小班健康教育活动教案《我要上厕所》

　　活动目标： 　　1、激发幼儿在活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需求。 　　2、知道有便意时及时入厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。

　　活动准备： 　　1、故事挂图、课间、图片。 　　2、表格、哭脸笑脸标志。

　　活动过程： 　　一、故事导入 　　1、讲述故事《小刚的裤子湿了》。 　　2、集体讨论： 　　（1）故事里的小刚怎么啦？他为什么会尿湿裤子？ 　　（2）你尿过裤子吗?尿在裤子里会有什么感觉？ 　　3、引导幼儿体验尿湿裤子的感受： 　　（1）出示体验。 　　（2）请幼儿谈自己的感受。 　　小结：现在是冬天，天气很冷，有了大小便不及时告诉老师尿在裤子里，就会像刚才毛巾放在胳膊上那样，冰冰凉凉、不舒服，而且如果是拉到裤子里会很脏、很臭。 　　4、引导幼儿说说有了大小便该怎么做。 　　二、引导幼儿观看课件，激发幼儿在活动中能大胆表达自己有便意的需求。 　　1、课件一：蒙氏自主活动中提问：小朋友们在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？ 　　2、课件二：集体活动中提问：小朋友们在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？ 　　3、课件三：做操时提问：小朋友们在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？ 　　4、课件四：户外活动时提问：小朋友们在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？ 　　小结：你喜欢刚才的小朋友吗？为什么？ 　　三、熟悉幼儿入厕环境，培养幼儿不随地大小便的习惯。 　　1、图片一：厕所里外环境--简单介绍入厕方法 　　2、图片二：厕所男女标志--区分男女厕所 　　3、图片三：男、女孩入厕--正确入厕 　　4、图片四：清洁员清理厕所--提醒幼儿要将大小便便到便槽里。 　　四、判断对错 　　1、介绍表格及哭脸笑脸标志 　　2、引导幼儿根据图中幼儿表现判断对错，并贴到表格中合适的位置。 　　五、组织幼儿集体入厕

　　活动延伸： 　　1、学习正确大小便方法。便后整理衣服。 　　2、生活中，加强幼儿入厕能力的培养