先将猎物死死缠住，令其很快晕绝并溺水身亡，再将猎物拖进安静的地方，慢慢囫囵吞掉。我一边对着旅游卫视的摄像头现场解说，一边感觉大蟒蛇正在用它巨大的身体缠住我的腿脚，心里还真没有底，生怕它一时想不开，来个蛇缠人的现场直播。刚才将它绕在脖子上时，我差点喘不过气来，感觉脖子就快断了，短短几十秒长得就像一个世纪，要知道，事先得由三个人将它扛到我肩上，拍完后再由他们扛下来。说真的，别看我在电视上一脸轻松，都是咬着牙装出来的。

临别之时，好客的“岛主”大蟒蛇突然用尾巴死死缠住我的脚踝不放，我当时只能大喊救命，让它的主人把它赶开。主人看我的狼狈样，开玩笑说：“放心吧，它不喜欢吃亚洲菜。”我心想，这会正是午餐时间，它饿了哪管得了那么多，我可不想为它的食谱增添新花样。

猎头部落 蛇神的昔日信徒

这次亚马逊之旅的重要任务除了拍珍禽异兽，更重要的是深入丛林深处，了解各个神秘的原住民部落，比如猫人部落、猎头部落等等。亚马逊传说中，猎头部落西瓦洛（Jivero）极具传奇色彩，其实这支原住民最早生活在厄瓜多尔和秘鲁的交界处，从地图上看，离亚马逊河的主河道非常遥远，随着时间流逝，也有一批人移居到了这里。在我的要求下，向导带我前去拜访。 论人数，西瓦洛是亚马逊雨林中最多的；论名气，它在众多部族中绝对算数一数二。早在西班牙殖民者来到之前，西瓦洛的凶悍之名就震摄四方，他们既擅长狩猎，又擅长打丛林游击战，所以不管是之前的印加帝国或后来的西班牙人，都无法令其臣服。

向导之前曾带我们去过一个西瓦洛部落，部落首领叫奥斯卡，虽然他身穿皮衣，但我觉得他身上少了凶悍之气。后来看了部落的演出，我更确定它只是一个供游客参观的景点。我请村中18岁的年轻妈妈爱丽卡（Erica）当模特，给她拍了些照片。爱丽卡长发飘逸，仿佛一位身穿皮衣的时尚女郎，部落里的其他人看了照片，都是既好奇又开心的表情。结束了当天的拍摄，我和旅游卫视的编导觉得这个猎头部落不靠谱，恐怕用不了。我很担心就此和真正的西瓦洛部落失之交臂，不过好运对我还是很眷顾，几个星期后，我认识了另一个丛林专业向导麦斯戈多，他带我找到了原汁原味的西瓦洛部落。

亚马逊河有1700条支流，汇成一张复杂的河网，很多村落都建在丛林中的某块高地上，想去拜访猎头部落，我们得先坐船在河上行驶两个多小时。当我第一眼看到他们时，直觉便告诉我没错。首先他们的服饰与我在资料书籍上看到的几乎一样，不是动物皮毛，而是有点像香蕉皮，上边还装饰着粗糙的花边，其次部落的布局与建筑也非常原始，一看就是“正版货”。

我跟着部落族人来到一座空地上的木棚，这里有点像他们的村委会，“住宅区”还在更深处的丛林里，族人平时都喜欢在这里聚会或跳舞。 我问部落首领，从前他们是否会将敌对部落的酋长的脑袋作为战利品，他确认了我的说法。首领告诉我，就在60年前，西瓦洛部落还是非常迷信亚马逊雨林中的蛇神（Boa）的，相信要过上好日子，就必须砍下敌对部落首领的头颅。西瓦洛部落会将猎取到的头颅放在户外暴晒，缩小其尺寸，然后将干化的苹果般大小的脑袋放在部落的“展示区”，炫耀自己的胜利。他们经常把敌人请到自己部落，当着他们的面，围着他们酋长干化的小脑袋欢歌热舞，打掉敌人的锐气。

如今西瓦洛人已经改信其他信仰，征战与仇杀早已绝迹，他们也发现，与其他部落和平相处的生活更加快乐，盼望的好日子更容易实现。

猫人部落 藏身长河更深处

亚马逊部落之旅的第二站我们选择了猫人部落（Matses），他们的本领也很牛，可以捕到雨林中令很多动物避之不及的剧毒树蛙，然后用树蛙来进行全身心的排毒治疗。耳听为虚，我们需要的是眼见为实。

想去猫人部落也是相当不容易，因为他们生活在亚马逊丛林深处，交通非常不便，也没有什么“移民部落”。我们接触了好几个向导，都被“太远太险”的理由给否定了，后来我遇到一位颇具传奇性的丛林向导，靠他的大力协助，我才得以顺利找到猫人部落。

如果是坐船，那路程就非常远了，我的新向导帮忙联系了秘鲁空军基地，他们提供丛林空航服务，可以把我们用飞机送到最近的支流边的小镇，然后我们再坐木船沿着支流继续航行约8小时，就能到达猫人部落。向导说这是目前最快捷最节省的交通方式，否则坐船来去至少需要12天时间。

秘鲁空军派出一驾水上飞机为我们服务，起飞与降落全部在河流之上。我们从亚马逊河主航道的支流起飞，飞跃苍茫的热带雨林，抵达了秘鲁和巴西边境的一个河边小镇。小镇的标牌上写着“距离亚马逊主航道807公里，这边是秘鲁，对岸是巴西，河流宽度大约200米”。

因为是边境小镇，我必须先到警察局备案，一方面这是出于外国人“出入境管理”的考虑，另一方面也是对我们的安全负责，万一探险队进入丛林很久没有出来，也方便他们查验身份施行搜救。

向导在当地联系好了一艘独木舟，我们装上了很多事行准备的物资，主要是食物和饮用水——至少得带两桶水，一桶用来喝，一桶用来做饭。因为原住民部落都是直接取饮河水，我们还是吃不消。

小船在行进途中我又发现一件牛事，亚马逊的支流像人体内的血管，大大小小，错综复杂，我完全没发现这片林子跟刚才经过的林子有何不同，又没有红绿灯或地标建筑，但是艄公就是能不迷路，他在雨林迷宫里熟练地摸索着水道，我看他避开一个个S形的弯道，直接从树丛里穿过去，对树林之间的空隙能否让小船通过判断无误，一副胸有成竹的样子。不过向导一直提醒我千万别碰河上的任何植物，因为有的有巨毒，有的叶片极为锋利。

我们乘坐的独木舟长约十米，宽度差不多一米。其实就是一个挖空了心的树干。为了适应长途跋涉的需要，独木舟尾部装了马达与螺旋桨，我们带了很多汽油，行李已经占了一半的舱位。我只好睡在行李上面。

船走了八个多小时，才到了猫人族的一个部落。看到河岸上渐渐显露的村舍，我的内心激动极了。船停在岸边后，向导吩咐我们别动，因为丛林部落有自己的规矩，如果没有得到部落首领的同意，贸然进村等于是一种挑衅。我们等了一会工夫，向导便回来向我们招手。上岸后，他先把猫人部落的“二当家”介绍给我们。我准备了事先购买的糖果包，将它们分发给村里的每个孩子，孩子们“奔走相告”，越涌越多。他们一边快乐地吃着糖，一边领着我走进了村子，欢乐的气氛犹如过节，我有点后悔，早知如此，应该多备些糖果和点心。

我环顾了一下村子，它地处河边的一块高地上，一面向着河流，另一面向着茫茫的丛林，看到那片深不可测的绿色，我暗暗庆幸选择了飞机加独木舟的交通方式，不然穿越丛林不但要花费很长的时间，而且真可谓“危机四伏”。

夜闯密林 惊心动魄捕毒蛙

我事先看过资料照片，猫人部落很会在脸上做文章，比如在脸颊上插上木须，唇边有美洲豹的纹身；还有人用三根竹签横向插在鼻翼两旁，下颚再插一根粗一点木签，脸上涂满迷彩。不过我看到的猫人部落却没有那些花样，开始心想会不会找错了，后来一位族人向我解释说，我看到的那种属于“战斗妆”，只有走入丛林与敌人战斗或狩猎时，战士才会郑重其事地妆扮成那样，日常生活中肯定不需要。为了向我证明，他让我看他们脸，果然有不少小洞，只是没有将木签去罢了。我问他们，出征的时候脸上如此“武装”有什么特别意义，族人说，脸上画着迷彩，再插上传统的“猫须”，人就会感觉进入了临战状态，自信心增加，并给敌人造成威慑力。

猫人部落之所以出名，原因之一是可以赤手空拳捕捉亚马逊剧毒树蛙，其次他们会利用树蛙的毒液进行排毒治疗。当地人告诉我，只有晚上才能捕蛙，因为剧毒树蛙在夜里的某个钟点会呱呱齐叫，暴露自己在树上的藏身之处。我很好奇，吵着要跟他们一起去抓。他们开始很反对，劝我在村子里等，因为丛林的黑夜凶险莫测，外来人分不清沼泽与湿地，而且随时会和大蛇或巨型河鳗遭遇，在我的再三要求下，他们同意我一起前往丛林，但还是建议我换上一对齐膝的防水胶鞋。我来时没带这种装备，便说现在穿的大头靴子也可以对付，就这样，一无经验二无装备的我跟着猫族人走进了暗夜丛林。

猫族勇士们其实没什么防护装备，全部光着上身与脚丫，我穿着大靴子，走在丛林里都觉得遍地坎坷，果然还是这些森林之子厉害。

树蛙几乎全身通绿，伏在树叶里很难看出来，一般人根本辨不清。我们一行五人，他们四个各拿一把劈柴刀，有人头上绑着一个手电筒，有人手上拿着手电筒，然后伏在一片片树林下，静听树蛙的叫声，以此判断它们的所在。过了一会儿，我看见他们光着膀子各自爬上了高树，赤手空拳没有任何器具，除了脖子挂着的劈柴刀。这时候我看到树枝上有一只绿色的大树蛙，只见其中一人砍断了树蛙盘踞的树枝，树蛙随之一起滑落，它跳到了另一根树枝上；小伙子熟练地继续砍，青蛙接着继续跳；就这样一边砍树枝，一边青蛙往树下一步步滑落。因为树枝被砍，它知道有人要伤害它，所以不断往下跳，砍到树底下时，青蛙跳到了地上一动不动。我很纳闷，树蛙为什么不急于逃命，也许大树就代表它的家，一旦离开了树木，它也就茫然无措了。此时一个小伙子已经从树上滑了下来，他用大刀砍下了一条树枝，放在树蛙旁边，树蛙随即跳上了它的“家”，然后乖乖伏着不动了。树蛙抓到了，大家前呼后拥浩浩荡荡地向村庄走去，我发现整个过程根本没人用手去碰触树蛙，一直用砍下的树枝去引诱它，最后也是将它落脚的树枝抓在手上，带回村里。

到了村子，人群在一块空地上集合，那只树蛙还是老老实实地蹲在树枝上，没有移动分毫。 当地人切下四根树枝扎在地上，把棕榈叶撕成绳子，绑在树枝上，再将树蛙移到树枝之间，用棕榈绳套住它的四肢。当绳子慢慢收紧，树蛙也呈“大”字型被悬空抬了起来，我看到了它的皮肤开始分泌一种白色的液体，绿色的身体慢慢被白色的汁液所覆盖。部落巫师马上拿着竹签将这些白汁刮了下来，收集在另一条木签上。巫师告诉我，这就是树蛙的毒汁。

看到小小的树蛙被五花大绑，我心里有点难受，担心地问族人是否要将它杀掉，他们说不，取完毒汁后会放生的。我听了舒服了许多，亚马逊河流域的人应该不了解什么环保理念，但他们与大自然的相处还是很融洽的。

天堂地狱 欲想排毒先中毒

巫师收集好树蛙的毒汁以后，神秘的排毒仪式就开始了。今天决定用树蛙的毒汁进行以毒攻毒的，就是我的向导先生。我本来想亲自试试排毒疗效，但当地人却力劝我别尝试，他们担心我这个老外万一“水土不服”，受不了毒汁带来的副作用，那就不好收拾了，因为部落里连卫生所都没有。

空地的一边生着一堆篝火，上面烤着一条木柴，已经烧得红通通了。巫师拿起烧红的木柴轻触向导的手臂上，皮肤一碰到烧红的炭火，转眼就出现一个洞——场面有点像我国谍战剧中的严刑拷打。巫师拿过刚才收集了毒汁的木签，将其小心地涂在破损的皮肤上。这样一来，树蛙的毒素马上会游走于治疗者全身，一般人很快会头晕、呕吐，胃里的东西都会吐得一干二净，过程极为痛苦，不过身体里有害的细菌或病毒也会被杀死，这就叫以毒攻毒，据说第二天人清醒后，感觉会像得到了重生，一些头痛或胃痛的老毛病都会好转。

做排毒仪式的之前，向导很明白自己接下来的反应，他淡定地把要关照的话和安排的事一一交待好，因为等一会毒性发作，他会很快失去知觉。最后向导告诉部落的二当家，等他晕过去后，让人把他抬进里屋躺着。

我怀着忐忑不安的复杂心情下目睹了排毒仪式的全程，向导很快就痛苦不堪了，他一会儿上厕所，一会儿表情迷茫，大家七手八脚地将他抬到了里层的地板上。按照原计划，接受排毒仪式的人应该痛痛快快地吐一场，就算宣告排毒成功，可是向导没有吐，他只是难受地满地打滚，我们都非常担心，决定连夜带他去找猫人部落的大首领，也许他有一些法子，可以帮我们的向导度过难关，得到解脱。

村里人说，大首领带着部落里的一些青壮年出去打猎了，要七八天才回来，他可能知道什么草药之类的可以解毒。向导很快处于昏迷状态，我们决定连夜出发。我当时的心情特别复杂，既感觉无比恐惧，又觉得无比狂野——在伸手不见五指的夜空，划着独木舟在弯弯曲曲的小河上飘荡，不知何时会降下一场暴雨，也不知水面会不会突然冒出一头怪兽。船夫一边拿着手电筒，像探照灯一样不断四下扫射，一面小心翼翼地开着船。

人都有一个弱点，在黑暗时就会产生莫名的恐惧感。我们的独木舟继续在丛林中夜航，向导躺在船头，那还在昏迷之中，我困得要命，撑了很久，终于不知不觉睡着了，等我醒过来时已是凌晨四点多了，天空有一点深蓝色。我躺在行李上，眼睛迷迷糊糊睁开时，看到了水流在往后退，心情有点落寞，我很感慨地想：有的人是在灿烂阳光中醒来，有的人是在恋人怀抱中醒来，我却在亚马逊的深不可测的深蓝色的黎明中醒来。

““部落 婴儿受洗大狂欢

我前往亚马逊河的“金三角”（亚马逊河在哥伦比亚，秘鲁，巴西三国的交汇处）时，听说半路会经过一个原住民部落，他们依然保留着不穿衣服的习俗。从前亚马逊河流域的很多土著部落以狩猎为生，没有什么纺织工艺，最多就是围点兽皮或者用草编成短裙，男女裸着上半身甚至非常常见，后来随着部落与外界的接触增多，原住民开始穿上了衣服，不过有时候在丛林里狩猎或者举行传统的部落仪式，他们还是会保持的习俗。

我们拜访的这个部落名叫奥卡伊娜，部落里孩子特别多，因为当地女孩一般到14岁就开始生儿育女，走到哪个部落都能看到遍地是小孩。在奥卡伊娜也是如此，许许多多的孩子端坐在那里，等待仪式开始。

通过向导的翻译我才知道，今天部落的人聚在一起，是为一个新生儿举办受洗仪式。部落里每个婴儿出生后的几个月内，可以选一天举办这一仪式，村里人都会来参与和见证。这个仪式的重要一环，就是母亲把婴儿抱给酋长，由酋长为婴儿祈福，然后宣布欢迎这个婴儿加入部落，融入了族人的大家庭。

受洗仪式其实也是全村人聚餐的大好日子，我去时他们已经生火煮饭了，林子里升腾起朦胧的烟雾。亚马逊流域部落最常见的两大主食是香蕉和类似于山药的地瓜，他们当天做的是后者，先将地瓜放在藤条里挤，将其拧碎呈颗粒状，再把它放在匾中磨成粉末。最后将粉做成饼子，用炉火烤熟。这种饼味道很淡，部落人为了追求“美味”，会将某种丛林植物磨成酱，味道有点像辣椒酱，“山药饼”蘸上植物酱就美味多了。他们说这个很辣，我号称爱辣一族，当然要尝尝，味道果然够辣，但是很鲜美。虽然做饼的过程不怎么卫生，但是对比国内众多的食品安全问题，我觉得这些饮食才是真正的纯天然无污染。

婴儿受洗仪式中由几个部分组成，母亲抱着婴儿来到部落酋长面前，酋长或长老用植物汁液为婴儿涂抹图腾，或者抹上炭火灰，然后抱过孩子给予祝福。祈福结束后，全村百姓围成一圈跳起传统的舞蹈，他们可以一边享用地瓜饼与香蕉，一边欢歌热舞，按照部落传统，这场狂欢的庆生仪式要持续到凌晨，大家像过节一样高兴。

很多人都在跳舞，我看到酋长和村里其他男性在“开小灶”，他们蹲在地上，分享一小堆绿色粉末状的东西，嘴里都塞得满满的，好像我们小时候吃的“炒麦粉”一样，讲话时都会喷出一点。我很好奇，问向导他们在吃什么，向导说，那是用古柯叶磨成的古柯粉！大家知道，可卡因就是从古柯叶中提炼的，现在他们大口吞食着古柯粉，那种氛围和效果，应该和人们聚在一起抽雪茄差不多。

这里有个小插曲：我想当“一分钟酋长”，他们示意我脱了上装，酋长亲自过来为我涂抹图腾。本来他们要为我涂抹植物油图腾，听说要两三个月才可以褪去，我退缩了——不想回国后吓到路人。后来他们决定用炭火灰作为替代品，涂抹在我脸上和身上。涂完后酋长亲自把他的印第安羽毛冠戴在我头上，还将他象征着权威的动物牙齿项链挂在我脖子上，然后引来三个女孩围在我身旁，当地人说，你现在是酋长了，可以有四个老婆。虽然只是现场摆拍，开开玩笑，不过气氛很好，感受很是开心。

我离开这个部落，朝下一个目的地出发时，他们还在继续跳舞，迎接一个不眠的狂欢之夜……

1、鸟在天空翱翔，但是将来它的葬礼还是要在地上进行。

2、鳄鱼喜欢生活在平静的水里。

3、耳朵可以穿透黑暗，而不是眼睛。

4、长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

5、一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。

6、狮子来的时候，两个正在打架的鹿也会一起逃跑。

7、河里浮青苔，毕有大雨来。

8、不睡觉，没有梦。大雨前兆 蜻蜓燕子低飞，蚂蚁搬家，鱼儿水面来换气儿，大雨马上就来到。

9、蚊子咬得怪，天气要变坏。

10、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。

11、最好是在白天捉黑羊。

12、如果那是一只下蛋的鸡，它的主人还会卖它吗？

13、难道发给每个人一把铁锤，他们就可以变成铁匠吗？

14、满天乱飞云，雨雪下不停。

15、在射杀那只走兽之前，先别惦记它的皮可以做什么。

16、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

17、如果你在追杀走兽的时候，不给它留一条逃路，那么它只好扑向你自己。

18、蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和

19、喜鹊枝头叫，出门晴天报。

20、雨和谁都不是朋友，谁在外面淋谁。

21、蜘蛛结网，久雨必晴

22、有雨天边亮，无雨顶上光。

23、石头表面是湿的，但里面必定是干的。

24、青蛙鸣叫、燕子低飞雨必下 青蛙鸣叫、燕子低飞等是下雨之前兆

25、人说话的语言不同，但是咳嗽声音都一样。

26、久雨冷风扫，天晴定可靠。

27、别在只有九个趾头的人面前数自己的趾头。

28、粗壮的甘蔗杆上必定有很多虫洞。

29、雨打五更，日晒水坑。

30、老牛抬头朝天嗅，雨临头；马嘴朝天，大雨在前。

31、如果想送给我花，最好趁我还活着的时候给我。

32、蟑螂乱飞，有阵雨 蟑螂对气候变化的敏感性很强，如果夜间看到蟑螂飞来飞去，说明天气发生变化，将有降雨。

33、动物对下雨的预报 下雨之前兆有蚊子成群结团，雨蚁成群出现、猫洗脸

34、头发响，风一场。()

35、天上乌云盖，大雨来得快。

36、别跟疯子吵架，否则旁人会把你也看成是疯子的。