小学五年级语文常考易错字及解释+练习，孩子看完不丢分！

12、「渡（度）假村 」

在现代汉语中，“度”的基本义指时间上的经过，“渡”的基本义指由此岸到彼岸。因此，“欢度春节”“度日”“度假村”的“度”不能写作“渡”。

13、「防（妨）碍」

“妨”与“碍”同义，都指“阻碍”，故“妨碍”指“阻碍”；写成“防碍”则变成“防止阻碍”的意思了。

14、「幅（辐）射」

“辐”指车轮中边接车毂和轮圈的一条条直棍儿。“辐射”指从中心向各个方向沿着直线伸展出去，写成“幅射”就不好解释了。

15、「一幅（副）对联」

量词“副”用于成双配对或成套的东西，如“一副手套、一副眼镜、一副象棋、一副扑克牌”。

对联由上下两联构成，属于成双配对的东西，故用“副”而不用“幅”。

16、「天翻地复（覆）」

1964年的《简化字总表》中恢复了“覆”字的使用，多用于“覆盖”“覆灭”“颠覆”“天翻地覆”等词语中。

17、「言简意骇（赅）」

“赅（gāi）”是“全、完备”的意思，“言简意赅”即“语言简练，意思完备”的意思；写成“言简意骇”就解释不通了。

18、「气慨（概）」

“概”指“气势、风度”，“气概”指人在重大问题上表现出来的态度、举动和气势，写成“气慨”就不好解释了。

19、「一股（鼓）作气」

原指战斗开始时，擂第一通战鼓振作士气，后比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。“鼓”指擂战鼓，故不可写作“股”。

20、悬梁刺骨（股）」

说的是古人读书犯困时将头用绳子系在屋梁上，用锥子刺大腿，形容勤学苦读。“股”指大腿，故不可写作“骨”。

21、「粗旷（犷）」

“粗”与“犷（guǎng）”同义，都是“粗野”的意思；写成“粗旷（kuàng）”不好解释。

22、「食不裹（果）腹」

意为“吃不饱肚子”。“果”指“饱”，写成“裹”解释不通。

23、「震憾（撼）」

“震”指“震动”，“撼”指“摇撼”，“震动”即指“震动、摇撼”，写成“震憾”不好解释。

24、「凑和（合）」

“凑”指“拼凑”，“合”指“结合到一起”；写成“凑和”就不好解释了。

25、「侯（候）车室」

这里的“候”指“等待”，写成“侯”语意不通。

26、「迫不急（及）待」

意为“紧迫得来不及等待”。“不及”即“来不及”，可见“及”不可写成“急”。

27、「既（即）使」

“即使”是连词，表示假设的让步。“既”可组成表示推论因果的连词“既然”。

28、「一如继（既）往 」

意为“完全同过去一样”。“既往”指“已往、过去”，不可写成“继往”。

29、「草管（菅）人命」

意为把人命看作野草一样，指任意残害人命。“菅（jiān）”指一种野草。

30、「娇（矫）揉造作」

“矫”指使弯的变成直的，“揉”指使直的变成弯的，故“矫揉”不可写作“娇揉”。

31、「挖墙角（脚）」

意为“拆台”，比喻从基础上破坏。这是惯用语，语素是固定的，《现代汉语规范词典》特地提示：“脚”不要误作“角”。

32、「一诺千斤（金）」

意为“一声答应，价值千金”，形容说话算数，绝对守信用。“金”指古代计算货币的单位，如汉代以黄金一斤为一金。

33、「不径（胫）而走」

意为没有腿却能跑，比喻没有宣传、推行就迅速地流行开来。“胫”指小腿。

34、「峻（竣）工」

“竣”指“完毕”。“竣工”指“工程完成”，写成“峻工”就解释不通了。

35、「不落巢（窠）臼」

比喻文学作品等不落俗套，有独创性。“窠臼”本指鸟兽的窝和舂米工具，比喻老套子、旧格式。“窠”读kē，不能读成cháo或写作“巢”。

36、「烩（脍）炙人口」

意为“美味的食品人人爱吃”，比喻优秀的文艺作品，人人赞美和传诵。“脍”指切细的肉，“炙”指烤熟的肉。“脍”读kuài，不读huì，也不能写成“烩”。

37、「死皮癞（赖）脸」

形容胡搅蛮缠、死不要脸的无赖形象。“赖”指刁钻撒泼，不讲道理。

38、「再接再励（厉）」

原指公鸡相斗，每次交锋前都要把嘴磨一磨；后比喻一次又一次不懈地努力。“厉”（通“砺”）指“磨”，故不可写成“励”。

39、「老俩（两）口」

“俩”指“两个”，后面不能再加“个”或别的量词。“口”在这里是作量词用的。故不能说“老俩口”，只能说“老两口”。

40、「黄梁（粱）美梦」

意为煮一锅小米饭的时候就做了一场美梦；原比喻富贵无常，后比喻不切实际的空想或已经破灭的幻想。“粱”是小米，不可写成“梁”。

41、「水笼（龙）头」

“水龙头”指自来水管的开关。“笼头”指套在骡马等头上用来系缰绳、挂嚼子的东西（多用皮条或麻绳制成），不可能有“水笼头”一词。

42、「杀戳（戮）」

“杀戮”指大量杀害。“戮（lù）”也是“杀”的意思，故与“杀”构成同义语素黏合词。“戳（chuō）”是向前“刺”的意思，不表示“杀”。

43、「痉孪（挛）」

“痉挛”指肌肉紧张，不自然地收缩。“挛”指蜷曲不能伸直，写成“孪”不好解释。

重点易错字

练习题

1.下面词语中，没有错别字的一组是（ ）。

A 担忧 惧怕 鼓励 支撑

B 贪婪 拒子 充分 饥肠辘辘

C 支掌 饿狼 锅勺 光顾

D 炒菜 真酸 隐藏 哎约

2.下面词语中，没有错别字的一组是（ ）。

A 伴侣 一趟 吟颂 豫剧

B 编写 愉乐 盒子 经历

C 思考 片断 欣赏 想象力

D 感叹 故地 忽略 豪不犹豫

3下面各组词语中字形全对的一组是（ ）

A．漂泊 幽芳 稀罕 镂镂 B．葬身 欺凌 华侨 灵魂

C．分外 眷恋 毕竟 竟遇 D．玷污 磨难 脏手映 衰老

4.下列每组词语中都有一个含有错别字的词语，请选出来将序号填在括号里。

A安然无恙 B粘贴 C燥音 D嫌疑 （ ）

A暴噪 B喜帖 C规定 D制造 （ ）

A罪犯 B金属 C银行 D严制 （ ）

A宽敞 B呼吸 C集中 D峰利 （ ）

5.下列词语的读音、书写完全正确的一组是（ ）。

①涟漪 鱼饵 熟(shóu)练 不容争辩

②嘴唇 诱惑 翕（xī）动 依依不舍

③附近 午宴 缝纫（rèn） 络绎不决

④操纵 旋途 挑（tiǎo）拨 源源不断

6.下列词语的读音、书写完全正确的一组是（ ）。

①眼睑 矛亭 便（pián）宜 大喜过望

②榨油 眸子 咂 （zā）嘴 星罗齐布

③凃蜡 可贵 细 腻 (mì) 生意葱茏

④画框 流泻 石榴（liu） 源源不断

7.下面加点字读音、字形完全正确的一组是（ ）

A.混（hùn）乱 昔（xī）日 瓦砾（shuò）

B.灾难（nàn） 漆（qī）黑 血（xiě）淋淋

C.安顿（dùn） 开僻（pì） 疾（jí）步

8.词语填写顺序正确的一组是（ ）

（1）老师对我们的要求一向很（　 　）。

（2）我有一个（　　 ）的父亲，他的警告和教育，使我不走上歧路。

（3）在遇到困难的时候，要经得起（　 　）的考验。

A.严厉　　严格　　严峻 　B. 严格 严厉　严密 C . 严格 严厉　严峻

9.把下列词语补充完整，然后读读。

不可（ 　）（　 ）　 金（　 ）辉（　 ）　 玲珑剔（　 ）

诗（　 ）画（　 ）　 天（　 ）海（　 ）　 奇（　）异（　）

众星（ 　）（ 　）　 田园（　 ）（　 ）

（ ）首挺胸 粉身（ ）骨 横七（ ）八

全神（ ）注 悬（ ）绝壁 斩钉（ ）铁

10下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。

[A]起码 [B] 眷恋 [C]毕竞 [D]守望相助 （ ）

[A]慈详 [B]玷污 [C]欺凌 [D]流光溢彩 （ ）

[A]娱乐 [B] 秉性 [C]大抵 [D]浮想联翩 （ ）

[A]灵魂 [B] 锻练 [C]所谓 [D]能书善画 （ ）

[A]屋檐 [B]尤其 [C]漂泊 [D]低头拆节 （ ）

[A]幽芳 [B] 泼纹 [C]气节 [D]牵肠挂肚 （ ）

11．下列词语中完全正确的一组是（ ）。

A鼓励 判断 规定 晖映

B遮蔽 矫健 即使 鱼钩

C漂浮 颗粒 朝晖 皎结

D锐利 触动 研制 不容争辨

12、读拼音组词语。

xíng （ ）态 xū （ ）求

xíng 模（ ） xū（ ）要

xíng （ ）为 必（ ） xū

体（ ） xíng 心（ ） xū

13.选字填空。

（1） 副 付 富 负 复 赴

（ ）习 贫（ ） （ ）钱 ( ) 班长 （ ）会 辜（ ）

（2） 其 奇 骑 棋 旗

（ ）帜 （ ）盘 （ ）怪 （ ） 实 （ ）兵

14．ｚｈｉ

（ ）同道合 （ ）理名言

之不理 出奇胜

15. xíng

（ ）号 ｚａｏ（ ）音

（ ）人 暴（ ）

（ ）成 干（ ）

16. 读音节，在括号里填上恰当的字，组成词语。

lì （ ）害 经（ ） （ ）志 瓦（ ）

háo ( )叫 （ ）迈 悲（ ） （ ）米

17每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。

A.既使 B.绝望 C.矫健 D.断言 ( )

A.磨炼 B.埋怨 C.冷漠 D.锐力 ( )

A.源泉 B.晖映 C.开幕 D.分辨 ( )

A.索性 B.抉择 C.严历 D.冷漠 ( )

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