政务公开

杨 浦 区 教 育 局

关于印发《2024年杨浦区中小学、幼儿园、中等职业学校教师暑期专题研修计划》的通知

教育系统各单位：

    暑期教师研修是我区教师培训工作的一项重要内容，为了扩大教师的教育视野，提高教师的综合素养，促进教师的专业发展，特制定《2024年杨浦区中小学、幼儿园、中等职业学校教师暑期专题研修计划》。现将该计划印发给你们，请各单位遵照执行，认真做好本年度暑期研修工作。

附：1.2024年暑期校本研修课程申报表

2.2024年暑期校本研修考勤、考核和结业情况表

3.2023学年度校本研修工作总结

杨浦区教育局

2024年6月28日

2024年杨浦区中小学、幼儿园、中等职业学校教师暑期专题研修计划

一、研修主题

弘扬教育家精神，全面深化课程教学改革

二、研修对象

中小学、幼儿园（含民办学校）、中等职业学校教师及教学辅助人员等。

三、研修目标

认真研读习近平总书记关于教育的重要论述，提高思想政治素质；深化人民教育家于漪教育教学思想的区域转化与应用，提升师德修养；开展法律法规学习，增强规则意识和法治意识；强化信息技术运用意识与能力，提升数字素养；深入研读新课程方案与课程标准，以核心素养为导向挖掘课程育人价值和功能，提升教师“双新”胜任力，形成有效落实育人要求的教育教学案例，教师教学行为和学生学习方式发生深刻变化。

四、研修时间

（一）市级：7月1日—8月30日

（二）区级：7月1日—8月27日

（三）校级：8月28—29日

五、研修形式

线下研修、线上研修或混合式研修，利用国家、市、区教师教育网络平台开展自主研修。

六、研修安排

（一）校（园）长、书记专题研修

1.暑期校（园）长、书记专题培训（市级）

研修时间：7月1日—8月30日

研修主题：建设高素质、专业化、创新型教师队伍

研修对象：中小学、幼儿园等（含特教、工读、民办学校、中职校）正副书记、正副校（园）长

研修地点：线上线下相结合

负 责 人：吴 瑜、许 坚

2.暑期杨浦区教育系统党政干部培训（区级）

研修时间：8月23日

研修主题：待定

研修对象：中小学、幼儿园等（含特教、工读、民办学校、中职校）正副书记、正副校（园）长

研修地点：线下集中研修

负 责 人：李迎颂、吴 瑜 

（二）教师学科专题研修

3.高中教师全员研修（区级）

研修时间：8月26—27日

研修主题：聚焦核心素养培育的教学与评价研究

研修对象：高中教师

研修地点：线下集中研修

负 责 人：李 昂

4.初中教师全员研修（区级）

研修时间：8月26—27日

研修主题：坚持素养导向，强化学科实践

研修对象：初中教师

研修地点：线下集中研修

负 责 人：蒋 敏

5.小学教师全员研修（区级）

研修时间：8月26—27日

研修主题：素养导向的学科教学实践

研修对象：小学教师

研修地点：线下集中研修

负 责 人：戴缪勇

6.幼儿园教师全员研修（区级）

研修时间：8月26—27日

研修主题：基于教师观察的幼儿园户外活动实践与优化

研修对象：幼儿园教师

研修地点：线上线下相结合（相关代表参与线下研修）

负 责 人：高慧军

（三）专项培训

7.师德素养专题研修（区级）

研修时间：7月1—31日

研修主题：以教育家为榜样 做新时代的“大先生”

研修对象：中小学、幼儿园教师

研修地点：线上研修

负 责 人：孙 立

8.中小学、幼儿园科研骨干教师专题研修（区级）

研修时间：8月23日

研修主题：学校课程实施方案的编制与优化

研修对象：全区义务教育阶段学校课程实施方案执笔者

研修地点：线下集中研修

负 责 人：程 勇

9.中小学优秀班主任专题研修（区级）

研修时间：8月23日

研修主题：如何上好主题班会课

研修对象：第三届“青苗班”学员、第十期“高研班”学员

研修地点：线下集中研修

负 责 人：绪 婕

10.“全员导师制”专题研修（区级）

研修时间：8月23日

研修主题：导师心理辅导能力提升

研修对象：中小学全体德育主任、各校骨干导师等

研修地点：线下集中研修

负 责 人：绪 婕

11.思政骨干教师暑期专题研修（区级）

研修时间：8月5—9日

研修主题：跟着总书记的足迹看红旗渠

研修对象：中小学思政骨干教师

研修地点：线下集中研修

负 责 人：顾 薇、孙 立

12.2024—2025学年见习教师规范化培训（区级）

培训时间：8月21—23日

培训内容：人民教育家于漪教育教学思想、职业道德与职业规范、组织纪律、安全教育、团队合作精神、教育教学基本知识与技能等。

培训对象：2024年师范院校或其他高等院校毕业且在中小学、幼儿园首次任教的人员和转岗的初任教师

培训地点：线下集中研修

负 责 人：顾 薇、孙 立

13.托育服务从业人员培训（区级）

研修时间：8月26—27日

研修主题：落实普及普惠，规范托育服务

研修对象：新开设托班的幼儿园、早教中心、托育机构的负责人、社区托育“宝宝屋”保教人员与专职工作人员

研修地点：线上线下相结合

负 责 人：陈 磊、高慧军

  （四）校本研修

1.研修时间：8月28—29日（共16课时）

2.研修对象：中小学、幼儿园、中等职业学校教师及教学辅助人员

3.研修地点：各单位自行安排

4.研修内容（建议）：

Ø 校长报告：

落实课程方案和课程标准，全面推进教学方式变革

Ø 专题研修：

幼儿园：户外两小时活动中的教师观察、识别与支持；家园协同共育中的问题与策略；推动幼儿主动学习与发展的师幼互动策略等。

义务教育学校：新课程方案和课程标准研读；基于核心素养的单元教学设计；“双减”背景下的作业设计与实施；核心素养导向下的考试命题与教学改进；信息技术与教育教学的融合应用；新课标背景下素养导向的教学方式变革，如科学教育实践活动设计、“项目化学习”方案设计与实施、跨学科主题教学和综合性作业设计及综合素质评价等。

高中学校：指向“深度学习”的单元教学设计；单元作业设计与实施；新高考背景下的教学改进；基于技术的学习空间和学习活动设计等。

其他单位可根据实际情况参照执行。

Ø 专题学习：

深入学习习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，研读各级各类政策法规等文件，聚焦杨浦区教育综合改革示范项目，并结合学校相关制度和实际情况开展专题学习，确保国家、地方和区域相关政策、制度落地落实落细。

具体可围绕于漪教育教学思想转化和应用、数字基座应用、人工智能课程培育、生成式大模型与教研融合、数据支撑教学评一致性、科学教育高质量发展等方面开展。

Ø 教师分享：

深入学习“人民教育家”“教书育人楷模”等的先进事迹，宣传身边教师优秀典型，通过经验交流和案例分享等形式，整体提升学习与研究、课程开发与教学、学生发展指导、实践创新等方面的教书育人能力素质。

Ø 自主研修：

    根据国家智慧教育公共服务平台、市区教师教育在线学习平台推送的课程资源及学校校本研修提出的要求，通过人工智能、大数据等新技术开展自主学习、研究和反思，提升育人实践质量。

5.研修要求

（1）各单位要加强对校本研修的组织与管理，并结合学校实际和教师发展需要，认真制定暑期校本研修计划，切实提高研修的针对性和实效性。

（2）每次研修开始、结束时都要签到、考勤，完成相关作业后方可获得相应学分。

（3）研修过程中，主持人（主讲人）应与参训教师积极互动。

七、研修资源

自主学习各级各类文件、推荐书目和网络资源。

八、组织管理

（一）区教师专业发展中心负责实施暑期教师专题研修工作，办公地点在区教育学院，联系人：孙立，联系电话：13512166505。

（二）专题研修组织者要加强对培训成效的评估，采用设计表现性任务、撰写案例或教科研论文、作品展示交流等过程性与结果性相结合的评价方式检验研修成效，切实提高研修质量。

（三）校本研修由各单位校（园）长全面负责，区教育局、区教育学院组织相关科室人员对各单位校本研修工作进行巡视。

（四）校本研修工作日程安排：

时间

工作内容与要求

7月15日前

将“2024年暑期校本研修课程计划申报表”（见附件1）电子版上传至网址：https://yunbiz.wps.cn/c/collect/cksJxGmKMpx。

8月28-29日

各单位组织实施暑期校本研修，区教育局组织相关人员巡视。

9月16日前

1、完成“2024年暑期校本研修考勤、考核和结业情况表”（见附件2），各单位自行留存。

2、将“2023学年度校本研修工作总结”（见附件3）电子版上传至网址：https://yunbiz.wps.cn/c/collect/cqKnHUTdpjR。

（五）暑期校本研修是全区统一组织安排的教师全员培训项目，全体教师（含教学辅助人员）均应参加。

（六）各单位要加强校本研修的组织与管理，并严格执行区教育局相关规定，不得擅自变更校本研修时间。

（七）各单位要认真做好后勤保障工作，确保培训工作有序、规范、安全开展。

（八）各单位师训专管员应认真做好暑期校本研修的管理工作，严格实行校本研修的考勤、考核、评价制度。参加校本研修的教师，应完成规定的培训任务，经考核合格且出勤率在80%及以上者，方能取得相应的校本研修学分1.6分。

（九）区级研修项目的具体安排以区教育学院教师培训部通知为准，通知可在杨浦区教育局办公平台通知栏下载。