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计算题专题:比例 小学数学六年级下册北师大版(含答案)

2024-07-01 23:16| 来源: 网络整理| 查看: 265

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中小学教育资源及组卷应用平台计算题专题:比例-小学数学六年级下册北师大版1.解方程。 ∶x= (1-)x=2.解方程。

3.解方程。(1)x=32 (2)x∶=304.解方程。÷x=4 x∶1.25=8 x-x=605.解比例(1)42∶X=4.8∶16 (2)7∶28=15∶X(3)X∶2=0.15∶0.6 (4)1.25∶0.25=X∶1.66.解方程。

7.求未知数。

8.解方程。

9.解方程。x∶=30 +25%x= x-80%x=15010.解方程。(1) (2)11.解方程。x-x=    20%x+= x∶=512.解方程。

13.解比例。

14.解方程。7.2∶2.4=∶5 -60%=1.215.解方程。

16.解方程。①1.2∶8=x∶6 ②x∶9=③ ④17.解比例。∶=∶ 0.75∶= =∶18.解方程。(1) (2)19.解比例。6.5∶x=13∶4 ∶=x∶0.5 20.解比例。3.25∶x=2.6∶4.8 ∶=x∶ =∶参考答案:1.x=7;x=【分析】(1)根据比与除法的关系将原式化为:÷x=,再根据等式的性质2,方程的两边同时乘x,除以即可;(2)先求出小括号中的值,根据等式的性质2,方程的两边同时除以即可。【详解】∶x=解:÷x=x=÷x=7(1-)x=解:x=x=÷x=2.x=;x=16.5;x=1【分析】根据等式的性质:1、在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。2、在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】解:解:÷+1.5=18=18-1.5=16.5解::6==×6=13.(1)x=56;(2)x=6【分析】等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;据此计算。【详解】(1)x=32解:x÷=32÷x=56(2)x∶=30解:x÷=30x÷×=30×x=64.x=;x=10 ;x=300【分析】根据等式的性质解方程,等式的左右两边加减乘除同一个数(零除外),等式仍然成立。解方程时注意写上“解”字。【详解】÷x=4解:x=÷4x=x∶1.25=8解:x=1.25×8x=10x-x=60解:x=60x÷=60÷x=3005.(1)X=140;(2)X=60;(3)X=0.5;(4)X=8【分析】先根据比例基本性质,两内项之积等于两外项之积,化简方程,再根据等式的性质,求解。【详解】(1)42∶X=4.8∶16解:4.8X=42×164.8X=6724.8X÷4.8=672÷4.8X=140(2)7∶28=15∶X解:7X=28×157X=4207X÷7=420÷7X=60(3)X∶2=0.15∶0.6解:0.6X=0.15×20.6X=0.30.6X÷0.6=0.3÷0.6X=0.5(4)1.25∶0.25=X∶1.6解:0.25 X=1.25×1.60.25 X=20.25 X÷0.25=2÷0.25X=86.(1)x=16;(2)x=0.5(3)x=8;(4)x=【分析】(1)利用等式的性质解方程,可以先把百分数转化成小数计算;(2)先把方程左边比转化成除法,再利用等式的性质解方程;(3)先合并左边的式子,再根据等式的性质解方程即可;(4)先把能计算的先计算,再根据等式的性质计算即可。【详解】(1)解:(2)解:(3)解:(4)解:7.;【分析】(1)先根据等式的性质1,方程两边同时减去4.8;再根据等式的性质2,方程两边同时除以。(2)先求出50%∶2的比值是0.25;再根据等式的性质2,方程两边同时乘;最后根据等式的性质2,方程两边同时除以0.25。【详解】解:解:8.;;【分析】,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程;,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程;,根据等式的性质2,两边同时×即可。【详解】解:解:解:9.x=;x=;x=750【分析】x∶=30,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商,根据等式的性质2,两边同时×即可;+25%x=,根据等式的性质1和2,两边同时-,再同时×4即可。x-80%x=150,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程。【详解】x∶=30解:x÷×=30×x=+25%x=解:+25%x-=-0.25x=0.25x×4=×4x=x-80%x=150解:0.2x=1500.2x÷0.2=150÷0.2x=75010.(1);(2)【分析】(1)解方程时运用等式基本性质及分数的除法运算法则,据此得出答案。(2)解比例时,根据比例基本性质:比的两内项之积等于两外项之积,将比例化为方程,再运用分数乘除法运算法则得出答案。【详解】(1)解:(2)11.x=;x=;x=【分析】x-x=,先把左边合并为x,然后根据等式的性质2,将方程左右两边同时除以即可;20%x+=,把百分数化为分数,然后根据等式的性质1和2,将方程左右两边同时减去,再同时除以即可;x∶=5,根据除法和比的关系,将方程变为x÷=5,然后根据等式的性质2,将方程左右两边同时乘,再同时除以即可。【详解】x-x=解:x=x=÷x=×x=20%x+=解:x+=x=-x=x=÷x=×5x=x∶=5解:x÷=5x=5×x=x=÷x=×x=12.;【分析】(1)根据比与除法之间的关系,可把转化成,再根据等式的性质2,方程左右两边先同时乘,再同时除以,解出方程;(2)先计算方程右边的加法算式,再合并方程左边含共同未知数的算式,根据等式的性质2,方程左右两边同时除以,解出方程。【详解】解:解:13.x=24;x=0.1;x=【分析】根据比例的基本性质将比例转化为方程:2x=6×8,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以2即可;根据比例的基本性质将比例转化为方程:84x=7×1.2,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以84即可;根据比例的基本性质将比例转化为方程:x=×,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以即可;【详解】解:2x=6×82x=482x÷2=48÷2x=24解:84x=7×1.284x=8.484x÷84=8.4÷84x=0.1解:x=×x=x÷=÷x=×3x=14.x=15;x=3【分析】(1)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,把原式改写成7.2×5=2.4 x,等式的两边同时除以2.4求解。(2)先把方程左边化简为x,两边再同时乘。【详解】7.2∶2.4=∶5 解:2.4 x= 7.2×52.4 x=36x=36÷2.4x=15x-60% x=1.2解:40% x=1.2x=1.2x=1.2÷x=1.2×x=315.;;【分析】(1)根据比例的基本性质,化比例式为方程式,然后根据等式的性质,在方程两边同时除以7即可;(2)先计算方程的左边,把原方程化为,然后根据等式的性质,在方程两边同时乘14即可;(3)先计算方程的左边,把原方程化为,然后根据等式的性质,在方程两边同时减去1.2,再在方程两边同时除以2即可。【详解】解:解:解:16.①x=0.9;②③x=32;④【分析】解比例,根据比例的性质先把比例式转化成两外项积等于两内项积的形式,就是已学过的简易方程,再解简易方程即可。【详解】①1.2∶8=x∶6解:8x=1.2×68x=7.2x=0.9②x∶9=解:12x=9×512x=45(或3.75)③解:3x=12×83x=96x=32④解:17.=;=;=【分析】(1)先把比例方程改写成=×,然后方程两边同时除以,求出方程的解;(2)先把比例方程改写成25=0.75×8,然后方程两边同时除以25,求出方程的解;(3)先把比例方程改写成=2×,然后方程两边同时除以,求出方程的解。【详解】(1)∶=∶解:=×=÷=÷=×=(2)0.75∶=解:0.75∶=25∶825=0.75×825=625÷25=6÷25=(3)=∶解:∶2=∶=2×=÷=÷=×=18.(1)x=150;(2)x=0.12【分析】(1)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时除以0.8即可;(2)根据比例的基本性质,把式子转化为x=×20%进行解答即可。【详解】(1)解:0.8x=1200.8x÷0.8=120÷0.8x=150(2)解:x=×20%x=0.1219.x=2;x=;x=10.8【分析】(1)将比例式化成方程后两边同时除以13即可;(2)将比例式化成方程后两边同时除以即可;(3)将比例式化成方程后两边同时除以5即可。【详解】6.5∶x=13∶4解:13x=6.5×413x÷13=26÷13x=2=x∶0.5解:x=×0.5x÷=÷x=×x=解:5x=9×65x÷5=54÷5x=10.820.x=6;x=;【分析】(1)利用比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积,把比例方程转为普通方程,求出方程的解;(2)利用比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积,把比例方程转为普通方程,求出方程的解;(3)把左边的分数形式转化为比的形式,再利用比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积,把比例方程转为普通方程,求出方程的解。【详解】解:2.6x÷2.6=15.6÷2.6解:解:21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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